Samenvatting

Samenvatting Nederlands B: lezen en spelling

0 keer verkocht

Vak
Nederlands B

Instelling
Arteveldehogeschool (Artevelde)

Het deel lezen en spelling van Nederlands B is hier volledig samengevat.

[Meer zien]

Voorbeeld 2 van de 10 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 2 februari 2022
Aantal pagina's 10
Geschreven in 2021/2022
Type Samenvatting

lezen
spelling
technisch lezen
voortgezet lezen
morfologisch lezen
spellen
elementaire leeshandeling
visuele analyse
grafeem foneemkoppeling
auditieve synthese
visuele woordvorm
spellingstrategieën
ho

Volgen

louisedemey10 Lid sinds 4 jaar 18 documenten verkocht

€10,19

Ook beschikbaar in voordeelbundel v.a. €15,49

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Ook beschikbaar in voordeelbundel (1)

Nederlands B

€ 29,97 € 15,49

2x verkocht

3 items

1. Samenvatting - Samenvatting nederlands b: taalbeschouwing
2. Samenvatting - Samenvatting nederlands b: lezen en spelling
3. Samenvatting - Samenvatting deel lezen van nederlands b
Meer zien

Inhoud
3. technisch lezen en spelling (in- en uitzoomen).....................................................................................................1
1) wat is technisch lezen, wat is spelling?.............................................................................................................2
2) waarom inzetten op technisch lezen en spelling?............................................................................................2
3) hoe leren leerlingen technisch lezen + voortgezet lezen?................................................................................3
1. LEZEN MET BEHULP VAN LETTERCLUSTERS EN SPELLINGSPATRONEN........................................................4
2. LEZEN MET BEHULP VAN MORFOLOGISCHE ANALYSE.................................................................................4
3. LEZEN MET BEHULP VAN DE VISUELE WOORDVORM..................................................................................4
4. LEZEN MET BEHULP VAN DE CONTEXT (ANTICIPEREND LEZEN)...................................................................5
4) hoe leren leerlingen spellen?............................................................................................................................5
spellingstrategieën................................................................................................................................................6
1. Hoorstrategie of fonologische/auditieve strategie.......................................................................................6
2. Geheugenstrategie of onthoudstrategie.......................................................................................................6
3. Regelstrategie................................................................................................................................................6
4. Analogiestrategie...........................................................................................................................................7
strategieën voor werkwoordspelling....................................................................................................................8
werkwoordspelling: factoren die een rol spelen..................................................................................................8
werkwoordspelling: eventueel hindernissen........................................................................................................9
A. focus op selectie van woorden.....................................................................................................................9
B. systematische aanpak...................................................................................................................................9
C. vorderingen opvolgen...................................................................................................................................9
spellingfouten: foutenanalyse.............................................................................................................................10
tips bij de verkenning van de beginsituatie........................................................................................................10

3. TECHNISCH LEZEN EN SPELLING (IN- EN UITZOOMEN)

1

, 1) WAT IS TECHNISCH LEZEN, WAT IS SPELLING?

 Technisch lezen
= is het omzetten van geschreven of gedrukte woorden, woordgroepen en zinnen in gesproken taal en
het relateren van woorden aan hun betekenis.
Daarbij verliezen we nooit de drie pijlers van krachtig leesonderwijs uit het oog:

 Spelling

= Spellen – of leren spellen- is een toepassing van de code, om taal schriftelijke voor te stellen met
lettercombinaties.

Dat gebeurt op basis van een complex systeem dat historisch en organisch is ontstaan, en waarvoor de
Nederlandse Taalunie consequente principes en regels heeft geformuleerd.

2)
W
A
AROM INZETTEN OP TECHNISCH LEZEN EN SPELLING?

2

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.