Biopsychosociaal model
- ‘Ziekte’ = resultaat van samenspel tussen biologische, persoonlijke en sociale factoren
- Voordeel: verschillende invalshoeken voor onderzoek en behandeling
- Normaal/afwijkend afh. van … waardeoordelen
o Persoonlijke
o Dociaal-culturele
o Esthetische
1
Methodisch handelen – deel 2
, 2
Cliëntgeoriënteerde zorg = hulpverlening die streeft naar
- Gedeelte controle over de informatie-uitwisselings- en beslissingspatronen
m.b.t. het onderzoek en de behandeling
o Vinden van overeenstemming over het probleem en wat daartoe
moet gebeuren
- Gerichtheid op de cliënt als persoon en niet louter op de ziekte
o Focus op leefwereld, emotionele noden, motivaties, wensen en
bezorgdheden
- Dat betekent niet dat de stoornis onbelangrijk is!
o Directe aanleiding van de problemen
o Mate waarin aan de stoornis kan worden verholpen heeft sterke invloed
- Stoornis is vaak niet of slechts ten dele ‘op te lossen’
o Taalstoornis
o Aanleg voor leermoeilijkheden
o Stotteren
o Slechthorendheid (perceptueel verlies)…
ICF-perspectief → gevolgen voor
- Diagnostiek
o ook positieve (of positief inwerkende) elementen
o meten van behandeleffect op een voor de cliënt relevante manier
- Therapie
o niet alleen stoornisgericht
o statistische gemiddelde (norm) is ruwe leidraad (en baseline)
o houvast bij bepaling van behandeldoelen
o hulpmiddel bij keuze van de interventies
2
Methodisch handelen – deel 2
, 3
1.2. Systematische gedragsmodificatie
- Gedrag en meren → belangrijkste werkinstrumenten van L&A
- Wat leren?
o Kennis en inzichten
o Omgaan met emoties
o Vaardigheden
1.3. Stroomdiagram
2. De therapeut-cliëntrelatie
/
3
Methodisch handelen – deel 2
, 4
3. Basisprincipes van leren
3.1. Operant leren en operant gedrag
- Intentioneel gesteld gedrag i.f.v. gunstige veranderingen in een toestand
- Associatie tussen gedrag en gedragsgevolgen: R-Sr-leren
- Bewust of onbewust
- Vaak een activiteit: iets doen, handelen…
Prikkel of situatie
- Prikkel of situatie (context) waarin het gedrag geassocieerd is met gunstige
gedragsgevolgen
- Antecedente, discriminatieve, uitlokkende prikkel of situatie
Gedrag
- Operant gedrag = doelgerichte handeling
- Soms moeilijker te herkennen
- Redenen?
o Geautomatiseerd gedrag
o Covert operant gedrag
o Vermijdingsgedrag
▪ Passief
▪ Actief
o Ontsnappingsgedrag
o Operant probleemgedrag zie verder
- Probleemgedrag = waar de cliënt (of de omgeving) last van heeft / dat hinder veroorzaakt
o Onvoldoende beheersing van vaardigheden
o Ontbrekende vaardigheden
o Positieve gedragsgevolgen geassocieerd met inadequaat gedrag
o (ongewenst) gedrag dat te veel optreedt
Actief vermijdingsgedrag
4
Methodisch handelen – deel 2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper studentlogopedie99. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.