100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Uitwerking Leervragen GGZ Minor PZCS €9,99   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Uitwerking Leervragen GGZ Minor PZCS

 84 keer bekeken  0 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling

In dit bestand staan de leervragen met uitwerking van het deel GGZ van de minor persoonsgerichte zorg in complexe situaties. Deze minor wordt in jaar 3 van Verpleegkunde op Windesheim gegeven. Bij elke leervraag heb ik een linkje neergezet met de bron van het antwoord, zodat je het nog uitgebreid...

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 32  pagina's

  • 29 december 2021
  • 32
  • 2021/2022
  • Samenvatting
avatar-seller
WEEK 1
LEERVRAGEN
1. Hoe ga je als docent om met probleemgedrag bij kinderen?
 Er is sprake van probleemgedrag als het gedrag vaak en gedurende langere tijd voorkomt
en nadelige gevolgen heeft voor een kind
 Over het algemeen zijn er drie vormen van ongewenst gedrag: oppositioneel (opstandig),
antisociaal (liegen, spijbelen, etc.) en agressief gedrag (fysiek, verbaal en relationeel)
 Gedragsproblemen kunnen ontstaan door moeilijkheden tijdens zwangerschap en
geboorte. Het kan ook de aanleg van het kind zelf zijn (genetisch, hersensignalen die minder
goed werken, moeite met onderdrukken impulsen, taalontwikkelingsachterstand en weinig
sociale vaardigheden)
 De meeste docenten hebben te maken met leerlingen die externaliserend gedrag
vertonen.
 Voorbeelden van externaliserend gedrag zijn dwarsheid, onrust, brutaliteit, agressiviteit,
het schenden van regels, weinig concentratie en over beweeglijkheid.
 Een veelgebruikte maatregel is het wegsturen van leerlingen, maar dit kan juist het gedrag
versterken. Juist proactief handelen is belangrijk
 Docenten die tijd besteden aan het expliciet aanleren van gewenst gedrag hebben minder
te maken met probleemgedrag.
 Goed klassenmanagement maakt het omgaan met probleemgedrag eveneens makkelijker
(duidelijke regels, structuur en verwachtingen worden uitgesproken)
 Helpend daarbij is het geven van boeiende lessen en gebruikmaken van humor, belonen
en het invoeren van een chill pass
 Voortdurende professionalisering en een positieve schoolcultuur zijn essentiële
voorwaarden voor een omgeving waarin docenten goed kunnen functioneren.
 https://wij-leren.nl/internaliserende-externaliserende-problemen.php
2. Wat voor invloed heeft het op een kind (alcoholmisbruik, financiële problemen,
scheiding)?
Alcoholmisbruik
 De mate waarin het nadelig is voor de gezinsleden hangt natuurlijk af van de ernst van
het alcoholprobleem en vooral van de manier waarop het gezin daarmee omgaat.
 Dikwijls probeert het hele gezin heel lang het probleem angstvallig te verbergen voor
anderen. Het gezin raakt geïsoleerd, de spanningen nemen toe en de conflicten lopen hoger
op, waardoor kinderen zich onveilig gaan voelen
 Kinderen staan regelmatig alleen voor hun angst, verdriet, schuld en schaamte. Sommige
kinderen leren hun gevoelens te onderdrukken waar zij, als zij later volwassen last van
kunnen krijgen.
 https://www.alcoholinfo.nl/vraag/wat-zijn-de-gevolgen-voor-het-gezin-als-de-vader-
alcoholist-is & https://www.spoor6.nl/alcoholverslaving/gevolgen-van-een-
alcoholverslaving-op-het-gezin/
Financiële problemen
 Voor kinderen hebben financiële problemen op verschillende vlakken gevolgen voor hun
ontwikkeling
 Ze zijn minder vaak lid zijn van een (sport)vereniging, gaan niet of weinig op vakantie, er is
geen geld voor nieuwe kleding of speelgoed en ze kunnen angst hebben om uit huis gezet te
worden.

,  Kinderen die opgroeien in gezinnen met financiële problemen kunnen ook meer last
hebben van fysieke klachten (hoofdpijn, vermoeidheid of buikpijn), psychische klachten
(angst, afhankelijkheid en ongelukkig zijn) en ze hebben meer gevoelens van schaamte
tegenover hun vrienden.
 https://www.mamascrapelle.nl/financiele-problemen-in-een-gezin-wat-zijn-de-gevolgen-
voor-ouder-en-kind/
Scheiding
 Veel kinderen voelen zich afgewezen, in de steek gelaten of eenzaam.
 Over het algemeen hebben kinderen met gescheiden ouderen meer problemen,
bijvoorbeeld sombere gevoelens, agressief gedrag, risicovolle gewoontes of problemen met
leeftijdsgenoten
 Op lange termijn zwakken de negatieve gevolgen iets af, maar er zijn ook lange termijn
gevolgen bekend (lager opleidingsniveau, minder inkomen, internaliserende problemen en
minder contact met ouders)
 https://psychogoed.nl/doet-scheiding-kind/#gevolgen
3. Wat zijn de oorzaken voor alcoholgebruik?
 Er zijn verschillende redenen waarom iemand verslaafd kan raken: erfelijkheid,
persoonlijke oorzaken en de invloed van de omgeving
 Vaak is het een combinatie van factoren. Ook spelen gevoeligheid voor spanningen,
persoonlijkheidsstoornissen, opvoeding, problemen thuis of op het werk een rol.
 https://www.alcoholinfo.nl/verslaving/oorzaken
4. Wat doet een jeugd en gezinswerker van het sociale wijkteam?
 De jeugd- en gezinswerker heeft specialistische kennis en ervaring op het gebied van
jeugd en jeugdhulp
 Taken van een jeugd- en gezinswerker:
> werken vanuit een netwerk
> ondersteunen van pedagogische basisvoorzieningen
> aansluiten bij de vraag en werken op maat
> helpen een (gezins)plan op te stellen
> versterken eigen kracht
> versterken van de opvoeding en ontwikkeling
> optreden bij onveiligheid en crisissituaties
> inzetten specialistische hulp
> versterken van functioneren op andere domeinen
> afstemmen van de hulp
 https://www.nji.nl/wijkteams/de-jeugd-en-gezinsprofessional
5. Wat voor een invloed heeft (langdurig) blowen op een 14-jarige (kind)?
 Cannabis kan de ontwikkeling van het brein kan verstoren. Voor jongeren zijn de risico’s
groter, omdat bijvoorbeeld de hersenen nog niet volledig zijn ontwikkeld.
 Met name bij langdurig gebruik zijn adolescenten gevoeliger voor cannabis dan
volwassenen
 Bij dagelijks gebruik is er een grotere kans op verslaving. Met name jongeren die vroeg
beginnen met blowen lopen meer kans om later in hun leven verslaafd te raken
 Daarnaast bestaat het risico dat jong beginnen met cannabisgebruik psychische
stoornissen verergert (paniekaanvallen, schizofrenie, depressies)
 Jongeren die blowen hebben vaak ook negatieve gevolgen op school: ze spijbelen vaker,
zijn minder gemotiveerd en presteren slechter
 Voor een langere tijd blowen kan ook van invloed zijn op de persoonlijke ontwikkeling:

, minder initiatief tonen, minder volhardend zijn en vaak doen ze minder moeite om een doel
te bereiken.
 Jongeren die blowen leren minder goed omgaan met problemen, hierdoor bestaat de
kans dat ze minder ver in het leven zullen komen.
 https://www.drugsinfo.nl/bezorgd/gevolgen-cannabis-jonge-leeftijd
6. Wat is Tactus?
 Tactus biedt hulp en advies aan huisartsen, maatschappelijk werkers en hulpverleners in
de geestelijke gezondheidszorg. Ook aan mensen die werken bij het justitiële apparaat of wie
anderszins betrokken zijn bij de hulpverlening aan mensen met verslavingsproblemen.
 Het is ook een verslavingskliniek
 https://www.tactus.nl/verwijzers/
7. Wat is de app Moti 4?
 Moti 4 helpt jongeren inzicht te krijgen in hun gebruik. Het daagt je op een grappige en
gemakkelijke manier uit om je eigen gebruik eens goed onder de loep te nemen.
 https://www.tactus.nl/overzicht-hulpaanbod/handige-apps/
8. Wat houdt Mindfit in voor behandeling van angstklachten?
 Mindfit biedt geestelijke gezondheidszorg, dichtbij en eigentijds.
 Op basis van positieve psychologie, oplossingsgericht werken en eigen regie werkt de
cliënt met deskundigen aan het verbeteren van de psychische conditie.
 Een behandeling bij Mindfit kan bestaan uit individuele gesprekken met een behandelaar,
bijvoorbeeld een psycholoog, een online behandeling, een groepsbehandeling of een
combinatie van deze drie.
 https://www.mindfit.nl/over-mindfit-0
9. Wat is het zelfbeschikkingsrecht van een kind (tm 18 jaar)?
 Bij kinderen tot 12 jaar is de toestemming van de ouders/voogden vereist. Toestemming
van het kind is niet nodig, maar deze heeft wel recht op informatie. De arts moet de
voorlichting afstemmen op het bevattingsvermogen van het kind.
 Bij jongeren van 12 tot 16 jaar is de toestemming van de ouders/voogden en van de
jongere zelf vereist. In twee uitzonderingsgevallen is de toestemming van alleen de jongere
voldoende (als het niet behandelen ernstig nadeel oplevert en als de behandeling een
weloverwogen wens is van de jongere, bijvoorbeeld abortus of vaccinatie)
 Jongeren vanaf 16 jaar beslissen zelfstandig en hebben een zelfstandig recht op
informatie.
 https://www.knmg.nl/advies-richtlijnen/dossiers/rechten-minderjarigen.htm
10. Welk ziektebeeld zie je op dit moment bij Pascal?
 Bij Pascal zie je op dit moment vooral de paranoia, iemand die voortdurend achterdochtig
naar anderen is.
 Mensen met paranoïde persoonlijkheidsstoornis menen steeds dat anderen het slecht
met hen voor hebben. Zij zoeken overal iets achter en zijn steeds bang dat andere mensen
hen willen vernederen of benadelen.
 Paranoia hoort bij één van de diagnostische kenmerken van schizofrenie
11. Wat doet de crisisdienst?
 De crisisdienst is onderdeel van een GGZ-instelling (24/7)
 Bij een crisisdienst werkt een team van psychiaters, psychologen en psychiatrisch
verpleegkundigen. Als cliënt krijg je van een crisisdienst direct hulp en behandeling bij een
psychische crisis. Hierbij geldt dat de gewone hulp en/of middelen om rust te brengen niet
meer helpen
 De psychische crisis op zich is geen aanleiding om de cliënt onder dwang op te nemen of

, te behandelen, maar als diegene een gevaar is voor zichzelf of anderen kan dwang wel een
optie zijn
 Voor een gedwongen opname (met spoed) moet de burgemeester een crisismaatregel
opleggen (op grond van de Wet verplichte GGZ) of een inbewaringstelling afgeven (op grond
van de Wet zorg en dwang).
 Politie is vaak de eerste persoon die iemand tegenkomt in een crisis, die neemt dan
contact op met een crisisdienst. Vaak hebben instellingen een crisisplan.
 https://www.regelhulp.nl/onderwerpen/psychische-klachten/psychische-crisis
12. Wat houdt een crisismaatregel in?
 De crisismaatregel in de Wvggz is een beslissing van de burgemeester waarmee verplichte
zorg toegepast kan worden in een crisissituatie waarin snel ingegrepen moet worden
vanwege onmiddellijk dreigend ernstig nadeel.
 De Wet verplichte geestelijke gezondheidszorg (Wvggz) regelt de rechten van mensen die
te maken hebben met verplichte zorg vanwege een psychische aandoening.
 Een crisismaatregel is maximaal drie dagen geldig.
 Criteria voor een crisismaatregel:
> Er is sprake van onmiddellijk dreigend ernstig nadeel voor de persoon zelf of zijn omgeving.
Het is niet nodig dat er al iets ernstigs is gebeurd, de kans daarop is voldoende.
> Er is een ernstig vermoeden dat het gedrag dat leidt tot ernstig nadeel wordt veroorzaakt
door een psychische stoornis. Een psychiater moet dit vaststellen.
> Een crisismaatregel is nodig om het nadeel weg te nemen.
> De patiënt verzet zich tegen de noodzakelijke zorg.
> Er is geen tijd om de procedure voor een zorgmachtiging te volgen omdat het ernstig
nadeel onmiddellijk dreigend is.
 https://www.dwangindezorg.nl/wvggz/crisismaatregel (Rijksoverheid)
13. Wat is Dimence?
 Dimence biedt toonaangevende (hoog)specialistische ggz aan de mensen in haar
werkgebied.
 Dimence werkt samen met overheden, politie, wijkteams, huisartsen en andere partners.
 Bij Dimence zijn er een aantal doelen opgesteld voor patiënt, samenleving en het
vakmanschap:
> Doelen voor de patiënt: minder klachten, meer zelfredzaamheid en hogere kwaliteit van
leven
> Doelen voor samenleving: meer participatie, meer veiligheid, minder overlast in een
natuurlijk netwerk met anderen
> Doelen voor het vakmanschap: professioneel, effectief en innovatief
14. Wat is een psychotisch toestandsbeeld?
 Een psychose is een toestand waarbij iemand zijn grip op de realiteit kwijt is. Hij ziet of
hoort soms dingen die er niet zijn (hallucinaties) en is overtuigd van bepaalde ideeën die niet
kloppen (wanen).
 Een psychose begint vaak met niet-specifieke klachten. Iemand verandert bijvoorbeeld in
zijn gedrag, lijkt niet langer geïnteresseerd in sociale contacten en wordt minder actief.
Vervolgens wordt hij bijvoorbeeld achterdochtig, hoort stemmen, hallucineert en kan niet
meer helder denken.
 Als er een daadwerkelijke overgang naar een psychose plaatsvindt (transitie) dan zijn er
symptomen die onder te verdelen zijn in drie groepen: hallucinaties, wanen en
desorganisatie
 De meest voorkomende stoornissen met kwetsbaarheid voor psychoses zijn: schizofrenie,

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper HClaudia19. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €9,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 76669 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€9,99
  • (0)
  Kopen