100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Partim II N2IC €6,49   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Partim II N2IC

 2 keer bekeken  0 keer verkocht

Dit is een samenvatting van Partim II van N2IC, met overzichtelijke schema's.

Voorbeeld 4 van de 32  pagina's

  • 18 augustus 2021
  • 32
  • 2020/2021
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (5)
avatar-seller
lou-louvanrobaeys
Partim II: Pragmatiek – studie van het taalgebruik
1. Inleiding: de studie van het taalgebruik
De studie van taal als systeem

Chomsky  Belangrijkste linguïst van 20ste eeuw
 Mensen worden geboren met een talige competentie
 Focus op competence
 Geen oog voor performance


Dell Hymes  kritiek op Chomsky

Dell Hymes  Niet enkel cognitief proces maar ook sociaal proces
 Enkel kennis van grammatica is niet genoeg om te
communiceren
o Wanneer is het gepast om te praten, wanneer hoor ik te
zwijgen, wat zijn de regels van beurtwissling?

 We beschikken niet alleen over een grammaticale
competentie maar ook over een communicatieve
competentie


De studie van het taalgebruik
Aandacht voor
 Concreet taalgebruik (in zijn context)
 Relatie taal – sociale context



Pragmatiek = de studie van het taalgebruik
Wederzijds verband tussen taal en context  Bidirectioneel verband

 Taal voortdurend afstemmen in de situatie waar we zitten (waar dat gepast is), taal aanpassen
in veranderende omstandigheden
 De manier waarop je praat heeft een invloed op de omstandigheden; door een bepaalde
aanspreekvorm te gebruiken vorm je de context (wanneer je iemand leert kennen zeg je eerst
U en daarna mss jij, je)

,2. Conversatieanalyse
= bestudeert hoe mensen in sociale interacties conversationeel handelen

Situering
 Binnen de etnomethodologie
o Etnomethodologie is een tak van de sociologie
o Etno  een bepaalde socioculturele groep (zoals een gezin, religieuze gemeenschap)
wordt hierin bestudeerd, meer bepaald hun methoden, de regels, de impliciete normen
die de leden van de groep gebruiken in hun alledaagse activiteiten (onuitgesproken)
 Grondlegger: Harvey Sacks
 Focus op de semantiek in talige interacties
 Blootleggen van de (impliciete) regels en procedures

Data en transcriptie
Stap 1: het aanmaken van data  corpus samenstellen uit gesprekken (doktersgesprek,
telefoonconversaties, bedrijfsvergaderingen…)
Stap 2: het maken van transcriptie
Algemene principes hiervoor
 Beperken tot het noteren van wat men daadwerkelijk kan horen
 Zo nauwkeurig mogelijk transcriberen, inclusies “fouten” (haperingen, onderbrekingen en
versprekingen)
 Een evenwicht zoeken tussen maximale informativiteit van de transcriptie en leesbaarheid

Gail Jefferson
 Heeft een gedetailleerd transcriptiesysteem ontwikkeld
 Alle bijzonderheden van gesproken taalgebruik kunnen worden weergegeven: (pauzes,
onderbrekingen, veranderingen in ritme, intonatie …)
 Haar systeem is vandaag het standaard-transcriptiesysteem voor CA en andere disciplines
 Voorbeelden ter verduidelijking (niet kennen)
(.) Pauze van minder dan 0.2 seconden
°woord° Duidelijk stiller uitgesproeken dan de rest
<woord> Duidelijk trager uitgesproken dan de rest
>woord< Duidelijk sneller uitgesproken dan de rest
[] Begin en einde van een overlapping

, Basisbegrippen uit de conversatieanalyse
Interactionele ordeningsprincipes
=

Beurt Turn
Beurtopbouweenheden = turn constructional units
 Syntactische/ semantische/ prosodische eenheid
 Gemarkeerd door intonatie, niet-verbale middelen (bv. blikrichting)
 Aan het einde: plaats relevant voor overgang (transition relevance
place)
Anderselectie De spreker selecteert de volgende spreker. Dit gebeurt wanneer er een
taalhandeling wordt verricht waarbij een script geactiveerd wordt, waarin
een antwoord of een reactie verwacht wordt van de gesprekspartner
(iemand aanspreken, een vraag stellen, iemand bedanken)
Zelfselectie Een spreker neemt zelf het woord zonder dat hij/ zij specifiek wordt
aangeduid door de andere spreker
Continueerders Signalen om de beurt expliciet bij de ander te houden, je geeft aan dat je
= niet de beurt overneemt maar de ander aan het woord laat en in die zin
Back channel cues uitnodigt om de beurt verder te zetten
Ja, mhm
PRO – markeringen Woordjes om aan te duiden dat je gedaan hebt met praten
Of zo, eigenlijk
Onproblematische overlap  Wanneer sprekers de beurt overnemen net voor de PRO, er is eerder
sprake van een overgangsruimte dan een overgangspunt
 Waarbij een spreker zich beperkt tot continueerders die eigenlijk de
beurt van de andere spreker bevestigen, of wanneer beide
gesprekspartners samen lachen.
Problematische overlap  Wanneer 2 sprekers tegelijkertijd aan zelfselectie doen
 Wanneer een spreker de ander onderbreekt op een plaats die geen
PRO is.  Interruptie
Scripts Bepalen dus de verwachtingen van participanten, o.m. wat hun rol in de
= conversatie betreft, en sturen hun interpretatie.
Activity type
 bv.: dokter-patiëntinteractie, mondeling examen, sollicitatiegesprek,
talkshow…  1 iemand stelt de vragen en iemand die antwoord
Niet – mentalistische  Zich afzijdig houden van de psychologische en cognitieve
opstelling achtergronden van de interactionele handelingen
 Geen uitspraken over motieven of bedoelingen van de
gespreksvoerders
 Wel  nagaan hoe hoorders uitingen behanden
A: Is er nog koffie?
B: Jazeker OF Geef je kopje maar
 voor toehoorder is dit vraag om informatie/ verzoek om iets te doen

, Sequentiële organisatie
Aangrenzende paren  Adjacency pairs
 2 uitingen (paardelen), opeenvolgend geproduceerd door 2
verschillende sprekers
 1ste paardeel  creëert de verwachting dat de andere spreker het 2 de
zal introduceren
 2de paardeel  is conditioneel relevant in het licht van het eerste
paardeel
 Voorbeelden: groet-wedergroet, vraag-antwoord, roepen van een
naam en antwoord, een bedanking en een antwoord hierop,
uitnodiging en aanvaarding of afwijzing
Conditioneel relevant Het 2de paardeel is conditioneel relevant in het licht van het eerste
paardeel
Observeerbaar afwezig Als het 2e paardeel niet geproduceerd wordt
(Handelings)sequenties Geheel van beurten die samen een interactioneel doel realiseren
Basissequentie Beurten die de hoofddoelstelling realiseren
Zijssequentie Beurten die de hoofdoelstelling ondersteunen/ voorbereiden/ afwerken
1. Presequentie (voor)
2. Insertiesequentie (midden)
3. Postsequentie (na)
Preferentieorganisatie
Preferentieorganisatie 2de paardelen: geprefereerd vs. gedisprefereerd
Voorkeur voor (project)succes
Als de spreker je iets vraagt, kan het zijn dat je onmiddellijk kan
antwoorden of dat je het op dat moment niet weet.
Geprefereerde respons Snel zonder aarzeling een antwoord geven
Gedisprefereerde respons Aarzeling is extra gemarkeerd, trager
“e::h”, “oh”, “n:ja:::”, “dat is wel zo, maar…”, “jawel, heel leuk, maar eh…”
Voorkeur voor Je maakt het de ontvanger stelselmatig makkelijker om het
overeenstemming gedisprefereerd antwoord (in termen van succes) te geven.
“heb je morgen al iets te doen?”
“je hebt morgen zeker geen tijd om mee te gaan vissen?”


3. Beleefdheidstheorie
Situering
Beleefdheidstheorie
 is een van de pragmatische theorieën die vertrekt vanuit de intuïtie dat communicatie niet alleen draait
om de vraag hoe we informatie kunnen doorgeven aan iemand anders. Er is een belangrijke sociaal-
psychologische dimensie: hoe we een uiting formuleren heeft een impact op de sociale relatie die we
uitbouwen.

De beginselen
Basiswerk voor de beleefdheidstheorie
 Politeness. Some Universals in Language Use BROWN & LEVINSON

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lou-louvanrobaeys. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67096 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,49
  • (0)
  Kopen