Samenvatting
Samenvatting strategie
In deze samenvatting staat alle informatie die tijdens de hoorcolleges en wpo's werden besproken. OPGELET: geen uitwerking van de cases! Gemengd NL en ENG geschreven
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 44 pagina's
Voorbeeld 4 van de 44 pagina's
In winkelwagenVoorbeeld van de inhoud
Bedrijfs- enondernemingsstrategie
Ondernemingsstrategie = wat gaan we zelf doen en wat willen we outsourcen
Bedrijfsstrategie = hoe gaan we ons positioneren en concurreren
H0: Intro en managementbegrippen: context (geen examenleerstof)
Organisaties = mensen die samenwerken en hun acties coördineren om specifieke doelen te bereiken
→ kan ook bv een huishouden zijn!
Doel = een gewenste toekomstige situatie dat de organisatie wilt bereiken (vaak winstmaximalisatie,
maar ook omzetmaximalisatie, servicemaximalisatie, … → doel kan zeer hard variëren → strategie helpt
ons om beter en sneller tot onze doelstelling te komen)
Management = alle middelen binnen de org gebruiken om doelstellingen te bereiken door middel van
planning, organisatie, leiding en controle
- Middelen zijn bv mensen, machines, grondstoffen, informatie, skills, toegang tot krediet,
gebouwen, lucht, geld, ruimte, tijd, …
→ Managers zijn MENSEN die verantwoordelijk zijn voor het juiste gebruik van alle middelen
→ juiste gebruik = efficiënt (rendabel/goedkoop) en effectief (correct)
3 levels van management:
Top managers (C-level, N (CEO) en N-1 zitten hierin, belang van
elke manger afhankelijk van sector) → organisationele doelen
zetten en middle-managers monitoren
Middle-managers → toezien op 1st line mgmt + bepalen hoe
middelen worden verdeeld over departementen
First-line managers ( = zolang er enkele mensen naar jou moeten
rapporteren) → dagelijks beheer: toezien wn (bv kopen/leasen?
Non-management (enkel uitvoerende taken)
4 functies van management: Plannen (doelen kiezen) – organiseren (samenwerken) – leiden
(coördineren) – controleren (monitoren en meten)
Shareholders – stakeholders: inherent conflict
Algemene vergadering = iedereen die een aandeel bezit, 1x per jaar + extra voor belangrijke zaken →
praktisch onmogelijk als er bv 1.000 AH zijn. AH gaan dus iemand benoemen ter vertegenwoordiging.
1
,Raad van Bestuur (= board of directors)→ bevat o.a. zowel AH als managers. Zij hebben verschillende
wensen (dividend uitkeren VS investeren). = oorzaak conflict
Het spanningsveld kan soms wat minder aanwezig zijn / zich minder uiten, maar het is er wel altijd!
PROBLEEM = managers <-> aandeelhouders:
- Tegenstrijdige doelen: AV wil winst uitkeren <-> RvB wil winst investeren
- Formele organisatie: elke beslissing in RvB moet unaniem zijn! Enige oplossing = ontslag nemen
- Balans: CEO heeft macht, maar RvB is verantwoordelijk → = extra spanningsveld
Trends in management
Downsizing: heel veel managementfuncties die geschrapt / herbekeken worden (= minder mensen)
- Kan leiden tot meer efficiëntie want minder middelen nodig + betere communicatie
- Kan effect hebben op moraal van wn + slechtere service voor de klant
Empowerment: taken en verantwoordelijkheden van wn vergroten (= meer taken per persoon)
- Wn hebben minder vaak hiërarchische goedkeuring nodig = meer verantwoordelijkheid
Zelfsturende teams: een groep wn zijn verantwoordelijk om elkaar te evalueren/in het oog te houden
- Het team kijkt zelf naar andere groepsleden en de kwaliteit van het bereikte werk
Strategie en planning
2
,Planning levels (want je moet op elk niveau plannen!) – WAT plannen ze:
- Corporate level (top managers)
o Bepalen in welke markten/domeinen de ond actief is
o Geeft een kader voor alle overige planning
- Business level (LT doelen en structuur van het departement)
o Identificeren hoe de business aan de corporate goals kan voldoen
o Toont hoe de business zal concurreren in de markt: “competitive strategy”
- Functional level (managers in productie, marketing, sales, …)
o Deze plannen zeggen exact hoe business-level strategies behaald worden
o Hoe kunnen we waarde toevoegen aan het bedrijf?
➔ Plannen hebben tijd nodig om zich voor te bereiden!:
➔ Tijdshorizon = hoe ver in de toekomst is plan van toepassing
o LT = 3-5 jaar of meer (corporate level plans) → vaak zelfs 10-30 jaar
o MLT= 1-3 jaar (business level plans) = competitieve strategie, hoe positioneren?
o KT = <1 jaar (functional plans) = hoe waarde toevoegen?
➔ Meeste bedrijven hebben een cyclus om constant plannen in te voeren
! het zijn uiteindelijk mensen die
beslissingen nemen → beperkt in
capacitieten
De grootste invloeden zijn
onzekerheid & risico’s +
tegenstrijdige/dubbelzinnige
informatie + tijdsdruk en
informatiekosten
→ Strategische marketing is een humane wetenschap. Hoewel je in theorie de ideale keuzes maakt, er
zullen steeds menselijke invloeden tussenkomen (bv tijd, concurrentie die eerst doet, ervaring, inzicht).
Bovendien zijn we niet in staat om >8 scenario’s tegen elkaar af te wegen.
3
, H1: Het begrip “strategie”
Je moet een strategie ontwikkelen tijdens de oprichting van de onderneming, maar het is een continu
proces. Je moet je strategie regelmatig aanpassen aan de wijzigende omgeving en beschikbare bronnen.
Definities van strategie:
- = het vastleggen van de LT-doelstellingen en deelobjectieven, het aannemen van
handelingswijzen (= op basis waarvan ga je bedrijfsvoering doen) en de toewijzing van middelen
om doelstellingen te bereiken
- = geheel van doelstellingen en beleidsplannen voor het bereiken van de doelstellingen, vermeld
op een zodanige wijze dat hieruit kan worden afgeleid in welke bedrijvigheid de ond actief is/zal
zijn en van welke aard de ond is/zal zijn → = op basis van wat je hebt en waar je naartoe wilt
Evolutie: grote thema’s die vaak terugkomen sinds WO2:
- ’50 = na WO2 = focus op heropbouw met beperkt
budget → zo objectief mogelijk operationeel budgetteren en
plannen = heel strak financieel aangestuurd
- ’60: planning school = er moet veel gebeuren, maar er
is structuur nodig/er moeten keuzes gemaakt worden → focus
op subdoelen op KT
- ’70-‘80: positioning school
- ’90: power school (we moeten leider volgen) +
democratisch spel van strategievorming (iedereen heeft iets
te zeggen) + learning school (we moeten durven bijsturen) +
contingency school (we moeten flexibel kunnen aanpassen
aan veranderende factoren)
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper aureliejamoul. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67096 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen