Mijn samenvattingen zijn duidelijk uitgetypt. In het roos duid ik belangrijke termen aan of termen die door de docent werden vermeld als mogelijke examenvragen.
Wat is het geheugen: In tegenstelling tot het geheugen van een computer is het geheugen van de mens een
cognitief geheugensysteem dat informatie krijgt van de zintuigen en een gedeelte daarvan omgezet in
betekenisvolle patronen die opgeslagen kunnen worden voor eventueel later gebruik.
De algemene definitie van geheugen: elk systeem (van een mens, een dier of een apparaat) dat informatie
codeert, opslaat en terughaalt = informatieverwerkingsproces.
Informatieverwerkingssysteem: je kunt je het geheugen voorstellen als het cognitieve systeem dat de
informatie uit het proces van sensatie en perceptie verwerkt, codeert en opslaat, zodat we die informatie later
kunnen opvragen.
De algemene definitie van het informatieverwerkingsmodel: een cognitieve benadering van het geheugen,
die de nadruk legt op de wijze waarop informatie systematische veranderingen ondergaat bij het coderen,
opslaan en terughalen ervan.
Herinneringen worden gereconstrueerd. Als je je iets herinnert, haal je fragmenten, vergelijkbaar met stukjes
van een lege puzzel, terug uit je geheugen. Zoals we hebben gezien, reconstrueer je vervolgens de gebeurtenis
met behulp van deze fragmenten door lege plekken in te vullen zoals je denkt of wilt dat het was, en niet zoals
het feitelijk gebeurd is. Het grootste deel van de tijd werkt dit zo goed dat je niet beseft dat een deel van je
herinnering eigenlijk uit reconstructie bestaat. Maar het proces van reconstructie is geen objectief proces.
Zeker emotioneel belastende herinneringen zijn enorm vatbaar voor suggesties.
Het geheugen heeft drie functies:
Coderen: de eerste elementaire functie van het geheugen. Heeft te maken met het omzetten van
informatie in een vorm die het beste in het geheugensysteem past.
Opslaan: de tweede elementaire functie van het geheugen. Heeft te maken met het langdurige
bewaren van gecodeerd materiaal.
Terughalen: definitie: de derde elementaire functie van het geheugen. Heeft te maken met het
lokaliseren en weer in het bewustzijn terugbrengen van informatie uit het geheugen.
Hoe vormen we herinneringen?
, PSYCHOLOGIE H5 GEHEUGEN
Het eerste stadium:
De algemene definitie van het sensorische geheugen: het eerste van de drie geheugenstadia, waarin de
sensorische indrukken van stimuli korte tijd (max 1s) worden bewaard of geregistreerd; ook wel sensorisch
register genoemd.
Omdat elke zintuig een aparte sensorische opslagruimte heeft, bevat elk deel van het sensorisch geheugen een
ander soort informatie en dus niet enkel visuele beelden. De sensorische opslagruimte voor beelden wordt het
iconisch geheugen genoemd. Hier worden gecodeerde lichtpatronen geregistreerd die wij uiteindelijk
waarnemen als visuele beelden. In het sensorisch geheugen voor geluiden, het zogenaamd echoïsch geheugen,
worden auditieve stimuli geregistreerd of vastgehouden.
Het tweede stadium:
De algemene definitie van het werkgeheugen: het tweede van de drie geheugenstadia, met een zeer beperkte
capaciteit. Zonder repeteren worden indrukken van waargenomen gebeurtenissen of ervaringen op zijn hoogst
een minuut bewaard. Ruimer gezien is het werkgeheugen de verwekker van bewuste ervaringen, inclusief
informatie uit het sensorisch geheugen en informatie die wordt opgehaald uit langetermijngeheugen. Het feit
dat het werkgeheugen verbinding kan maken met het langetermijngeheugen, kan ons de ervaring geven dat
‘iets een belletje doet rinkelen’. De informatie blijft slechts tijdelijk vastgehouden, maximaal 20 tot 30
seconden, waardoor het werkgeheugen een handige buffer is voor items die je maar even hoeft te onthouden
zoals een telefoonnummer.
Zeer beperkte capaciteit: 7 +/- 2
Handige buffer (verdwijnt na 20 - 30 sec)
Chunks & Chunking: een chunck is elk patroon of elke betekenisvolle eenheid van informatie die zich in het
geheugen bevindt. Als je een reeks letters herkent als een naam, vormen deze 6 letters (6 chunks) in je
werkgeheugen echter slechts 1 chunk. Door middel van chunking kun je meer materiaal in de zeven vakjes van
je werkgeheugen kwijt.
De algemene definitie van chunking: proces waarbij stukjes informatie georganiseerd worden tot een kleinere
aantal betekenisvolle eenheden (chunks). Op deze manier creëer je ruimte in het werkgeheugen.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper shannongoffa. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,48. Je zit daarna nergens aan vast.
