100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Handige schema's Orthopedagogische Methoden En Interventies €3,19   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Handige schema's Orthopedagogische Methoden En Interventies

 6 keer bekeken  0 keer verkocht

Enkele handige schema's/overzichten van de belangrijkste delen van de hoofstukken: agressie, LSCI, Dosen, Gentle teaching, inclusie, arbeidszorg en preventie van het vak orthopedagogische methoden en interventies in de opleiding orthopedagogie te hogent. Handig om jezelf te controleren of snel te h...

[Meer zien]

Voorbeeld 2 van de 7  pagina's

  • 7 januari 2022
  • 7
  • 2021/2022
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (116)
avatar-seller
keylaacke
AGRESSIE

Instrumentele agressie Frustratie agressie
Kenmerken • Doelgericht • Frustraties stapelen zich op
• Weloverwogen • Innerlijke beleving is zeer emotioneel geladen
• Herkenbaar patroon: opbouw hoeveelheid → kwaadheid, verdriet of angst
• Vertrekt niet vanuit emotie (wel soms onmacht) • Minder controle gedrag: onvoorspelbaar uitbarsten (trigger)
• Gericht op beïnvloeden emoties en controle van anderen • Oorsprong op betrekkingsniveau

Preventie Begeleider • Toezicht houden en waakzame zorg
• Zelfkennis • Anticiperen op mogelijke frustraties en triggers
• Degelijke visie op agressie
• Optimale beeldvorming cliënt Handelingskader
• Relatie met cliënt: professionele nabijheid, affiniteit, hechting • Twee pijlers: structurerend & positief klimaat
en vertrouwen • Drie soorten handelen: leidend, bedekt en open


Hoe ga je • Blijf rustig en hou eigen emoties onder controle • Verbinding maken, persoonlijk contact houden
ermee om?
• Een rustige en kordate lichaamstaal hanteren • De ander in zijn eigenwaarde laten
• Een goede inschatting van de situatie maken • Letten op afstand nabijheid
• Snel reageren, de agressie zo snel mogelijk stoppen • Variëren in aanpak
• Eigen veiligheid verzekeren en tijdig hulp vragen
Gesprek Gesprek moment zelf Gesprek na incident
• Duidelijke en zo vroeg mogelijke begrenzing vanuit ik-boodschap • De-escalerende com. 1) Normerend gesprek: bespreken dat gedrag
• (waarom)vragen = overbodig • Contact maken niet kan + herstelmoment/actie
• Eventueel startinstructie ipv stopinstructie • Empathie tonen 2) Begeleidingsgesprek: bespreken emotionele
• Gericht op gedragsverandering, niet op ‘gelijk halen’ • Helpend opstellen beleving → open vragen, zoeken naar thema
• Korte, neutrale boodschappen op gedrag • Actief luisteren op betrekkingsniveau, samen oplossingen
• Rekening houden met realiteit zoeken, terugkeer voorbereiden…

, LSCI Nieuwe-kansen fasen

4) Inzicht verwerven Inzicht en verantwoordelijkheidsgevoel verhogen
METHODEN EMOTIONELE EERSTE HULP
5) Nieuwe vaardigheden Zelfbeeld en interpersoonlijke relaties verbeteren
Emotionele intensiteit ontladen erkenning geven, helpen om
6) Transfer van het geleerde Terugkeer naar groep voorbereiden – afspraken
frustratie/woede te beheersen door emotie
op te vangen maken in naleven van nieuwe sociale vaardigheden

Steun de jongere die overspoeld is door steunen, neem actie t.a.v. wat je ziet
intense emoties gebeuren – beschermen tegen woede

Blijf communiceren wanneer de relatie wees nabij op afstand – andere manier
dreigt stuk te lopen PATRONEN VAN ZELFVERNIETIGEND GEDRAG
zoeken contact te houden
Interventie Doel
Reguleer sociaal gedrag breng regels en afspraken in herinneringen
Red Flag Bron van stress bepalen
Treed op als scheidsrechter Treed op als regels/afspraken worden
overschreden → carry-in/carry-over/tap-in

Reality Rub De waarneming van de realiteit organiseren
(meer accurate perceptie)

ZES-FASENMODEL Symptom Estrangement Confronteren met onaanvaardbaar gedrag

Diagnostische fasen Massaging Numb Values Waarden opbouwen om zelfbeheersing
te vergroten
Fase Doel
New Tools Nieuwe sociale vaardigheden aanleren
1) Ontladen van emoties Intense emoties laten verminderen met de bedoeling
Manipulation of body Uitbuiting onthullen
de crisis te de-escaleren
boundaries

2) Tijdlijn maken 1) Inzicht krijgen in perspectief/beleving jongere
2) De jongere gaat rationeler kijken naar situatie

3) Centrale thema Diagnose stellen, zoeken naar dieperliggende
selecteren
problematiek - uitdiepen/toetsen van thema en
onderliggende gevoelens

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper keylaacke. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,19. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67474 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€3,19
  • (0)
  Kopen