Samenvatting

Samenvatting Verdere adviezen over de psychoanalytische techniek (ii): herinneren, herhalen en doorwerken

Name: Verdere adviezen over de psychoanalytische techniek (ii): herinneren, herhalen en doorwerken
SKU: doc_124319
Rating: 4.00 (1 reviews)
Author: irisa

1 beoordeling

4 keer verkocht

Vak
Psychodynamische consultatie

Instelling
Universiteit Gent (UGent)

Een samenvatting van het artikel uit de reader van het vak psychodynamische consultatie

[Meer zien]

Voorbeeld 1 van de 3 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 27 december 2014
Aantal pagina's 3
Geschreven in 2014/2015
Type Samenvatting

psychologie
klinische psychologie
freud
psychodynamische consultatie
verdere adviezen over de psychoanalytische techniek

1 beoordeling

Door: albertdhulst • 4 jaar geleden

Volgen

irisa Lid sinds 10 jaar 168 documenten verkocht

€2,99

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Verdere adviezen over psychoanalytische techniek (ii): herinneren, herhalen en
doorwerken – Freud S. (2006[1914])

Overdrachtsneurose = een in de relatie met de analyticus ontstaande kunstmatige neurose,
waarin zich, in de vorm van een nieuwe versie van de klinische neurose, de manifestaties
van de overdracht organiseren.

De psychoanalytische techniek is sinds haar begintijd diepgaande veranderingen
ondergaan. Eerst was er de directe oriëntatie op het element van de symptoomvorming en
de consequent volgehouden inspanning om de psychische processen van die situatie te
laten reproduceren teneinde ze door bewuste werkzaamheid af te voeren. Herinneren en
afreageren waren toen de met behulp van de hypnotische toestand te bereiken doelen.
Daarna drong de taak op om uit de vrije invallen van de analysant te raden wat hij zich
niet wist te herinneren. Uiteindelijk verdween het afreageren naar de achtergrond en leek
vervangen door de inspanning die de analysant moest verrichten bij de hem opgedrongen
taak om de kritiek tegen zijn eigen invallen te overwinnen.

Nu is de huidige techniek ontwikkeld (noot: Freud zijn tijd!), waarbij de arts afziet van de
oriëntatie op een bepaald element of probleem en ermee volstaat telkens het psychische
oppervlak van de analysant te bestuderen. Er komt een nieuw type arbeidsindeling tot
stand: de arts legt de aan de patiënt onbekende weerstanden bloot.
 Descriptief doel: het opvullen van de hiaten in de herinnering
 Dynamisch doel: het overwinnen van de verdringsweerstanden.

Men moet de oude hypnotische techniek dankbaar blijven dat ze ons individuele psychische
processen schematisch en in geïsoleerde staat heeft getoond. Het herinneren verliep in die
hypnotische behandelingen zeer eenvoudig.
***
Het vergeten van indrukken, scénes, belevenissen is meestal terug te voeren op het feit
dat ze „geblokkeerd‟ zijn. Als de patiënt over dit „vergetene‟ spreekt, verzuimt hij zelden
eraan toe te voegen: “dit wist ik eigenlijk altijd al, ik heb er alleen niet aan gedacht”. Het
„vergeten‟ ondergaat een verdere inperking zodra wij de zo algemeen voorkomende
dekherinneringen beoordelen. Freud heeft de indruk gekregen dat de infantiele amnesie
volkomen goedgemaakt wordt door de dekherinneringen. Hierin liggen niet alleen enkele
wezenlijke trekken uit het kinderleven besloten, maar eigenlijk alles wat wezenlijk is.

De andere groep van psychische processen (fantasieën, relationele processen, …) moet in
haar relatie tot het vergeten en herinneren apart worden beschouwd. Bij deze processen
kom het vaak voor dat iets „herinnerd‟ wordt dat nooit kon worden „vergeten‟, omdat het
op geen enkel tijdstip werd opgemerkt, nooit bewust was etc. Bij een speciaal type uiterst
belangrijke belevenissen, die in zeer vroege kinderjaren vallen en indertijd zonder enige
begrip zijn ervaren, maar achteraf wel worden begrepen en geduid, is een herinnering
meestal niet op te wekken. Men leert ze kennen door dromen en wordt vanwege de
dwingendste motieven uit het weefsel van de neurose genoodzaakt erin te geloven.

***

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.