100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting biologie (neurofysiolgie en erfelijkheidsleer) €7,49   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting biologie (neurofysiolgie en erfelijkheidsleer)

1 beoordeling
 60 keer bekeken  6 keer verkocht

Dit is een mooie samenvatting van de cursus Biologie in het eerste jaar Toegepaste Psychologie. Het omvat heel wat onderwerpen, dus zelfs in andere scholen zouden deze inhouden zeker aan bod kunnen komen.

Voorbeeld 4 van de 77  pagina's

  • 31 januari 2022
  • 77
  • 2017/2018
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (41)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: silkedhont • 1 jaar geleden

avatar-seller
yaraabdelmawgoud
Biologie YAM




BIOLOGIE
DEEL 1: NEUROFYSIOLOGIE ............................................................................................................................ 3
1. Anatomie en fysiologie ........................................................................................................................... 3
1.1 De mens als biologisch organisme ............................................................................................... 3
2. Het zenuwstelsel .................................................................................................................................... 4
2.1 Inleiding ........................................................................................................................................ 4
2.2 Belang van het zenuwstelsel ........................................................................................................ 4
2.3 functies van het zenuwstelsel ...................................................................................................... 5
2.4 Informatieoverdracht ................................................................................................................... 6
2.5 Het perifeer zenuwstelsel .......................................................................................................... 18
2.6 Het centraal zenuwstelsel .......................................................................................................... 19
2.7 functies van de cerebrale cortex ................................................................................................ 25
2.8 hemisferische lateralisatie ......................................................................................................... 27
2.9 Hersenbeschadiging ................................................................................................................... 28
3. De zintuigen.......................................................................................................................................... 30
3.1 Het zicht ..................................................................................................................................... 30
3.2 het gehoor .................................................................................................................................. 33
3.3 Tastzin ........................................................................................................................................ 35
3.4 de smaak .................................................................................................................................... 35
4. Drugs en psychofarmaca ...................................................................................................................... 36
4.1 Biologische werking psycho-actieve stoffen .............................................................................. 36
4.2 Drugs en druggebruik ................................................................................................................. 37
4.3 Gezondheidsrisico’s.................................................................................................................... 37
4.4 Bespreken van een aantal drugs ................................................................................................ 38
1. De erfelijke code................................................................................................................................... 45
1.3 De cel .................................................................................................................................................. 45
1.4 Ons erfelijk materiaal ......................................................................................................................... 46
1.5 Karyogram of genenkaart ................................................................................................................... 46
1.6 Karyotype of chromosoomformule .................................................................................................... 47
1.7 Hoe ziet DNA eruit? ............................................................................................................................ 47
1.8 Van DNA naar lichaamseigenschappen .............................................................................................. 48
4. Celdelingen ........................................................................................................................................... 50
2.1 Mitose ................................................................................................................................................ 51


1

,Biologie YAM


2.2 Meiose ................................................................................................................................................ 53
5. Mutaties ............................................................................................................................................... 54
3.1 Genmutaties ....................................................................................................................................... 54
3.2 Genoommutatie of numerieke mutatie ............................................................................................. 54
3.3 Chromosoommutatie of structurele mutatie...................................................................................... 56
6. Mendeliaanse overerving ..................................................................................................................... 58
4.1 Overerving voorspellen ...................................................................................................................... 59
4.2 Autosomale aandoeningen ................................................................................................................ 61
4.4 Geslachtsgebonden overerving .......................................................................................................... 62
7. Niet-Mendeliaanse overerving ............................................................................................................. 66
5.1 Multifactoriële aandoeningen ............................................................................................................ 66
5.2 Polygenie ............................................................................................................................................ 67
5.3 Onstabiele trinucleotide repeats........................................................................................................ 68
5.4 Imprinting ........................................................................................................................................... 68
5.6 Epigenetica ......................................................................................................................................... 69
5.8 Mitochondriale overerving................................................................................................................. 69
8. Preventie van erfelijke aandoeningen .................................................................................................. 70
6.1 Erfelijkheidsadvies .............................................................................................................................. 70
6.2 Preventietechnieken in volle ontwikkeling ........................................................................................ 71
7. Syndroom van Down of trisomie-21..................................................................................................... 72
9. Ziekte van Huntington .......................................................................................................................... 73
10. Borstkanker..................................................................................................................................... 74
11. Mucoviscidose ................................................................................................................................ 76




2

,Biologie YAM


LES 1:
Inleiding:
Waarom biologie in SAW?
BIO-PSYCHO-SOCIAAL model
à drie invalshoeken:
Vb agressie:
- Biologie: mogelijke verklaring: genetisch, erfelijk zijn.
- Psychologie: mogelijke verklaring: het is de persoonlijkheid van de persoon
- Sociologie: mogelijke verklaring: de persoon heeft slechte vrienden, slechte omgeving. Hij werd
beïnvloed.
è ze zijn allemaal samen verbonden. (vb de persoonlijkheid is genetisch bep en daarom zoekt men dat
soort mensen op).



DEEL 1: NEUROFYSIOLOGIE

1. Anatomie en fysiologie
Neuro = neuronen à zenuwen à zenuwstelsel
Anatomie = vorm, hoe ziet het eruit? (studie van inwendige en uitwendige structuur en de fysieke relatie
tussen lichaamsdelen)
Fysiologie: functie, werking v d anatomie (studie v levensfuncties van levende organismen.)
- algemeen: cel
- bijzonder: weefsels, organen, stelsel
- Toegepast: inspanning, omgeving, leeftijd, geslacht, ziekte

1.1 De mens als biologisch organisme
Moleculen: kleinste niveau van organisatie, alles is eruit opgebouwd.
Cellen: meerdere moleculen met een specifieke bouw (anatomie) en functies (fysiologie) vb spiercel
Weefsel: meerdere cellen van dezelfde soort vb skeletspierweefsel
Organen: samenwerkende weefsels met een bep functie vb hart
Orgaanstelsel: samenwerkende organen met een bep functie vb bloedcirculatie, ademhaling
Mens = een zeer complexe verzameling van moleculen.


Term Gebied
Anterieur, ventraal Vooraan
Posterieur, dorsaal Achteraan
Superieur Boven
Inferieur Onderaan
Mediaal Naar het midden
Lateraal Naar de zijkant




3

, Biologie YAM



2. Het zenuwstelsel

2.1 Inleiding
Zenuwcellen: vorm volgt de functie. Verbinden en verspreiden van
verschillende info.
(stamcellen: cellen zonder specifieke functie, kan ieder weefsel worden (door
transfusie). Bij vrouwen: in navelstrengbloed bij geboorte.
Omnipotente stamcellen: kunnen uitgroeien tot alles, mogelijkheid tot alles
Multipotente stamcellen: kunnen tot veel uitgroeien, maar niet tot alles)

2.2 Belang van het zenuwstelsel




Twee belangrijke delen i h zenuwstelsel:
- centraal ZS: besturingssysteem voor de rest v h ZS, stuurt prikkels, verwerken informatie, regeling van
andere stelsel (vb spijsverteringsstelsel à honger)
1. Hersenen: meest complexe functies: beslissingen, globaliseren, integreren van alle info, willekeurig
(wandelen, praten) en onwillekeurige (onbewust, vb honger, kloppend hard, onbestuurbaar)
activiteiten
2. Ruggenmerg: belangrijkste schakel tussen perifeer en centraal ZC, geleiden van informatie. Ook
reflexen (hersenen beslissen hier niet over, het gebeurd onwillekeurig)

- perifeer ZS: alle zenuwen in het lichaam de geen deel uitmaken v d hersenen of ruggenmerg.
Verbinden v h centraal zs met andere stelsels en de zintuigen (werkt in twee richtingen)
Somatisch ZS: willekeurig
Autonoom ZS: onwillekeurig, het gebeurd (vb hart, klieren)
Parasympatisch: bewaart energie, herstelt. Bij rust. Vb sauna, bad
(ortho)sympathisch: verbruikt energie. Bij actie.
Vb zwemmen: sympathisch ZS: maagwerking vermindert: zwemmen na eten is niet
gezond want het w niet goed verteerd.
Vb chronische stress: altijd in orthosymphatisch ZS: uitputting, vermoeiing.




4

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper yaraabdelmawgoud. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 73918 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€7,49  6x  verkocht
  • (1)
  Kopen