In dit document wordt een casus uitgewerkt waarbij er meer hulp nodig is dan eenmaal per week een gesprekje. Hoe werk je samen met andere hulpveleners, uitgebreide intake, analyse en het opstellen van een plan. Dit is een examenopdracht voor de afstudeerrichting welzijn en samenleving, social work.
,Inhoud
Voorwoord.................................................................................................................................................... 3
Inleiding en leeswijzer................................................................................................................................... 3
Situatiebeschrijving ..................................................................................................................................... 4
Reflectie op visies over armoede en methodische benaderingen.................................................................5
Uitvoeren assessment casemanagementmethodiek..................................................................................... 8
a. Voorbereiding van het assessment:...................................................................................................... 8
b. Betekenisvolle momenten tijdens de assessmentfase of hulpverlening................................................9
c. Resultaat van het assessment............................................................................................................. 10
Analyse en plan........................................................................................................................................... 16
a. Analyse................................................................................................................................................ 16
Coördinatie samenwerking......................................................................................................................... 18
Ethische afwegingen................................................................................................................................... 20
Eigen ontwikkeling...................................................................................................................................... 21
Bibliografie.................................................................................................................................................. 22
2
, Voorwoord
Als ouderenadviseur ondersteun ik senioren op diverse levensgebieden. Deze hulpverlening is over
het algemeen kortdurend en praktisch van aard. Er zijn echter situaties waarbij deze hulpverlening
verder gaat dan kortdurend. Simpelweg om de reden dat iemand tussen wal en schip valt en niet
echt bij een specifieke hulpverlenende organisatie ‘hoort’. Als er dan ook niet de beschikking is over
een netwerk wat kan ondersteunen bij live events zoals een verhuizing, verlies of bij dementie is de
ondersteuning niet meer kortdurend. Het is een uitdaging om ouderen waar veel zorg over de vloer
komt en veel (zelfzorg)taken worden overgenomen de regie zoveel mogelijk zelf te laten voeren.
‘Zegt u maar wat goed is’, is een veelgehoorde zin. Maar door alle goede bedoelingen van
hulpverleners neemt het eigen initiatief alleen maar verder af.
Door deze module heb ik mij verdiept in armoede. Deze is zeker zichtbaar bij ouderen waar
bijvoorbeeld sprake is van een onvolledig AOW. Maar armoede als omschrijving van ‘een gebrek
aan’, is zichtbaar op vele vlakken. Een gebrek aan initiatief, netwerk, gezondheid en zelfvertrouwen is
vaak zichtbaar bij cliënten die mijn hulp inroepen. Dit verslag is een weeggave van een intensief
contact met Mevrouw B. en ik bedank haar dan ook hartelijk voor onze gezamenlijke zoektocht naar
een voor haar mooier leven.
www.zelfregie.com/?page=comics
Inleiding en leeswijzer
In deze uiteenzetting over casusregie beschrijf ik het proces van mijn hulpverlening aan een oudere client
die mijn hulp als ouderenadviseur heeft ingeroepen.
In de situatiebeschrijving geef ik weer op welke levensgebieden er vragen zijn. En schets ik een beeld van
de huidige situatie.
In het volgende hoofdstuk geef ik weer welke persoonlijke gedachten ik had en heb over armoede, of
schaarste in een bredere zin des woord. Ik laat zien welke methodes er zijn en wat ik mijn ogen nog beter
zou kunnen in de hulpverlening. Niet alleen op het gebied van armoede maar ook in de bewustwording
van de gevolgen van schaarste.
Na deze uiteenzetting zoom ik in op de casus. Dit doe ik door de kennis over casusmanagement te
verwerken in de kennismaking, intake, plan en uitvoering van de hulpverlening. Ik reflecteer op
belangrijke momenten en de samenwerking met overige hulpverleners.
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper sabinewendling1. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,39. Je zit daarna nergens aan vast.
