100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
School- en pedagogische psychologie (practicum-taak) €7,79   In winkelwagen

Overig

School- en pedagogische psychologie (practicum-taak)

1 beoordeling
 24 keer bekeken  2 keer verkocht

Voor school- en pedagogische psychologie practicum hield ik een gesprek met ouders die een zorgvraag hadden over hun kind. Hierover schreef ik een verslag volgens handelingsgerichte diagnostiek (HGD, intakefase, strategiefase, onderzoekfase, integratie- en aanbevelingfase en adviesfase).

Voorbeeld 3 van de 20  pagina's

  • 17 augustus 2021
  • 20
  • 2021/2022
  • Overig
  • Onbekend
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (1)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: Mazeri • 1 jaar geleden

avatar-seller
Shurman9111
School- en pedagogische
psychologie
Opdracht: Handelingsgerichte diagnostiek en
verslaggeving

Opleiding: Professionele bachelor Toegepaste Psychologie
Academiejaar: 2020 - 2021
Trajectschijf: 1


Voornaam en Naam student: Wilford Rijsbergen

,School- en pedagogische psychologie ....................................................................... 1

Opdracht: Handelingsgerichte diagnostiek en verslaggeving .................................. 1

1 Aanmelding........................................................................................................... 2

1.1 Persoonsgegevens ........................................................................................ 2

2 Intakefase ............................................................................................................. 2

2.1 Zorgvraag verhelderen .................................................................................. 2

2.2 Wensen en verwachtingen ............................................................................ 3

2.3 Klachten en positieve aspecten ..................................................................... 3

2.4 Attributies en de genomen stappen ............................................................... 4

3 Strategiefase (clusteren van geobjectiveerde gegevens) ..................................... 5

3.1.1 Kindkenmerken ....................................................................................... 5

3.1.2 Contextkenmerken .................................................................................. 5

3.2 Hypothesen en onderzoeksvragen formuleren .............................................. 6

4 Onderzoeksfase ................................................................................................... 9

4.1 Onderzoeksvragen en -middelen .................................................................. 9

4.2 Voor- en nadelen van een diagnose ............................................................ 10

5 Integratie- en aanbevelingsfase .......................................................................... 11

5.1 Integratief beeld: wat is er aan de hand en hoe komt het? .......................... 11

5.2 Formuleren van doelen................................................................................ 11

6 Adviesfase .......................................................................................................... 12

7 Kritische reflectie ................................................................................................ 13

8 Geraadpleegde bronnen ..................................................................................... 15

Bibliografie ................................................................................................................ 15

Bijlage 1 Beoordelingsformulier ................................................................................ 16




1
AP Hogeschool

, 1 Aanmelding
1.1 Persoonsgegevens
Naam van de cliënt: Liesje (ouders)
Leeftijd: 5 april 2012 (Rotterdam)
Geslacht: meisje
Gezinssamenstelling: ouders wonen wettelijk samen
Aanmeldingsdatum: 2 november (In dit geval, wanneer ik ze benaderd heb)

2 Intakefase
Datum van intakegesprek: 14 november 2020, 12:00 uur
De gezinsvorm bestaat uit twee ouders en 1 jongere/kind (Liesje), die in groep 4 zit. De
ouders van Liesje maken zich zorgen over hun dochter. Volgens hen ervaart Liesje
afgelopen jaar moeite met leren en raakt ze snel afgeleid.

2.1 Zorgvraag verhelderen


De ouders:
De ouders geven aan dat ze beide voltijds werken, waarna ze een overeenkomst hebben
met de oma van Liesje die haar kleindochter doordeweeks opvangt.
De overige dagen worden opgevuld door de kinderopvang.

De ouders van Liesje lichten toe dat ze onlangs een ouderavondgesprek hebben gehad
waarin de juffrouw van Liesje aangaf dat liesje nogal moeite heeft met de leerstof. Haar
cijfers zijn namelijk relatief laag – in verhouding tot haar klasgenoten. Hierdoor is ze vaak
niet helemaal mee met de les. Het betreft voornamelijk de vakken rekenen en taal. Waarbij
ze op taal vlak moeite heeft met spellen en lezen. En op reken vlak moeite heeft met
hoofdrekenen en het interpreteren van cijfers. Ook meldt de school dat ze een onleesbaar
handschrift heeft, waardoor het soms moeilijk is om haar taken na te kijken. De ouders
geven aan dat dit aardig wat zorgen bij ze hebben opgewekt. Volgens de ouders is Liesje
tevens - zowel op school als thuis - snel afgeleid en is ze nogal een druk kind, dat soms flink
koppig kan zijn. Van school krijgen ze de laatste tijd vaak te horen dat Liesje betrokken is bij
ruzies of ongelukjes. Zo was er een keer een discussie tussen Liesje en een klasgenoot over
wie met de pop mag spelen. Dit escaleerde tot het heen en weer trekken van de pop,
waardoor de pop tegen de voortanden aanbotste van haar klasgenoot. Het gevolg hiervan is
dat het meisje haar voortand verloor. De ouders geven aan dat het binnen de context viel
van een ongelukje, maar benadrukken toch wel dat dit soort ongelukjes regelmatig gebeurt.
Volgens hen maakt Liesje dan ook moeilijk vrienden. Zij vermoeden dat er wellicht iets
onderliggend aan de hand kan zijn, iets waar zij geen direct zicht op hebben. Vandaar de
reden van aanmelding. Zij zouden graag willen weten waarom Liesje deze leerproblemen
ervaart.

Het kind:
Wat mij opvalt is dat Liesje gedurende het gesprek nogal heen en weer wiebelt op haar
stoel. Bij het beantwoorden van een vraag kijkt ze ineens om haar heen, met name als ze in
de verte een geluid hoort. In het algemeen komt Liesje als een vrolijk meisje over. Dit komt
vooral terug naar voeren op de manier hoe ze betreffende vragen beantwoord. Maar
desondanks merk ik toch dat haar enthousiasme bij sommige vragen ineens wat terugzakt.

Liesje geeft namelijk aan dat ze school moeilijk vindt en dat ze zich moeilijk kan
concentreren. Vaak is ze dan ook niet mee met de geziene leerstof – rekenen en taal in het
bijzonder. Zij zegt dat ze zich dikwijls dom voelt, omdat haar klasgenoten de leerstof wel


2
AP Hogeschool

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Shurman9111. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,79. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 78998 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€7,79  2x  verkocht
  • (1)
  Kopen