100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
samenvatting orthopedagogiek deel 2 (geslaagd met deze SV) €5,89
In winkelwagen

Samenvatting

samenvatting orthopedagogiek deel 2 (geslaagd met deze SV)

 1 keer bekeken  0 keer verkocht

Een volledige samenvatting met alle inhoud van de cursus + extra dingen die tijdens de lessen werden verteld + de ppt's + extra documenten.

Voorbeeld 3 van de 21  pagina's

  • 13 november 2021
  • 21
  • 2020/2021
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (29)
avatar-seller
margauxvanwettere
Pedagogiek


9 H9: preventieve gezinsondersteuning
9.1 Inleiding
o In Vlaanderen -> veel laagdrempelige initiatieven
 Kind en Gezin
 Opvoedingswinkel
 …
o Ontstaan -> Huis van het Kind
 = we zien een aanpassing v/d preventieve gezinsondersteuning


9.2 Preventieve gezinsondersteuning
o Vroeger: ‘opvoedingsondersteuning’
 (tot eind 20e eeuw)
 Want het was gericht op de ouders (want zij voeden op)
o Nu: ‘preventieve gezinsondersteuning’
 = het geheel van alle acties die gericht zijn op het bevorderen van het welzijn
van gezinnen en gezinsleden
o Onder preventieve gezinsondersteuning verstaan we …
 Preventieve ondersteuning aan gezinnen met kinderen
 Op vlak van opvoeding, gezondheid en psychosociale ondersteuning
 Te onderscheiden van hulpverlening ->
 Laagdrempeligheid, toegankelijkheid, bereikbaarheid en lagere
intensiteit

9.2.1 Uitgangspunten
o Laagdermilige ondersteuning
 = gemakkelijk bereikbaar, goedkoop,niet vooroordelend, …
o Ouders centraal
 = vraaggericht en op maat werken
o Van en voor alle gezinnen
 = aanbod voor alle ouders (soms ondersteuning, altijd ondersteuning)
 Gezinnen inspraak geven -> verhoogde kwaliteit v/d dienstverlening
o Vanuit een groeimodel
 = empowerment
 = autonomie van ouders wordt vergroot
 Vertrekken vanuit de sterke kanten v/h gezin + verantwoordelijkheidsgevoel
bij de ouders lateen liggen
o Een positief beleid
 =uitgaan van krachten en mogelijkheden van ouders en kinderen
o Methodisch werken
 = luisteren – analyseern – strategie kiezen


9.2.2 Huis van het Kind
o Samenwerkingsverbanden -> organisaties die gezinnen professioneel bijstaan

30
MVW

,Pedagogiek

o Doel: preventieve gezinsondersteuning versterken
 -> verschillende werkingen op elkaar af te stemmen + expertise uit te wisselen
o Kind en Gezin -> multidisciplinair aanbod uitbouwen
o 3 pijlers in Huis v/h Kind
 Preventieve gezondheidszorg
 Opvoedingsondersteuning
 Activiteiten -> doel: ontmoetingen en sociale cohesie te bevorderen

9.2.3 Doelgroep
o Richt zich tot alle ouders en opvoedingsverantwoordelijken => iedereen die mee
instaat voor de opvoeding (pleegouders, pratkijkgerichte orthopedagogen, oma, …)
o Gedifferintieerd aanbod -> van 0 – 18 jaar

9.2.4 Doel
o = preventieve ondersteuning te bieden -> gezinnen/kinderen -> maximale
gezondheids- en welzijnswinsten gerealliseerd worden
o Hoe ?
 Jonge ouders ondersteunen + responsabiliseren
 Bevorden en ondersteunen -> sociale en informele netwerken (Balansmodel)
 Vroegtijdig opsporen van risico’s + problemen -> opvolgen/doorverwijzen
 Voorkomen van infecties -> vaccinaties
 Terugdringen armoede -> werken aan versterking van kwetsbare gezinnen

9.2.5 Functies (3)
1) aanspreken en verrijken v/h opvoedingsmilieu (=
brede instap)
2) bewaren en opnieuw in evenwicht brengen v/d balans
tussen risico- en beschermende factoren (= brede
instap)
3) onthaal, doorverwijzing en oriënteren naar
intensieve, gespeciliseerde hulp (= probleemoplossende
hulp of NRTH)



o 1) aanspreken en verrijken v/h opvoedingsmilieu (= brede instap)
 Geen problemen i/d opvoeding
 Algemene opvoedingsvragen / opvoedingsadvies
 Objectieve info, problemen voorkomen, …
o 2) bewaren en opnieuw in evenwicht brengen v/d balans tussen risico- en beschermende
factoren (= brede instap)
 Opvoedingsproces -> onder druk door bepaalde factoren (bron v. stress)
 Vragen -> ernstig nemen -> concrete adviezen + duidelijke aanwijzingen
 Herhaaldelijk -> porblematische opvoedingssituaties
 Opvoedingspanningen -> ouders kunnen het niet meer alleen
 Balansmodel van Bakker! (=terug in evenwicht brengen)
o 3) onthaal, doorverwijzing en oriënteren naar intensieve, gespeciliseerde hulp (=
probleemoplossende hulp of NRTH)
 Probleem = zeer ernstig -> problematische leefsituatie (PLS)
 Pedagogisch advies of therapeutische hulp

31
MVW

, Pedagogiek

 Bij gebrek aan kennis
 Sociaal minder belastend voor de persoon
 Schaamte bij familie, vrienden ontstaat -> afsluiten van sociaal contact


9.3 Preventieve gezinsondersteuning binnen de
Integrale Jeugdhulp
o 1 maart 2014 in werking
o Doel: verschillende organisaties -> alle organisaties -> werken over
de verschillende sectoren

 (K&G) Kind en Gezin
 (CLB) Centra voor Leerlingenbegeleiding
 (CAW) Centra Algemeen Welzijnswerk
 (CGGZ) Centra voor Geestelijke Gezondheidszorg
 (VAPH) Vlaams Agentschap voor Personen met een Handicap
 (AJW) Agentschap jongeren Welzijn

9.3.1 Rechtstreeks toegankelijke hulp (RTH)
o = hulp die voor iedereen toegankelijk is
 Je moet er zelf naar toe gaan -> info, hulp, ondersteuning, …

9.3.1.1 Brede instap
o Diensten -> verschillende ‘soorten’ cliënten
o Diensten -> elke mogelijke hulpvraag kan beholpen worden
o 3 taken:
 Vraagverheldering
 Informatieversterkking
 (waar nodig) kortdurende hulp
o Kan ook: doorverwijzen naar andere vormen van hulpverlening
 (ITP) Intersectorale Toegangspoort of een gemandateerde voorziening

9.3.1.2 Probleemgebonden hulp
o Diensten -> ook voor iedereen toegankelijk -> gespecialiseerd in bepaalde
probleemgebieden of noden …
 (CGG) Centra voor Geestelijke Gezondheidszorg
 (CKG) Centra voor Kinderzorg en Gezinsondersteuning
 (DOP) Diensten Ondersteuningsplan van het VAPH
 Rechtstreeks toegankelijke huisbegeleiding



10 H10: echtscheiding
o = een proces waarin ouders moeten herorganiseren (praktisch + emotioneel)
o Kans op probleme bij kinderen = groter
o Gevolg: meer confrontatie met hulpverlening en opvoeder/begeleider


32
MVW

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper margauxvanwettere. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,89. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 52928 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,89
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd