Samenvatting
Samenvatting P-lijn: Methodologie partim Prof. Chambaere
- Vak
- P-Lijn
- Instelling
- Universiteit Gent (UGent)
Volledige samenvatting van het partim 1 methodologie (van prof. Chambaere) binnen de p-lijn
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 10 pagina's
Voorbeeld 2 van de 10 pagina's
In winkelwagen1 beoordeling
Door: flikkerij • 1 jaar geleden
Er ontbreken een aantal zaken / verkeerde focus gelegd bij bepaalde topics
Voorbeeld van de inhoud
Methodologie - prof.Chambaere
1.Basis van wetenschappelijk onderzoek
1.1. Inleiding
Typisch aan wetenschappers: vragen stellen
o Beschrijvend of descriptief OZ: beschrijving van bepaald fenomeen,
verschijningsvorm, gedrag (wat is X, hoe vaak komt X voor) = diagnose
o Verklarend OZ: inzicht krijgen in relevante variabelen/parameters die invloed hebben
op het fenomeen, verklaren van gedrag (hoe komt het dat…) =etiologie
o Deductief OZ: beroep doen op bestaande theorieën om inzicht te krijgen in data/
bevindingen =>theorie bijsturen/ verfijnen
o Inductief OZ: vanuit bevindingen zelf theorie ontwikkelen/ tot een algemene
uitspraak komen => theorie opbouwen
Er zijn verschillende wetenschapsdomeinen verschillende methodes om aan OZ te doen
(sociologie, psychologie, biomedische wetenschappen,)
Wetenschappelijk onderzoek draagt bij tot het ontwikkelen van kennis: moet kunnen
veralgemeend worden.
Er wordt gebruik gemaakt van strikte regels om de kwaliteit (validiteit en betrouwbaarheid)
te waarborgen en bias te vermijden.
We willen de realiteit kennen: -om de toekomstige realiteit te kunnen voorspellen=prognose
-om de toekomstige realiteit te kunnen beïnvloeden=interventie
2 types wetenschappelijk onderzoek:
o Fundamenteel onderzoek: de realiteit kennen
=theoriegericht onderzoek: gericht op beschrijven, begrijpen, verklaren en
voorspellen van verschijnselen. Zowel sociologie als natuurwetenschappen
vaak de basis voor toegepast OZ
empirische cyclus
o Toegepast wetenschappelijk onderzoek: de realiteit beïnvloeden
=accent op het verkrijgen van kennis om verschijnselen in de werkelijkheid/ praktijk
te beïnvloeden en te veranderen, ontwikkelen en evalueren van oplossingen voor
praktijkproblemen
Bv. onderzoeksprogramma’s overheden, evaluatie toegankelijkheid gezondheidszorg,
participatiegraad verhogen van kankerscreening
vnl. evaluatieonderzoek, actie-onderzoek, registraties
cyclus van het toegepast OZ
IT TAKES TWO…
Toegepast onderzoek heeft de inzichten aangeleverd door fundamenteel onderzoek nodig
om de realiteit te kunnen beïnvloeden met interventies
, Fundamenteel onderzoek heeft toegepast onderzoek nodig om de theorieën die ze
ontwikkelen betekenis te geven
1.2. De empirische cyclus: Hoe komt wetenschappelijke
kennis tot stand
Uitgangspunt: link leggen tussen theorie en de werkelijkheid zoals ze kan worden
waargenomen =EMPIRISCHE WERKELIJKHEID
OPM: je vertrekt vanuit de realiteit/werkelijkheid zoals wij deze waarnemen: socioloog VS longarts
kijken verschillend naar dezelfde realiteit
Theorie = samenhangend geheel van uitspraken, ideeën, hypothesen en verklaringen over
relaties tussen concepten die in onderlinge samenhang worden beschreven. Het is een
toetsbaar model ter verklaring van waarnemingen vd werkelijkheid. Er is een zekere mate
van generaliseerbaarheid + geldigheid.
Hoe? Door inductief & deductief redeneren
Deductief: vanuit bestaande theorie inzicht krijgen in specifieke waarneming
Inductief: Zelf theorie vormen of algemene uitspraken formuleren komen op basis van
specifieke waarnemingen
Beiden dragen bij tot
theorievorming!
Maar: theorie-opbouw VS
theorie-bijsturing
Vb. Ignaz Semmelweis:
OZ naar hogere mortaliteit
in kraamkliniek geleid
door ASO’s.
Observatie: Twee Exploratief OZ
ziekenhuizen: ene geleid
door vroedvrouwen,
andere door ASO’s.
Vrouwen wouden niet naar
ziekenhuis waar de aso’s
zaten meer sterfte
Formuleren van
hypothesen: Zoeken naar Toetsend OZ
verschillen, samenhang in
observaties mogelijke
verklaringen zoeken
=INDUCTIE: vanuit
observaties/ bevindingen proberen veralgemenen en algemene uitspraken te formuleren.
Ontwikkelen van toetsbare voorspellingen: = DEDUCTIE: opzetten onderzoek vanuit mogelijke
theorie & toetsen vd nieuwe gegevens
Toetsen van voorspellingen
Evaluatie van de uitkomsten: theorie/hypothese wordt bevestigd, verworpen of bijgestuurd.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper 890bo. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,09. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 52510 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen