100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting 'Islam, wegen van overgave' Hs. 1 t/m 5 €3,99   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting 'Islam, wegen van overgave' Hs. 1 t/m 5

 11 keer bekeken  1 keer verkocht
  • Vak
  • Niveau

Een handige samenvatting van H.1 t/m 5 (De wereld van de islam, Islamitisch religieus leven, Woorden uit de woestijn, De islam wereldwijd & Leven als moslim in Nederland) uit het boek 'Islam, wegen van overgave'. De samenvatting bevat de rode lijnen van de theorie met vele opsommingen.

Voorbeeld 2 van de 7  pagina's

  • 26 januari 2022
  • 7
  • 2021/2022
  • Samenvatting
  • Middelbare school
  • 3
avatar-seller
Samenvatting Godsdienst
Hoofdstuk 1: De wereld van de Islam
1.1 Islam wereldwijd en in Nederland

De islam is een van de drie wereldreligies die in het Midden-Oosten is ontstaan. De oudste is
het Jodendom, daarna het Christendom en dan komt de Islam. Een kwart van de bevolking
is moslim. Het is op het Christendom na, de grootste godsdienst in de wereld. Alle moslims
behoren tot de oemma, de Islamitische geloofsgemeenschap. Alle leden van de oemma zijn
volgens de islam aan elkaar gelijk, zonder onderscheid van persoon, ras of sociale klasse.

Vijf keer per dag klinken in Islamitische landen de woorden Allahoe akbar (God is groot)
over steden en dorpen. Het is een oproep om zich in gebed te buigen voor Allah. Het is een
plicht om dagelijks te bidden. Elke dag moet een moslim zich bewust zijn van de
aanwezigheid van Allah. Een moslim doet wat de wil van Allah is. Daarom heet het geloof
ook ‘Islam’, dat betekent overgave.

Wereldwijd, Europa en Nederland
De islam heeft zich over de hele wereld verspreid. In Noord-Afrika, het Midden-Oosten en
Centraal-Azië wonen de meeste moslims.
Door de arbeidsmigratie en de vlucht voor oorlogsgeweld zijn er veel moslims naar Europa
en Noord-Amerika getrokken. Moslims in Nederland komen vooral uit Marokko en Turkije.

1.2 Islam als cultuur en religie

Toen er vanaf 1960 veel moslims naar Nederland kwamen, namen ze ook andere culturen
mee. Dat merk je aan dingen, zoals de taal, kleding, opvoeding, eten en drinken.

1.3 In de moskee

Moskeeën zijn er in Nederland vanaf het begin van de jaren vijftig. Toen werden er vooral
leegstaande gebouwen gebruikt voor de gebedsdienst. Toen veel moslims besloten te blijven
en hun familie lieten overkomen, kwam er meer behoefte naar eigen gebedsruimten en
werden oude gebouwen gerenoveerd tot moskee.

Later werden nieuwe moskeeën ontworpen, met een koepel en minaret, een toren bedoeld
om op te roepen tot gebed. In Nederland wordt het meer gebruikt als versiering en als
kenmerk van een moskee.

Een moskee heeft verschillende ruimtes:
 Gebedsruimte: een grote vierkante zaal, met in het dak een koepel. De voorkant van
de gebedsruimte staat in richting van Mekka.
- In de gebedsruimte staat geen meubilair, want de mannen knielen op tapijten
op de grond. De muren zijn versierd met Arabische teksten.
 Mihrab: een nis in de muur, geeft aan waar de voorkant van de gebedsruimte zit. De
Imam staat voor deze nis en de gelovigen staan in rijen achter hem richting Mekka.
 Minbar: een trapje naar de preekstoel naast de mihrab. Hier houdt de imam bij
samenkomst een toespraak.
 Vrouwenruimte: aparte ruimte waar de vrouwen de toespraak van de imam en het
gebed kunnen volgen. Als er geen vrouwenruimte is, moeten ze achterin de
gebedsruimte zitten.
 Wasruimte: ruimte voor de rituele wassing van voeten, handen en gezicht.
 Extra ruimte: Vergaderruimte of plek waar kinderen les krijgen in de koran.

, Sociale functies
De moskee is niet alleen een gebedshuis, maar ook een ontmoetingsplaats, een soort
gemeenschapshuis. De moslims ontmoeten mensen met eenzelfde achtergrond, die
dezelfde taal spreken. Er kan gezellig gepraat worden, maar er kunnen ook problemen
worden besproken met de imam. Het is daarom een vertrouwde plek.

Aan elke moskee is een imam verbonden, de leider of voorganger van moslims die met de
moskee verbonden zijn.

Betekenis van de vrijdag
Mohammed vond het belangrijk dat er op een bepaalde dag in de week gezamenlijk
gebeden werd. De geleerden van de islam wilden een vaste wekelijkse dag van gebed. Ze
stelden de vrijdag vast als de dag van gebed. Maar doordat niet alle moslims vrij hebben op
vrijdag, is het zo dat aan het eind van de vrijdagochtend de winkels en kramen sluiten. In de
middag sluiten de scholen en overheidsdiensten.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper SamenvatterNL. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 85443 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€3,99  1x  verkocht
  • (0)
  Kopen