100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Nederlands-Schrijven €15,49
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Nederlands-Schrijven

1 beoordeling
 26 keer bekeken  1 keer verkocht

In deze samenvatting vind je de didactiek die gepaard gaat met Nederlands-Schrijven.

Voorbeeld 4 van de 43  pagina's

  • 23 augustus 2021
  • 43
  • 2020/2021
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (62)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: mertens_sam97 • 1 jaar geleden

avatar-seller
amberdefraine
Samenvatting: Nederlands
schrijven
 Leesbevordering
 Literaire analyse van non-fictie en strips
 Stripverhalen
 Kenmerken
 Aantal afbeeldingen die samen een verhaal vormen
 Door een striptekenaar en scenarioschrijver
 Lengte van het verhaal verschilt: van enkele plaatjes tot heel boek
 Strips bestemd voor kinderen en volwassenen: voorbeelden
 In Vlaanderen sinds WO2, sinds jaren ‘60 erkenning als “de negende kunst”
 Strips versus films
 Camerastandpunt: in- en uitzoomen, kikvors- en vogelperspectief, … (spanning, emotie)
 Geluid en gedachten: tekst- en gedachteballonnen
 Licht en kleur: helder en somber, … (voor sfeer, gevoelens)
 Beweging: vaartlijntjes, figuren die de grond niet raken, …
 Gevoelens: mimiek van personages, close-ups, vorm tekstballonnen, …
 Soorten strips voor kinderen
 Stripstijlen
o Realistisch, semi-realistisch, karikaturaal, manga’s …
 Stripgenres
o Familiestrips
o Historische strips
o Ridderstrips
o Superheldenstrips
o Detectivestrips
o …
 Functies van strips
 Ontspannend
o Humor: gekke situaties, misverstanden, karikaturale personages, taal (naamgeving,
versprekingen, krachttermen)
o Spanning: personages zijn ridders, detectives, journalisten, …; tijd en ruimte zijn
avontuurlijk
 Emotief
o Weinig diepere gevoelens, karaktertekening, evolutie
o Wel identificatie met de held
 Creatief

, o Weinig: alles wordt afgebeeld
o Toch wel: filmtechnieken doorzien
 Informatief
o Historische tijd: realistische gebeurtenissen, sfeervolle decors, …
o Ruimtes als vreemde landen, andere culturen, natuur, …
 Zingevend
o Moraal: vriendschappen, milieu
o Strijd tussen goed en kwaad
o SF-strips: waarschuwing over de toekomst
 Literair-esthetisch ?
 Geen literatuur
 Weinig uitgewerkte dialogen
 Weinig uitdieping van de karakters: types
 Gevoelens worden ongenuanceerd gebracht
 Beperkt aantal bladzijden: vaak één verhaallijn
 Weinig literaire taal
 …
 Graphic novels
 Sinds eind jaren ‘70
 Lijvige strips met veel tekst
 Sinds begin 21ste eeuw: bekende verhalen worden ‘verstript’
 Ook voor kinderen


 + stripgedichten
 Informatieve boeken
 Voor alle leeftijden
 Vanaf 3 jaar (kleuters): aanwijsboeken, zoekboeken, doe-boeken; nieuwe begrippen
 Vanaf 6 jaar (beginnende lezers): grote illustraties, weinig tekst
 Grootste aanbod vanaf 8 à 9 jaar: kinderen zijn leergierig, willen ontdekken
 Thema’s
 Wetenschappen en techniek: hoe-en- waaromboeken, boeken over wiskunde, over proeven,

 Aarde en heelal: water, bergen en woestijnen, het weer, gesteenten, …
 Landen en volken: steden, culturen, …
 Geschiedenis: periodes, bekende figuren, ontdekkingen, …
 Mens: lichaam, seks en geboorte, …
 Dagelijks leven en samenleving: voeding, wonen, school, geld, …
 …
 Beoordeling van de kwaliteit
 Inhoud: correct, min of meer volledig, relevant, actueel, aangepast aan de doelgroep, …

, Vorm: overzichtelijk, samenhangend, handige inhoudsopgave, aantrekkelijk, duidelijke
illustraties, …
 Taal: heldere taal, afgestemd op de doelgroep, levendige stijl, verklaring van begrippen, …
 Functies van non-fictie
 Meer dan informatief…
 Creatief
o Vormgeving: teksten rond thema’s, lijnen naar illustraties, combinatie foto’s en
tekeningen, dwarsdoorsneden, vergrotingen, uitzonderlijke formaten, …
o Inhoud: verrassend thema
 Literair-esthetisch
o Taal: aanstekelijke teksten, heldere stijl, veel voorbeelden, details, anekdotes,
vergelijkingen, citaten, …; “literaire non-fictie
 Ontspannend
o Humor om de kennis aantrekkelijk te presenteren: in taal en illustraties
o Spanning: in titel bv. ‘ontdekking’, ‘avontuur’, ‘geheimen’, ‘reis’, …; in de keuze van
de onderwerpen bv. dino’s, uitvindingen, andere culturen, bekende personen, …
 Emotief
o Identificatie: ik- en we-vertellers, aandacht voor kinderjaren van beroemde
personen, jonge dieren als personages, rechtstreekse vragen aan de lezers, …
 Zingevend
o Aanzetten tot denken: ecologische thema’s, actuele maatschappelijke vraagstukken,
andere culturen, …

 Kinderboeken kiezen en beoordelen
 Kinderboeken kiezen en beoordelen op basis van ..
 De functies van kinderliteratuur
 De literaire argumenten
 Literaire recensies
 De functies
 Ontspannend
 Emotief
 Informatief
 Zingevend
 Creatief
 Literair-esthetisch
 De literaire argumenten
 Realistische argumenten
o Een lezer kan vinden dat de werkelijkheid in een boek goed wordt weergegeven, en
daarom het boek hoog inschatten. Van minder goede boeken wordt vaak gezegd dat
ze geen echt beeld van de werkelijkheid geven, maar eerder een zwart-witbeeld: de
slechteriken zijn door een door slecht, de verhalen lopen altijd goed af, enz

,  Emotieve argumenten
o In dit geval gaat de lezer voornamelijk af op het gevoelsmatige effect dat het boek op
hem heeft: het boek ‘raakt’ hem of haar. Hierbij speelt de identificatie van de lezer
met een personage een belangrijke rol.
 Morele argumenten
o Lange tijd gold een jeugdboek als goed wanneer er een positieve moraal in werd
verkondigd. Maar in een meer literaire benadering van de jeugdliteratuur waardeert
men het wanneer goed en kwaad gerelativeerd worden. Goed en kwaad zijn niet
meer zo duidelijk te onderscheiden. De lezer moet eerder over het onderscheid leren
nadenken. Literair goede boeken stellen normen en waarden ter discussie en bieden
zelf geen antwoord.
 Structurele argumenten
o Hier gaat het om de manier waarop een verhaal is opgebouwd: hoe het wordt
verteld, welke tijdsstructuur wordt gevolgd, … Toch is het niet noodzakelijk zo dat
een complex boek van een hoger niveau is dan één dat eenvoudiger is opgebouwd:
het spelen met de structuur moet een functie hebben en door de lezer begrepen
worden.
 Vernieuwingsargumenten
o Een boek kan ook worden geprezen om zijn originaliteit of afgewezen omdat het niet
verrassend is of niets nieuws brengt. De vernieuwing kan slaan op de structuur of de
thematiek. Wanneer een auteur een thema behandelt waarover nog niet veel is
verschenen, of een bekend thema op een nieuwe manier beschrijft, wordt dat
meestal positief gewaardeerd. Veel serieboeken hebben een clichématige opbouw,
die liefst wordt doorbroken.
 Recensies
 Een boekbespreking = een artikel waarin een recensent zijn mening geeft over een boek
 Het kader van Krikhaar en Ros
 Recensies
o Bieden vaak een samenvatting van het boek
o Bespreken het kinderboek in relatie tot ..
 Werkelijkheid: goed thema; geslaagde afspiegeling van de werkelijkheid;
goede moraal
 Auteur: persoonlijkheid van de auteur blijkt; de bedoeling van de auteur is
duidelijk
 Literatuur: mooie structuur; mooi taalgebruik: stijl!!; mooie vormgeving
 Lezer: emotioneel effect; lezer kan zich identificeren; aangepast aan de
leeftijd; kennis wordt verrijkt; betutteling ontbreekt
 Andere boeken: originaliteit; aansluiting bij traditie of vernieuwt; goed in
vergelijking met andere boeken
 Koopwaar: praktische lay-out; redelijke prijs
 Stijl
 “Karakteristieke manier waarop iemand zich in taal (proza of poëzie) uitdrukt” d.i.
persoonlijke stijl.
 Kan slaan op elk aspect van de taal:
o woordkeuze

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper amberdefraine. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €15,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 49497 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€15,49  1x  verkocht
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd