Hoofdstuk 1:
klinisch gebruik van geïnstrumenteerde ganganalyse
1. Inleiding
gaan = meest cyclische van alle bewegingen
- heel complex (smalle steunbasis + hoge positie van zwaartepunt) ⇔ viervoeters
smalle steunbasis = vb: normaal stappen
brede steunbasis = vb: eerste stappen van kind, patiënt leert opnieuw stappen
bipodaal gaan
- beenmusculatuur: propulsie (been vooruit zwaaien, dus afstand afleggen) en evenwicht
- rechtop lopen vereist kracht en neurale controle
→ geen aangeboren reflex, maar aangeleerde activiteit
doel?
- basiskennis normale gangpatroon
- inzicht in objectieve analyse (2D en 3D)
- herkennen van afwijkende gangpatronen op basis van grafieken en/of videobeelden
geïnstrumenteerde ganganalyse → speelt vaker een cruciale factor
- doel = welke stoornissen veroorzaken een afwijkend gangpatroon?
- belangrijk bij neuromusculaire en orthopedische aandoeningen
- objectieve informatie:
- vergelijken met normaal
- vergelijken met pre- en postoperatief (met en zonder hulpmiddelen)
- opvolgen van een evolutie
wat maakt neuromusculaire aandoeningen moeilijk?
→ spasticiteit = spieren gaan onwillekeurig bewegen/samentrekken
→ ganganalyse: tijdens het stappen kan men de impact van spasticiteit waarnemen
grondige kennis van normale gangpatroon is noodzakelijk!
→ gangpatroon analyseren? indelen in verschillende fasen:
, opdeling in functie van elke specifieke taak
(BELANGRIJK)
één gangcyclus geeft weer hoe een persoon stapt
meerdere gangcycli geven weer hoe variabel het gangpatroon is
ganganalyse en kinesitherapie?
→ gangpatroon analyseren door interdisciplinair team
→ gegevens omzetten naar eenvoudig toegankelijke rapporten
→ gangpatroon klinisch interpreteren door kinesitherapeuten
- “spieren optrainen zoals deze tijdens het stappen gebruikt worden”
- informatie tijdens het reële gebruik van de spier
- open/gesloten keten
- concentrisch of excentrisch
- snelheid van uitvoering: snel of traag
- biarticulariteit
- actieve ROM tijdens gang
→ waar loopt het mis en wat moet ik gaan trainen?
2. maturatie van het gangpatroon
→ kinderen leren eerste stapjes zetten op leeftijd van 1 jaar, maar het duurt nog enkele jaren tot zij
het normale gangpatroon ontwikkelen:
stappen = leerproces
1. eerste, snelle ontwikkelingsfase:
- eerste 6 maanden van zelfstandig stappen (12-18 maanden)
- spatiotemporele en kinematische gangkarakteristieken veranderen drastisch
2. trage maturatiefase:
- tot leeftijd van 8 jaar
- veranderingen zijn minder drastisch
- gangpatroon evolueert geleidelijk naar een volwassen patroon
3. volwassenen gangpatroon
- 4-6 jaar = kinematisch
- na 6 jaar = kinetisch en energetisch (fine tuning)
evolutie bij kinderen: beïnvloed door:
- groei (toename van lichaamslengte, -gewicht)
- optie 1 = vergelijken met eigen leeftijd
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper vanosselaersofie. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.