Samenvatting

Samenvatting kinderen leren schrijven - Vakdidactiek Nederlands

2 keer verkocht

Vak
Vakdidactiek Nederlands

Instelling
Katholieke Hogeschool VIVES (VIVES)

Samenvatting kinderen leren schrijven binnen het tweedejaarsvak: vakdidactiek Nederlands in de opleiding lager onderwijs te Vives Brugge. Gemaakt aan de hand van cursus en powerpoint. Let op: geschreven in het jaar

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 27 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 5 december 2021
Aantal pagina's 27
Geschreven in 2019/2020
Type Samenvatting

leerkrachtlager
lageronderwijs
lager
lerarenopleiding
vakdidactiek
vakdidactieknederlands
nederlands
schrijven
lerenschrijven
kinderen
spelling
vivesbrugge
vives

Volgen

keylaacke Lid sinds 3 jaar 61 documenten verkocht

€3,09

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Kinderen leren schrijven

Waarom leren kinderen schrijven op school?

De bedoeling

 voorbereid op een leven in de maatschappij  we leren ze communiceren
 persoonlijkheid verder kunnen ontwikkelen dankzij taal
o conceptualiseren
o gevoelens onder woorden brengen: taal werkt therapeutisch

 Verschillende didactiek voorschrijven voor jezelf en schrijven naar een ander

Wat leren kinderen op school?

Eindtermen:

- situaties uit het werkelijke leven in en buiten de school zijn uitvoeren
- Vermelden telkens:
o de tekstsoorten
o het publiek waarvoor de teksten bestemd zijn
o het verwerkingsniveau

Op welke principes kunnen we onze schrijfdidactiek baseren?

Normaal-functioneel versus school)functioneel
Ten Brinke (’70): wat een kind leert moeten normaal zijn; het moet kunnen voorkomen in het
dagelijks leven  leerder wordt gemotiveerd door functionaliteit en zinvolheid van het geleerde

Normale functionaliteit: leerlingen iets leren dat ze naar hun eigen oordeel op korte of lange termijn
kunnen gebruiken en of boeiend is

1

,Drie hoofdargumenten voor normaal functionaliteit:

1) Lln. die verplicht worden onderwijs te volgen, hebben recht op onderwijs dat ze zinvol vinden
2) verhoogt de motivatie bij leerlingen
3) werkt voor de leraar sterk motiverend: doordat je leerlingen het onderwijs als zinvol gaan
ervaren, krijg je ook zelf het gevoel met iets waardevols bezig te zijn

Taakgericht werken (= taaltaken): motiveren kinderen om te lezen, schrijven, luisteren en spreken
omdat ze de vaardigheden nodig hebben om de taal uit te voeren

 Ondersteunende taalactiviteiten organiseren

Autonomie versus heteronomie
Griffioen en Damsma voegen het principe van de autonomie toe: onderwijs moet volgens hen er toe
leiden dat kinderen zelfstandig (= voor zichzelf denkend) worden

 Emancipatorisch onderwijs

het schrijfonderwijs kan daarbij ook tot meer autonomie bijdragen:

- leerlingen laten mee oordelen over zin en onzin van een activiteit
- motiveren voor wat ze niet spontaan zinvol vinden
- nooit dwingen iets zinvol te vinden wat ze niet zijn voor vinden
- duidelijk maken wat de bedoeling is
- mee laten beslissen over hoe het doel bereikt kan worden
- duidelijk maken hoe geëvalueerd zal worden
- rekening houden met verschillen tussen de leerlingen

3 voedingsstoffen die de groei van kinderen stimuleren

1) Autonomie: kinderen mogen zichzelf zijn en leren daardoor hun talenten en interesses
kennen, ze nemen hun leerproces in eigen handen
2) Verbondenheid: ervaren een hechte band met ouders en omgeving, ze hebben een
emotioneel vangnet, een veilige haven
3) Competentie: krijgen vertrouwen in hun capaciteiten en durven uitdagingen aangaan

2

, Expliciet versus impliciet taalgebruik / schooltaal versus thuistaal

Een groot voordeel van het schrijven op school is dus dat de leerlingen hun taal zorgvuldiger,
bewuster, ingewikkelder, genuanceerder en preciezer leren ze gebruiken

 als leerlingen schrijven oefenen ze dus expliciet taalgebruik

Schooltaal is de variant die men op school hanteert  gericht op leren

- Kinderen van wie thuistaal te veel verschilt van schooltaal, presteren op school veel slechter
- leren over andere onderwerpen en fenomenen dan thuis: klimaat, welzijn…
o dit zijn vaak moeilijk waarneembare onderwerpen
o om te praten over die onderwerpen, gebruiken lkr. abstracte begrippen en vaktaal
- schooltaal is gericht op het leren, op het verwerven van competenties
o gevolgen voor woordkeuze (schrijftaal), zinsbouw en interactiepatronen
o leunt dicht aan bij onze algemene standaardtaal

thuistaal is de moedertaal die kinderen thuis verwerven  gericht op communicatie

Creativiteit
= Het vermogen om uit ervaringen nieuwe combinaties, ideeën of producten te vormen

 Meer van het leven genieten, dingen anders bekijken..

creativiteit bevorderen op school

- vragen behandelen met respect
- oprechte waardering voor fantasierijke en ongewone ideeën tonen
- leerlingen laten zien dat hun ideeën waarde hebben
- veel laten doen of proberen zonder dat het beoordeeld wordt
- eigen initiatief aanmoedigen op het gebied van leren
- oorzaak en gevolg opbouwen en beoordelingen
- terugtrekken en de kinderen tegenover iets nieuws plaatsen
- leerlingen motiveren
- zelf het voorbeeld van creatief, non-conformistisch gedrag
- veel ‘andere’ dingen aanbieden: poëzie, verhalen…

3

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper keylaacke. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,09. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 64419 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen

Laatst bekeken door jou

Essay ·

(0)

How do we Solve Water Security in Africa?

Samenvatting ·

(0)

Samenvatting

Samenvatting kinderen leren schrijven - Vakdidactiek Nederlands

Document informatie

Onderwerpen

Geschreven voor

Verkoper

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud