100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting techniek De wereld Waarnemen €3,09
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting techniek De wereld Waarnemen

 0 keer verkocht

In dit document vind je alle hoofdstukken die te maken hebben met het hoofdstuk techniek bij het vak de wereld Waarnemen. Dit bevat zowel inhouden van de cursus (didactiek) als inhouden van het handboek de basis (inhoud) 1) aan de slag met techniek 2) aggregatietoestanden p568-579 3) licht p5...

[Meer zien]

Voorbeeld 2 van de 13  pagina's

  • 20 januari 2022
  • 13
  • 2021/2022
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (20)
avatar-seller
maritvandenabbeele
11. AAN DE SLAG MET TECHNIEK (TE CHNIEK )


11.1 TECHNIEK IN DE LAGERE SCHOOL


11.1.1 DEFINITIE VAN TECHNIEK

Techniek = het geheel van ingrepen waarmee de mens, zijn omgeving probeert te beheersen en te veranderen

Techniek = het geheel van technische realisaties die door de mensen worden gemaakt of gebruikt om aan een
materiële behoefte te voldoen.

Techniek als deel van
cultuur/maatschappij

Behoefte/wensen/natuurlijke
wensen/technische eisen/normen 
technische realisaties

Belang van materie, energie en informatie

Mens als gebruiker/evaluator

Techniek omvat een brede waaier van domeinen waarin je kan werken:
- Energie
- Bouw
- Verzorging
- Biochemie
- Milieu
- Transport

Technologie = het toepassen van wetenschappelijke kennis (GEEN techniek)

WETENSCHAP VS TECHNIEK
Wetenschap Techniek
Wat Een methode om aan betrouwbare Een methode om een bepaald doel te bereiken.
kennis te komen. Praktische problemen oplossen.
Doel Beschrijven van de natuurlijke wereld. Ingrijpen op de omgeving. Materieel
Focus op leren. vormgeven aan de wereld. Focus op creëren.
Motivatie Verifiëren, zekerheid, meetbaarheid, Ingrijpen, beheren, manipuleren, controleren.
voorspelbaarheid.
Focus Gericht op zo nauwkeurig mogelijk te Gericht op (voldoende) nauwkeurigheid om
modelleren. succes te boeken.
Resultaat Methodisch verwerven van kennis door Creëren van succesvolle producten, systemen
bewijsvoering voor verklaring. en omgeving die beantwoorden aan de
behoefte.
Competenties Waarnemen, analyseren, modelleren, Onderzoeken, ontwerpen, maken,
beschrijven en verklaren van (meetbare) implementeren, gebruiken, onderhouden en
verschijnsels uit de natuurlijke wereld. evalueren van technische systemen, processen,
Communiceren en delen van producten, diensten en omgevingen.
bevindingen.
Methodiek Via sociale menselijke processen van Via sociale mensenlijke processen gebaseerd
kennisconstructie via systematisch en op onderzoek, innovatie, beheer en uitvoering
verifieerbaar onderzoek. zoals bv: ontwerpen, maken, gebruiken…

1

, Wetenschap helpt bij de ontwikkeling van techniek  worden nauwkeuriger gemaakt.

Techniek helpt bij de ontwikkeling van wetenschap  betere apparaten en dus betere experimenten.


11.1.2 VISIE VAN TECHNIEK OP DE BASISSCHOOL

Technisch omgaan met de wereld a.d.h.v. competent handelen (makend of uitvoerend handelen)

Competent handelen = uitvoeren van instructies + handelend ontwerpen van oplossingen door doelmatig
gebruik en keuze van middelen.

 Leerlingen uit het basisonderwijs moeten goede techniekgebruikers zijn:

Techniekgebruiker = je beschikt over de nodige kennis, inzichten, vaardigheden en attitudes op het
domein techniek in haar brede betekenis.

Om een techniekgebruiker te zijn moet je dus technisch geletterd zijn:

Technisch geletterdheid = een competente en verantwoordelijke gebruiker van techniek, die techniek
begrijpt, hanteert en duidt vanuit een waarderende kritische houding in gebruikssituaties. Hij of zij kan
omgaan met techniek om optimaal te functioneren en te participeren aan de samenleving.

Technisch leren is ervaringsgericht en ontwerpend- onderzoekend leren

 Techniek op school = leren van techniek en leren door techniek. Techniek leren is een middel om de
ontwikkeling van de totale persoonlijkheid te stimuleren.

Doelstellingen techniek op de basisschool:

- Het belang inzien van techniek voor onze en door andere samenlevingen en voor die hun evolutie.
- Inzicht verwerven in werkingsprocessen.
- Technische vaardigheden ontwikkelen.
- Een positief-kritische houding ontwikkelen ten overstaande van techniek.
- Eigen mogelijkheden en interesses herkennen en ontwikkelen en aan eigen waarden gestalte geven.
- Veiligheidsattitude ontwikkelen.


11.1.3 HET REFERENTIEKADER VAN TECHNIEK: TERMINOLOGIE VAN DE EINDTERMEN

3 vragen die beantwoord moeten worden om leerlingen te vormen tot competente en verantwoordelijke
techniekgebruikers:

1) Over welke vaardigheden en houdingen moeten ze beschikken?
2) Gemeenschappelijke kenmerken techniek? Hoe worden die vertaald naar het onderwijs?
3) Hoe kan de concrete wereld van techniek in beeld worden gebracht?
 Antwoorden kader technische geletterdheid:
1) Streefdoelen:
Dynamisch-affectieve, cognitieve, psychomotorische competenties voor technische geletterdheid.
2) Kerncomponenten van techniek:
Systemen – processen – hulpmiddelen – normen en criteria – optimalisaties en keuzes – leren vanuit de
dimensies van techniek: (3)
Begrijpen: Hanteren: Duiden:
Reikwijdte, kennis, kenmerken en Mentale en praktische Impact op en relaties met
samenhang van de kern – vaardigheden betreffende maatschappij, milieu,

2

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper maritvandenabbeele. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,09. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 65040 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€3,09
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd