100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting leerstof examen Psychologe semester 1 €5,49
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting leerstof examen Psychologe semester 1

 25 keer bekeken  0 keer verkocht

Samenvatting leerstof examen Psychologe semester 1 , jaar 1 voedings- en dieetkunde

Voorbeeld 3 van de 24  pagina's

  • 30 oktober 2021
  • 24
  • 2020/2021
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (2)
avatar-seller
mariedeclercq1
PSYCHOLOGIE


H1 PERSPECTIEVEN PSYCHOLOGIE
LINKEN MET VAKGEBIED

1. Modern biologisch perspectief
 zoekt oorzaken van gedrag in het functioneren van genen, de hersenen, het zenuw- en
hormoonstelsel

Het zoekt oorzaken voor verslavingen
 Onderzoek naar hoe bepaalde hersenmechanismen die verslaving doen ontstaan en in
stand houden
Bv. verslaving aan eten (alcohol en drugs = originele vb.)

EETGEDRAG!!
 Neurowetenschappen
o Via hersenonderzoek  foto’s van eten tonen in MRI scan
 Zo proberen ze te verklaren waarom sommige mensen geen nee kunnen
zeggen tegen de verleiding van snacks en andere mensen di wel kunnen
 Evolutionaire psychologie
o Aangeboren afkeer voor bitter en zuur en voorkeur voor zoet, romig en zout
o Neofobie  angst om nieuwe dingen te proeven
 Moeilijke eters blijven in deze fase hangen

2. Cognitieve perspectief
 Studie van leren, aandacht, geheugen, sensatie, perceptie, taal en denken
 Nadruk op informatieverwerking

EETGEDRAG!!
 Aandachtsbias (Aandachtsvertekening of aandachts-effect is een neiging hebben om
bij beslissingen, of bij onze beeldvorming ons te laten beïnvloeden door gedachten of
ideeën die we eerder en vaker hadden) voor voeding
Bv. frituur en bakker direct zien

3. Behavioristisch gedrag
 Studie van observeerbaar gedrag
 Focus om stimulus en reactie
 Klassieke en operante conditionering

EETGEDRAG !!
Hoofdstuk leerprocessen

4. Perspectief vanuit de gehele persoon
 3 subrichtingen
1) Psychodynamische psychologie: focus op het onbewuste
2) Humanistische psychologie: meer naar + kijken  Nadruk om menselijke groei en
mogelijkheden

3) Psychologie van karaktertrekken en temperament  begrijpen mensen obv karakter
en temperamenten

,PSYCHOLOGIE

EETGEDRAG!!
Hoofdstuk persoonlijkheid
Bv. eetstoornissen linken aan karaktertemperament

5. Ontwikkelingsperspectief
 Mensen veranderen als gevolg van een interactie tussen genen (nature) en omgeving
(nurture)

EETGEDRAG !!
Hoofdstuk ontwikkelingspsychologie

6. Socioculturele perspectief
 Gedrag mens ruimer beïnvloed via sociale en culturele invloeden  nt. Enkel gezin en
opvoeding

EETGEDRAG !!
Hoofdstuk sociale psychologie
Bv. hoe jouw keuze voor lunch zal afhangen van die van jouw partner


INTEGRATIE  in zijn geheel

Cognitief – behavioristen
 Cognitieve perspectief en behavioristische perspectief
Evolutionaire ontwikkelingspsychologie
 Ontwikkeling van de mens en de levensloop van de mens bestuderen, rekening houdend
met overgeërfde zaken
Linken met neurowetenschap
Nadruk op sociaal-cultureel perspectief
 Veel verschillen en gelijkenissen tussen mensen verklaren

P. 18 handboek overzichtstabel
P.4 wat is psychologie

H4 LEREN EN OMGEVING
Hoe mensen gedrag aanleren en afleren
Klassieke conditionering  via associaties
Operante conditionering  via gevolgen
Cognitieve psychologie  via berenedering, problemen oplossen en kijken naar anderen en imiteren
(sociaal leren)

Blijvende verandering in gedrag  KC en OC
Blijvende verandering in mentale processen  CP

Klassieke conditionering
Toepassing eetgedrag

Bacterie (UCS = ongeconditioneerde stimulus) Misselijkheid (UCR = ongeconditioneerde respons)

Kipsalade (NS = neutrale stimulus)  niet misselijk (geen respons)

, PSYCHOLOGIE

Kipsalade + bacterie (NS + UCS)  misselijk (UCR)

Kipsalade (CS = geconditioneerde stimulus)  misselijk (CR = geconditioneerde respons)

Bij het zien van kipsalade al misselijk

Toepassing reclames KC
Bv. coca cola in zomer
 Zorgeloze zomer, vakantiesfeer  zin in frisse cola
 Kerstmistruck, gevoelens sfeer opgeroepen  zin in cola
Associaties met + gevoelens

Onderzoek: is het mogelijk om jonge kids (-3j) groenten te leren eten via KC
 Hoe kinderen groenten laten lekker vinden
o Effect van herhaalde blootstelling (groentjes in het bord leggen)
o Effect van KC
 Flavour-flavour learning = voedsel lekker vinden door het aan te bieden
samen met een smaak die al bekend is
Bv. rauwe groenten met een sausje
 Flavour-context learning = voedsel lekker/niet lekker vinden door
associatie van voedsel met het emotionele klimaat van de context
Bv. een gezellig tafelmoment  + associaties

Effect van repeated exposure vs. Flavour-flavour learning
 Beide procedures zijn effectief om het lusten van groenten te verhogen bij kinderen
 De flavour-flavour learning  effectief om de bereidheid tot proeven bij kinderen te
verhogen

Onderzoek 2: kan je leren overeten via de principes van KC?
Bv. heb je bepaalde plaatsen in het huis die je associeert met het eten van voedsel

Voedsel voorgeschoteld krijgen (UCS)  drang om te eten (UCR)

TV aanzetten (NS)  geen respons

TV + voedsel krijgen (NS + UCS)  drang om te eten (UCR)

TV aanzetten (CS)  drang om te eten (CR)

Operant leren
Wat er volgt op je gedrag zal mee bepalen als je dat gedrag meer of minder zal vertonen
 Wet van het effect

Positieve bekrachtiging +S+ (aanbieden + stimulus + iets leuks)
Negatieve bekrachtiging -S- (weghalen + stimulus + iets niet leuks)
Hoe vaak bekrachtiging toedienen?
1. Continue
2. Intermitterende (af en toe)
 Ratioschema (aantal responsen)
o Vast = fixed ratio
o Variabel

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper mariedeclercq1. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 52510 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,49
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd