100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
samenvatting cognitieve psychologie VUB €4,89   In winkelwagen

Samenvatting

samenvatting cognitieve psychologie VUB

 12 keer bekeken  0 keer verkocht

Dit is een samenvatting voor het vak cognitieve psychologie in het 2de bachelorjaar van de VUB. Het is een samenvatting van alle colleges van het vak. Dit leren is meer dan voldoende om te slagen voor het vak.

Voorbeeld 4 van de 42  pagina's

  • 18 oktober 2021
  • 42
  • 2020/2021
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (6)
avatar-seller
ranikemps
Cognitieve
psychologie

, HS1: Inleiding
• Cognitieve psychologie:
o De wetenschappelijke studie van mentale processen
o Onze denkprocessen

o Verschillende subdomeinen:
¨ Perceptie, aandacht, geheugen, redeneren, taal, bewustzijn…

• Cognitieve wetenschappen:
o Interdisciplinair onderzoek naar cognitie is wetenschap op zich geworden
o Bredere term dan cognitieve psychologie
o Psychologie, neurowetenschappen, linguïstiek, computerwetenschappen, filosofie…

• Wetenschappelijke methode:
o In de cognitieve psychologie: experimentele methode
o Onderzoeksvragen beantwoorden a.d.h.v. experimenten
¨ Manipulatie onafhankelijke variabelen
¨ Effect op afhankelijke variabelen
¨ Controlevariabelen: storende variabelen onder controle houden a.d.h.v. randomizatie,
counterbalancing, matching
à Vb. Storende variabele: leeftijd, tijdstip van afname…
o Afhankelijke variabele:
¨ Meestal:
© Reactietijden
© Nauwkeurigheid
¨ Andere:
© Oogbewegingen
© Breinactivatie (ERP, fMRI, PET)
© Verbale rapportage (bewustzijn)
© …
o Populaties:
¨ Meestal: Gezonde volwassenen, meestal studenten
¨ Specialisatie:
© Patiënten met laesies
© Kinderen en baby’s
© Ouderen
© Dieren
© …

,• Theorie:
o O.b.v. experimenteel onderzoek tracht de cognitieve psychologie theorieën te ontwikkelen => einddoel
onderzoek
o Samenvatting data:
¨ Jaarlijks duizenden experimenten
¨ Soms mathematische wetmatigheden bv. power law of learning




à Wanneer iemand iets gaat aanleren
à In het begin: veel vooruitgang
à Later: afvlakking en dan weinig vooruitgang

o Verklaring data: experimentele methode causaliteit
o Voorspelling data
o Zonder goede theorie is zelfs de beste data waardeloos! (Verband onderzoek-theorievorming)

• Onderzoek-theorievorming:
o Data kunnen enkel verklaard worden door theorieën
o Theorieën kunnen enkel tot stand komen via data
o Onderzoekscyclus

, HS 2: Geschiedenis


• Interesse voor mentale processen is eeuwenoud
• Filosofische studie bewustzijn, de geest
o Aristoteles: “Ons geheugen is als een kleitablet waarop we informatie kunnen schrijven”
o Socrates: “Kennis is aangeboren, men kan deze verzamelen, maar niet verwerven.”

Eerste cognitieve psychologen:
• Cognitief psychologisch onderzoek reeds in 19de eeuw
• Deels zelfs voor de start van de academische psychologie
• De psychologische scholen:
o Onderzoek naar ‘het bewustzijn’:
¨ Structuralisme: Duitsland
¨ Functionalisme: VS
o Tegenstrijdige visie tussen de 2 scholen

• Pioniers:
1. Donders (1868):
o Vader van de mentale chronometrie
¨ = Hoeveel tijd nemen mentale processen in beslag?
¨ Hij bestudeerde dit a.d.h.v. reactietijdtaken
à Reactietijd = tijd tussen het aanbieden van de stimulus en het reageren
o Enkelvoudige reactietijdtaak:
¨ 1 stimulus die 1 reactie uitlokt
¨ Bv. lampje is rood => reactie 1
¨ = a-reactie
o Keuzereactietijdtaak:
¨ Keuze maken
¨ Bv. lampje ziet rood => reactie 1
Lampje ziet groen => reactie 2
¨ Complexer
¨ = b-reactie
¨ Omvat:
© A-reactie
© Stimulusdiscriminatie, stimulusidentificatie
© Responsselectie
o Go-no Go reactietijdtaak:
¨ Stimulus 1 = reactie 1
Stimulus 2 = geen reactie
¨ = c-reactie
¨ Omvat:
© A-reactie
© Stimulusdiscriminatie, stimulusidentificatie

o Substractiemethode:
¨ A-reactietijd = baseline
¨ C-reactietijd = baseline + stimulusdiscriminatie/identificatie
¨ C-A = stimulusdiscriminatie/identificatie
¨ B-reactietijd = baseline + stimulusdiscriminatie/identificatie + responsselectie
¨ B-C = responsselectie

o Mentale processen kunnen niet rechtstreeks waargenomen worden, maar dienen afgeleid te worden
uit gedrag
o Grondslag psychologisch onderzoek
o Dondersinstituut in Nederland

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ranikemps. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,89. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 62491 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,89
  • (0)
  Kopen