100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Psychotherapeutische modellen €6,49   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Psychotherapeutische modellen

 29 keer bekeken  1 keer verkocht

Samenvatting Psychotherapeutische modellen Bachelor Verpleegkunde 4e jaar + oefeningen Met samenvatting en kernwoorden 14/20

Voorbeeld 4 van de 38  pagina's

  • 4 oktober 2021
  • 38
  • 2021/2022
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (1)
avatar-seller
helenadeseure
SAMENVATTING PSYCHOTHERAPEUTISCHE
MODELLEN

1. INLEIDING IN PSYCHOTHERAPIE
1.1. WAT IS PSYCHOTHERAPIE?
1.1.1. DEFINIËRING

PSYCHOTHERAPIE = een behandelingsmethode die wordt toegepast bij
psychische of psychosomatische klachten en problemen

Het bestaat vnl. uit gesprekken over klachten en problemen met een
deskundige HV = PSYCHOTHERAPEUT
 Lost problemen van een pt. niet op, maar helpt ze anders te zien,
verwerken, moeilijke situaties aan te pakken
 Ondersteunt pt. om situatie zelf in handen te nemen

DOEL = psychische klachten opheffen/verminderen

Problemen en klachten waarom mensen in therapie gaan = verschillend

Psychotherapie = meestal via gesprekken, maar woorden hoeven niet
altijd de vorm van een gesprek te hebben (bv. ontspanningsoefeningen)

Psychologische BH kan ook via internet = e-mental health
 Cognitieve-gedragsmatige BHprotocollen worden ingezet, waarbij ZV
via opdrachten een # stappen van een protocol doorloopt en via e-
mail feedback en ondersteuning krijgt v/e ZV + ev. # Face-to-face
contacten

Psychotherapie = BH van psychische problemen door praten  Pillen valt
hier NIET onder
Meer en meer worden praten en pillen nu wel gecombineerd in
GEÏNTEGREERDE BH afhankelijk van ernst situatie (volgens DSM)

1.1.2. GRENSGEBIED PSYCHOTHERAPIE – VRIENDSCHAPSRELATIE

Psychotherapie = meer dan “gesprekstherapie”
 Een gesprek kan therapeutisch genoemd worden als het door een
deskundige doelbewust wordt uitgevoerd met oog op oplossen of
verbeteren van de psychische problematiek van de pt.

Verschilt essentieel van vriendschapsrelatie
 Een vriend, partner, familielid, … kan NOOIT tegelijkertijd HV zijn
 HV houdt op wanneer vriendschapsrelatie ontstaat

1.1.3. ONDERSCHEID TSS PSYCHOTHERAPIE EN COACHEN

1

,Coachen en psychotherapie = niet hetzelfde, MAAR groot grijs gebied
tussen beide werkgebieden:

= Beide richten zich op functioneren en ontwikkelen van dat functioneren
≠ Verschil in ernst van de problematiek
 Coachen = nadruk op vergroten persoonlijke effectiviteit in het
werk/op andere levensterreinen
 Psychotherapie = richt zich op ernstige problematiek die
functioneren belemmert
≠ Een ander onderscheid zit in de behandelingsduur
 Bij coachen vaak kortere BGLduur dan bij psychotherapie

Beide blijken wel succesvolle interventies te zijn

1.2. PATIËNT/CLIËNT

In GGZ wordt HV meestal omschreven als patiënt of cliënt, in specifieke
gevallen bewoner of slachtoffer
 In ambulante GGZ = cliënt  liever niet pt. = verwijst nr medisch
model (de ‘zieke’)
 Bij verwijzing naar psychische stoornissen = patiënt
 In alg. GZ = zorgontvanger

Vanuit VIVES visie = zorgontvanger

1.3. SAMENWERKINGSRELATIE

Wanneer iemand zich aanmeldt, is het niet altijd vanzelfsprekend dat die
persoon OOK een hulpvraag heeft
 Soms onvrijwillig in HV terechtkomen

Cliënten worden vaak volgens aard van hulpvraag ingedeeld = bezoekers,
klagers en hulpvragers

In oplossingsgericht denkmodel = 4 samenwerkingsrelaties
1) VRIJBLIJVENDE RELATIE
 Cliënten zien (nog) geen probleem/ontkennen behoefte aan
hulp
 Geen veranderingswens
 Vaak door iemand anders doorverwezen (duikt vaak op i.k.v.
justitionele HV, verslavingszorg, …)
 Relatie is dus “vrijblijvend” als er geen hulpvraag v/d cliënt is,
in de zin da mandaat van cliënt aan HV beperkt is

 In deze relatie
 HV beweegt mee met verhaal, erkent en complimenteert
cliënt om toch te komen, ondanks het voor hem/haar
overbodig lijkt.

2

,  HV vraagt wat voor hen belangrijk is om te bespreken wil
dit gesprek nuttig zijn
 Hier wordt veel geluisterd naar cliënt en wordt geen hulp
opgedrongen


2) ZOEKENDE RELATIE
 Cliënten ervaren wel veranderingswens, probleem, …, MAAR
cliënt ziet zich niet als deel van het probleem, alsook niet als
deel van de oplossing  “De ander moet veranderen”

 In deze relatie = vage, algemene doelen, ‘help mij’, waarbij
men zich niet bij machte voelt om een verschil in zijn situatie
te brengen
 ZO die alles toeschrijven aan lichamelijke oorzaken situeren
zich hier



3) CONSULTERENDE RELATIE
 Cliënten erkennen hun probleem, ervaren veranderwens en
wensen hulp van professional waarbij men zich aanmeldt
 Zien zich als deel van probleem en oplossing
 Gemotiveerd om te veranderen en stappen te zetten, maar
ervaart te weinig zicht op zijn/haar competenties en
hulpbronnen

4) CO-EXPERTEN RELATIE
 Cliënt heeft zicht op passende competenties en hulpbronnen
om doel te bereiken
 Cliënt kan eigen leven in handen nemen en zijn/haar
hulpbronnen mobiliseren
 Interventie is beperkt tot het helpen implementeren van de
door cliënt aangehaalde oplossingen
 HV ondersteunt aan de zijlijn en moedigt aan zelfstandig
verder te gaan
 Ultieme vraag: “Wat moet er nog meer veranderen, opdat de
cliënt de HV niet meer nodig heeft?”

1.4. HET HULPVERLENINGSPROCES

Psychotherapie (PT) spiegelt zich aan biomedische model  in werkwijze
worden grote stappen onderscheiden: diagnose, verklaring, behandeling

1) PROBLEEMVERKENNING
 Verheldering van klacht of hulpvraag
 Vragen stellen




3

, o Is cliënt aan goed adres?, Kan direct overgeschakeld
worden naar HVtraject of is verdere HV niet
noodzakelijk?, …

2) PROBLEEMANALYSE
 Met verkregen info worden verschillende hypothesen over
oorzaak, betekenis en functie van de klachten uitgewerkt
 Verklaringen worden vanuit bio-psychosociale invalshoek
benaderd

3) BIOPSYCHOSOCIALE PROBLEEMVERKLARING
 Vormt leidraad voor kiezen en toepassen van therapeutische
interventies met oog op probleemoplossing/voorkomen van
nieuwe problemen/terugvalpreventie
 HV zal herhaaldelijk verloop beoordelen om HV bij te sturen
 Redenering en diagnose/probleem = richtinggevend voor
therapiekeuze

4) THERAPIEKEUZE
 Sinds jaren 90 = overheid & zorgverzekeraars willen
uitkomsten PT transparanter maken  hierdoor ontstond
methodiek ROM = ROUTINE OUTCOME MONITORING
o Periodiek evalueren van therapie m.b.v. betrouwbare,
valide vragenlijsten wordt hierbij ingevoerd om kwaliteit
te verhogen

5) MONITORING
 Biedt mogelijkheid om vinger aan de pols te houden en samen
met de cliënt te bepalen of therapie juiste kant uitgaat

6) UITKOMSTENMETINGEN
 Vaak gebruikt voor beleid, onderzoek en benchmarking

1.5. KENMERKEN VAN PSYCHOTHERAPEUTISCHE METHODEN
1.5.1. ONDERSCHEID VOLGENS THERAPEUTISCH DOEL

Onderscheid tussen klachtgerichte- en persoonsgerichte benadering

KLACHTGERICHTE BENADERING
 Bedoeling om klachten, symptomen of stoornissen te
verminderen/op te lossen
 Bv. gedragstherapie

PERSOONSGERICHTE BENADERING
 Bedoeling dat de persoon zijn levenswijze, vaste denk- en
gedragspatronen of zijn persoonlijkheid leert te veranderen
 Verwacht dat cliënt betere QoL bereikt en leert problemen beter aan
te pakken
 Bv. psychodynamische therapie

4

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper helenadeseure. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 75759 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,49  1x  verkocht
  • (0)
  Kopen