Overig
Stationsproef muzische vorming: dans
- Vak
- Muzische Vorming
- Instelling
- Karel De Grote-Hogeschool (KdG)
Stationsproef muzische vorming dans Ik was geslaagd!
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 50 pagina's
Voorbeeld 4 van de 50 pagina's
In winkelwagen
Voorbeeld van de inhoud
EXAMENOPDRACHT MUZISCHE VORMING: DANSOPDRACHT FASE BRON BOUWSTEEN DEELBOUWSTEEN WERKVORM
OP Bombeke, L. (2013). Durf je dans! Mechelen:
AVONTUUR Plantyn
OPWARMING RUIMTE RICHTINGEN DANSEXPRESSIE
IN DE Bewegingsexpressie met kinderen.
DIERENTUIN Les 7 p. 90 - 97
Mijn.eigenwijsdigitaal.nl: digitale
WALK LIKE AN inspiratiebronnen en danslessen
VERKENNING RUIMTE RUIMTELAGEN DANSIMPROVISATIE
EGYPTIAN https://mijn.eigenwijsdigitaal.nl/leer/7-17-
geometrische-figuren/onderzoeken
Selderslaghs, B., Van Moorsel, A., Caluwaerts,
S. (2013).
Antwerpen: Garant
JUST DANCE SLOT Initiatielessen voor 6-jarigen met crossovers TIJD DUUR DANSPARTITUUR
naar de kunstdisciplines drama, dans, muziek
en beeld.
p. 255-258
Bombeke, L. (2013). Durf je dans! Mechelen:
DE BLOEMEN
Plantyn
STAAN IN UITDIEPING TIJD TEMPO DANSVERHAAL
Bewegingsexpressie met kinderen.
BLOEI
Les 10 p. 112 – 123
Selderslaghs, B., Van Moorsel, A., Caluwaerts,
S. (2013).
Antwerpen: Garant
DE SYNCHROON
OPWARMING Initiatielessen voor 6-jarigen met crossovers RELATIE DANSSPEL
WINDVANGER BEWEGEN
naar de kunstdisciplines drama, dans, muziek
en beeld.
p. 59-63
Rooyackers, P. (2001). 100 nieuwe dansspelen.
DE SIAMESE INSPELEN OP
VERKENNING Panta Rhei. RELATIE DANSIMPROVISATIE
TWEELING ELKAAR
p. 45
Mijn.eigenwijsdigitaal.nl: digitale
DE GEHEIME inspiratiebronnen en danslessen
UITDIEPING KRACHT SPIERSPANNING DANSPARTITUUR
CODE https://mijn.eigenwijsdigitaal.nl/leer/geheime-
code/verkennen
Mijn.eigenwijsdigitaal.nl: digitale
inspiratiebronnen en danslessen
DE
SLOT https://mijn.eigenwijsdigitaal.nl/leer/6-18- KRACHT ENERGIE BEWEGINGSREEKS
TOTEMDANS
trommeldans/ontwerpen-87e2c02b-3817-
4109-857b-b2284c714fd3
, OP AVONTUUR IN DE DIERENTUIN
WERKEN MET:
Werkvorm: DANSEXPRESSIE
WERKEN ROND: WERKEN AAN:
Onderwerp/thema/insteek: Bouwsteen: RUIMTE
DE DIERENTUIN: Deelbouwsteen: RICHTINGEN
• Aquarium
• Apenvallei
• Reptieleneiland
• Savanne
• Vogeltuin
• Vriesland
ALGEMEEN DOEL: /
GEBRUIKTE BRON
Bombeke, L. (2013). Durf je dans! Mechelen: Plantyn
Bewegingsexpressie met kinderen. Les 7 p. 90 - 97
Ik heb het thema veranderd door de landen te vervangen in de dierentuin.
Het idee van de plattegrond heb ik behouden en aangepast aan mijn thema.
Mijn gekozen liedje, Sticks werd geschreven door dezelfde componist Brent Lewis.
Ik koos ervoor om mijn net als in de opdracht mijn prenten op de grond te plakken om zo de verschillende
verblijven in de dierentuin te bepalen.
Ik heb sommige instructies van de handtrom behouden, maar de handtrom in een traingel veranderd.
In mijn versie zijn in de instructies veranderingen aangebracht.
VERLOOP/UITLEG VAN DE OPDRACHT
De kinderen moeten zich op een zelf gevonden manieren voortbewegen in verschillende richtingen in de ruimte.
FASE 1: OPWARMING (tijd: 20 minuten)
Je verdeelt de zaal in 6 gelijke vlakken met zwarte tape op de grond.
Elk vlak is een andere plaats in de dierentuin en wordt aangegeven door de prenten op de grond.
Tussen de verschillende vlakken leg je paden aan met rode tape.
Overloop de prenten zodat de kinderen een idee krijgen welke dieren er op welke plek verblijven.
Je probeert samen met de kinderen de dieren uit te beelden zodat ze nog beter weten welk dier waar verblijft.
De kinderen staan verspreid in de zaal.
Wanneer de muziek start, stappen de kinderen enkel rond op de paden en niet in de vlakken.
Wanneer de muziek stopt, moet je de plek (savanne, apenvallei, reptieleneiland…) zeggen waar de kinderen naartoe
moeten.
Ze bewegen als een dier van die plek (olifant, orang-oetang, slang, haai …) naar het vlak.
Maar dit is niet alles, want als de kinderen de traingel horen, moeten ze deze bijhorende instructies uitvoeren:
• Als je 1 triangelslag hoort, stap je vooruit
• Als je 2 triangelslagen hoort, stap je achteruit
• Als je 3 triangelslagen hoort, stap je naar links
• Als je 4 triangelslagen hoort, stap je naar rechts
• Als je 5 triangelslagen hoort, kies je zelf hoe je stapt: vooruit, achteruit, naar links of rechts
Wanneer alle kinderen in het juiste vlak staan, stop je de muziek en laat je de kinderen weten dat ze terug op de
paden mogen gaan. Je herhaalt de oefening tot je alle plaatsen zeker één keer hebt gehad.
, DIDACTISCH MATERIAAL
• Muziek: Sticks van Brent Lewis
Muziekinstallatie
Traingel
• Zwarte en rode tape
• Plattegrond en prenten (zie volgende pagina’s)
,
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper mariegoesaert. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 52928 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen