Samenvatting

Samenvatting Interculturele communicatie

3 keer verkocht

Vak
Interculturele Communicatie

Instelling
Arteveldehogeschool (Artevelde)

Boek
Interculturele communicatie

Volledige samenvatting van het vak 'interculturele communicatie'. Het bevat alle lessen, voorbeelden en de info uit het boek 'interculturele communicatie: van ontkenning tot wederzijdse integratie'.

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 27 pagina's

Bekijk voorbeeld

Heel boek samengevat? Nee
Wat is er van het boek samengevat? 1, 2, 4, 6, 7
Geupload op 21 oktober 2021
Aantal pagina's 27
Geschreven in 2020/2021
Type Samenvatting

Volgen

lisavangarsse Lid sinds 3 jaar 15 documenten verkocht

€6,49

In winkelwagen

Op verlanglijstje

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Interculturele communicatie

H1: cultuur, communicatie en wereldburgerschap

cultuur = het geheel van normen, waarden, tradities, regels, kunstuitingen enz. v/e land, volk
of groep
- Cultuur met een grote C = literatuur, kunst, muziek, theater, musea en bouwkunst
- cultuur met een kleine c = patronenen van denken, voelen en handelen die we hebben
aangeleerd, waar we mee vertrouwd zijn en die we delen met anderen uit onze
gemeenschap bv. volksfeesten, kermiskoers, Breughelfestijn, ...

cultuur is aangeleerd
- zichtbare elementen v/e cultuur
→ wanneer je als toerist een ander land bezoekt, wordt je hiermee geconfronteerd
- bv. chaotische verkeerssituatie in India, straatmuzikanten in Frankrijk,
torenhoge flatgebouwen in New York, ...

- onzichtbare elementen v/e cultuur
→ gewoonten, reden waarom iemand zich gedraagt zoals hij/zij dat doet, …
→ tijdens opvoeding v/h kind waarden en normen ingeprent
→ leren regels rond socialisatie, “opgevoed” worden door onze peergroep
- bv. tieners dragen vaak dezelfde jeans, elkaar op eigen manier begroeten,
regels hoe ze communiceren via sociale media

→ 1ste zichtbare laag v/d cultuur: tastbare zaken of artefacten
- bv. gebouwen, straten, voeding, …
→ 2de laag v/d cultuur (zichtbaar wanneer je goed observeert): normen & waarden,
geschreven en ongeschreven standaarden voor correct en gewenst gedrag
- bv. hand geven, rechtstaan bij openbaar vervoer voor ouderen & zwangere, …
→ 3de onzichtbare laag: basiswaarden die abstract en onzichtbaar zijn, (on)bewust
meegegeven door de ouders en de maatschappij
- bv. luiheid is verderfelijk, werken is een plicht, respect voor ouderen

- de culturele ijsberg
= metafoor die dikwijls gebruikt wordt om de relatie tussen zichtbare en onzichtbare
elementen duidelijk te maken
→ zien klein gedeelte v/d cultuur v/h land: architectuur, verkeer, gastronomie, … (deel
boven water)

, → normen, waarden, overtuigingen v/e cultuur in eerste instantie onzichtbaar, bepalen
wel het gedrag en de perceptie, zijn belangrijker dan wat je ziet
→ 90% v/d “ijsberg” is zichtbaar
→ ! kan andere cultuur maar begrijpen wanneer er interactie is !
→ cultuur is voor iedere inwoner anders
→ een begrip, ook als je dezelfde taal gebruikt, kan iets anders betekenen in een andere
cultuur
→ factoren perceptie:
- emotionele factoren (= subjectieve factoren)
- zichtbare factoren
- heb je contact met de cultuur?
→ stereotype = vast beeld (van iets of iemand) dat niet helemaal met de werkelijkheid
klopt
- bv. Amerika = fastfood, Afrika = iedereen donkere huidskleur, …
- overdreven beeld v/e groep mensen dat vaak niet (volledig) overeenkomt met
de werkelijkheid, vaak een vooroordeel of negatief denkbeeld, vaak gebruikt
als rechtvaardiging van bepaalde discriminerende acties
- wordt vaak gebruikt in reclames (vooral rond geslacht en huidskleur)

- misverstanden vermijden
→ keep an open mind = met een open, onbevangen blik kijken, niet te snel
oordelen/veroordelen (moeilijker dan je denkt)
→ ask questions = stel vragen over de verschillen die je opmerkt, of onverklaarbare
elementen, probeer op neutrale manier het “waarom” te achterhalen
→ be aware of your own cultural dispositions = wees bewust van je eigen
vooroordelen, van je eigen culturele programmering

cultuur
= collectieve mentale programmering die de leden van 1 groep onderscheidt van die van
andere groepen
- gebeurt via:
→ opvoeding bv. hand geven
→ socialisatie bv. door anderen
→ normen & waarden
→ waarneming

, - maakt ons niet tot culturele robots, iedere persoon is een uniek individu en kan nog
steeds zelf zijn keuzes maken
→ menselijke natuur is dwingend (honger, dorst, territoriumdrang) → cultuur leert je
daarmee omgaan → individu neemt uiteindelijke beslissing

subcultuur = onderdeel v/e grotere, dominante cultuur, met andere opvattingen dan die in
de dominante cultuur, met andere normen, gewoonten
- bv. op basis van gender, leeftijd (jongerencultuur), locatie, etniciteit, hobby, …
- kan bepaald worden door generatie waartoe men behoort, gaat samen met
consumentengedrag (= vaak kopen mensen v/e bepaalde subcultuur dezelfde merken
en producten)
- niet alleen verschillen tussen subculturen, ook heel wat overeenkomsten (culturen
kunnen elkaar overlappen)

subculturen & generaties
(generaties: belangrijke raakpunten met leeftijdsgenoten)
- dezelfde leeftijd
→ dezelfde gebeurtenissen als kind/tiener/…
→ historische mijlpalen
→ economische situatie
→ dezelfde beelden, taal, cultuur, waarden etc.
- zorgt voor andere trends
→ bv. generatie huidige 60’ers: weinig zorgen, geboren na oorlog, economische bloei
→ bv. generatie huidige 20’ers: economische crisis = veel onzekerheid, nood aan
zekerheid (meer studeren)
→ wat met huidige tieners? impact coronacrisis op consumentengedrag?
→ bv. oproepen van nostalgie

het TOPOI-model van Edwin Hoffman
- culturele misverstanden/culturele ruis
→ bv. gewoontes die leden van andere groepen irriteren (zelfzeker zijn of arrogant, luid
of stil spreken, …)

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lisavangarsse. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen

Samenvatting

Samenvatting Interculturele communicatie

Document informatie

Onderwerpen

Gekoppeld boek

Meer samenvattingen voor studieboek

Geschreven voor

Verkoper

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud