100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
samenvatting op weg naar meesterschap A: pedagogisch handelen €3,59
In winkelwagen

Samenvatting

samenvatting op weg naar meesterschap A: pedagogisch handelen

 12 keer bekeken  1 keer verkocht

samenvatting omw-a arteveldehogeschool

Voorbeeld 4 van de 35  pagina's

  • 8 december 2021
  • 35
  • 2021/2022
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (14)
avatar-seller
annavd02
Op weg naar meesterschap A : pedagogisch handelen
Hoofdstuk 1: Het pedagogisch model

Didactisch handelen Pedagogisch handelen




Doel:

 Veilig leer- en leefklimaat in de klas
 Stimulerend leer- en leefklimaat in de klas
 Gestructureerd leer- en leefklimaat inde klas
 Leerlingen motiveren

,1 Componenten van het pedagogisch handelen

,2 Het kind en zijn psychologische basisbehoeften

We vertrekken steeds centraal vanuit het kind. En dat kind heeft een
aantal psychologische basisbehoeften (autonomie, verbondenheid,
competentie).

Er kunnen geen twee gelijke kinderen in jouw klas zitten. Je benadering
en je aanpak van elk kind zal anders zijn. Je kan voor de klas dezelfde
regels opstellen, maar de manier waarop je bijvoorbeeld een compliment gaat geven gaat
verschillend zijn.

Verbondenheid: ik hoor erbij

Kinderen hebben behoefte aan veiligheid en geborgenheid. Als je aandacht hebt voor een warme en
hechte band met je leerlingen vergroot je de kans dat de kinderen zich aanvaard en op hun gemak
voelen.

Competentie: ik kan het

Kinderen hebben behoefte om dingen te kunnen, om dingen goed te doen. Ik zal dus het
zelfvertrouwen van de kinderen stimuleren waardoor kinderen niet meer gestimuleerd zijn om hun
beste te doen en er voor te gaan.

Autonomie: ik wil het zelf

Kinderen willen niet alleen gestuurd worden door iemand anders, ze willen ook zelf sturing geven
aan wat ze doen. Je biedt dus situaties aan, geeft opdrachten waarin kinderen zelf keuzes kunnen
maken en beslissingen nemen



3 De basishouding van de leerkracht

Geel: Het antwoord als pedagoog/opvoeder

Hoe doe je dat? =>

(ondersteunen, vertrouwen, waarderen , uitdagen).

Waarderen

Dit omvat het onvoorwaardelijk accepteren van het zijn van elk kind:
"Ik ben blij met jou om wie je bent." Het soort ervaart dat het er mag zijn met al zijn kenmerken, Dat
houdt echter niet in dat we zomaar alle gedrag van het kind accepteren hebben. Bepaald gedrag
(bijvoorbeeld een ander soort knijpen, steeds het antwoord roepen, de zwemzak al of niet van een
ander soort wegschoppen ..) kunnen en zullen we niet accepteren. In elf relatie met de kinderen
gaan we echter nog een stapje verder, we accepteren het kind niet alleen, we waarderen het kind in
wat het kan en doet ook al is dat niet heel beperkt. Waarderen letterlijk 'op waarde schatten'. Voor
je omgang met de kinderen houdt dit in dat je de kinderen serieus neemt, hun kwaliteiten erkent en
er een beroep op doet, hun talenten stimuleert, hen verantwoordelijkheid geeft en hen betrekt bij
beslissingen die je in het kader van het klasgebeuren neemt.

, Ondersteunen

Ondersteuning bieden houdt in dat je het kind een helpende hand biedt om de wereld rondom zich
met zelfvertrouwen te verkennen. Hierdoor ervaart het soort in relatie met de andere het ontstaan
en de bevestiging van vertrouwen in zichzelf (Woltjer en Janssens, 2014).

Uitdagen

Dit houdt in dat je het kind activeert, op verkenning laat gaan, zaken laat ervaren en ontdekken, laat
experimenteren, eigen beslissingen laat nemen, enz. waardoor het zich verder ontwikkelt in zijn
kunnen en zijn. Zo ontdekt een kind aan wie het is en wat zijn talenten zijn.

Vertrouwen

Vertrouwen geven betekent dat je het kind laat ervaren dat je in hem gelooft. I gaat niet
voortdurend controleren, maar juist loslaten. Loslaten betekent gisteren echter niet 'doe maar wat',
maar wel dat je het soort ontdekkingsproces gunt. We stellen ons op als leerkracht blijvend
beschikbaar op en stemmen elf ondersteuning af op de noden van het kind (ondersteunen). Het
wordt hierbij duidelijk dat de basishoudingen van de leerkracht onderling met elkaar verbonden zijn
en elkaar vanwege kunnen versterken.



4 Contexten waarbinnen opvoeden plaatsvindt

Blauw: Rond de leraar/opvoeder en het kind zijn er contexten die het
moeilijk maken of dat net ondersteunen of net niet ondersteunen.
Opvoeden vindt altijd plaats in contexten. De contexten zijn: buurt,
peergroup, school, leerkracht, thuiscontext.

Het is donkerder gekleurd bij ‘school’ en ‘leerkracht’, omdat we in de
opleiding lager onderwijs zitten, dus het is meer gefocust op ons.

4.1Thuismilieu

De actoren zijn hier de primaire opvoeders van het kind die in gezinsverband samenleven. Gezin mag
hier niet traditioneel opgevat worden: alle mogelijke gezinsvormen horen hier thuis. Deze context
omvat ook grootouders en andere familieleden waar het kind veelvuldig mee in contact is.

De school en het gezin zijn de belangrijkste partners in de opvoeding van het kind en aldus beide een
essentiële bijdrage leveren in het versterken van de basisbehoeften bij het kind.

Een open communicatie en houding naar elkaar zijn uiterst belangrijk in functie van de
ontplooiingskansen van elk kind. Een duurzame relatie waarin vertrouwen tussen beide partijen
centraal staat, is dus cruciaal, maar is zeker niet altijd evident.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper annavd02. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,59. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 52510 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€3,59  1x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd