In dit document vindt u een samenvatting van de 1e OG van blok 1.1 die gaat over PGO en levenslang leren. Hierin vind je alle leerdoelen en antwoorden terug.
OG 1: PGO? Een goede basis voor levenslang leren?
Samenvatting
Blok 1.1
LEERDOELEN
● Wat is het doel van het onderwijs?
● Wat is efficiënt leren & hoe?
● Wat is leren?
● Hoe leren wij? (geheugen: verwerken leerstof, verbanden leggen…)
● Wat is PGO?
● Hoe baseert het PGO zich op efficiënt leren?
1. WAT IS HET DOEL VAN HET ONDERWIJS?
3 grote doelen:
1. Goed georganiseerd kennisbestand verwerven
2. Leren te leren
3. Kennis als instrument gebruiken (problemen analyseren)
Different ways of seeing
= op verschillende manieren 1 zelfde fenomeen bekijken → zorgt voor breder pallet
probleemoplossingsstrategieën
2. EFFICIËNT LEREN
“Knowledge building ipv knowledge consumption”
● Diepgaande verwerking is belangrijk
4 soorten kennis:
1. Declaratieve kennis
○ Op de hoogte zijn van belangrijke inzichten
2. Strategische kennis
○ Weten wat je wil & doelen stellen
3. Situationele kennis
○ In onbekende situaties in staat zijn alle aspecten van probleem te zien & begrijpen
4. Procedurele kennis
○ Weten hoe te handelen bij een probleem
, ○ Procedures & methodes kennen
5 dimensies voor goed studeergedrag (diepgaande verwerking kennis)
1. Structureren
○ Schema's maken
2. Consolideren
○ Leerstof eigen maken
○ Niet uit het hoofd leren
3. Analyseren
○ Leerstof ontleden & uitdiepen
4. Synthetiseren
○ Opzoek gaan naar toepassingen
5. Begrijpen
○ Gedachtengang tijdens les kunnen volgen
3. WAT IS LEREN?
Kenmerken leren (Literatuur: Cuyvers)
● Constructief proces
○ Een georganiseerd kennisbestand ontstaat door actieve omzetting & inpassing nieuwe info
● Contextgebonden
○ Kennis kun je beter herinneren in een situatie die lijkt op de situatie waarin geleerd is
● Cognitief conflict = stimulus om te leren
○ Elk leren moet een doel hebben
○ Er moet uitdaging zijn (conflict)
● Extensieve oefening
○ Door veelvuldig te oefenen ontstaat expertise
● Kennis ontstaat & ontwikkelt in een sociale context
○ Collaboratief leren: eigen denkprocessen & inzichten toetsen aan die van anderen
○ Bevordert het nadenken over het geleerde (metacognitieve processen)
● Cumulatief
○ Voorkennis bepaalt het verloop van het leerproces
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper fienhabex. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.
