100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting pscyhologie €6,99
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting pscyhologie

 7 keer bekeken  0 keer verkocht

Volledige samenvatting

Voorbeeld 4 van de 84  pagina's

  • Ja
  • 3 februari 2022
  • 84
  • 2019/2020
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (83)
avatar-seller
daphnevanpamel
Psychologie


1 Hoofdstuk 1: Inleiding in de psychologie als wetenschap
Wat is psychologie?
 Psychologie onderzoekt het gedrag van mensen
 Psychologie is een wetenschap
 Psychologie bestaat uit verschillende stromingen: verschillende kijk op de mens

1.1 Kenmerken van wetenschap
Soorten kenmerken:
 Domein
 Hypothesen en theorieën
 Reductie
 Intersubjectieve overeenstemming
 Formulering
 Voortgang
 Kritisch
 Mensbeeld & filosofisch gedachtengoed

1.1.1 Domein
 Elke wetenschap heeft een domein waarover ze kennis probeert te verwerven
 Domein bij psychologie is de mens
o Zijn innerlijke psyche
o Zijn gedragingen
o Zijn interactie met de context waarin hij leeft
 Elke psychologische stroming heeft een verschillend onderzoeksdomein
o Behavioristen bestuderen het observeerbare gedrag
o Cognitieve psychologen bestuderen de denkpatronen
o Psychologen binnen het systeemdenken bestuderen onze communicatie

1.1.2 Hypothesen en theorieën
 Elke wetenschap steunt op hypothesen en theorieën
 Theorie is opgebouwd uit getoetste stellingen en inzichten
 Hypothese is een wetenschappelijke stelling die nog niet bewezen is  kan uiteindelijk
uitgroeien tot een theorie
 Voorbeeld hypothese: ‘Gepest worden heeft een impact op psychologische problemen’
 Voorbeelden theorieën:
o Theorie van het behaviorisme: de klassieke en operante conditionering
o Theorie van de psychologen binnen het systeemdenken: vijf axioma’s
o Theorieën van de evolutiepsychologie: Theorieën van Charles Darwin
o Theorie van de psychoanalyse: Freud

,1.1.3 Reductie
 Elke wetenschap is een vereenvoudiging van de werkelijkheid  ze is reductionistisch
 What’s it like tob e a bat?  deze vraag kan je nooit 100% beantwoorden, je kan een bepaald
iets onderzoeken om in kaart te brengen, maar je kan niet weten hoe het echt is want je bent het
niet  daarom moeten we ons beperken tot de analyse van deelsystemen bv. waarnemen van
uitgestoten geluiden

1.1.4 Intersubjectieve overeenstemming
 Intersubjectief = er is iets geldig of waar voor een groep mensen onderling bv. de christenen
geloven in Jezus en de Bijbel, de moslims in Allah en de Koran,…
 Voorbeelden intersubjectieve overeenstemming in de psychologie:
o De behavioristen zoeken hun kennis in de leerprincipes
o De lacaniaanse psychoanalytici zoeken hun kennis in de teksten van Jacques Lacan
 Inter- = tussen personen
 Intra- = over jezelf

1.1.5 Formulering
 Wetenschappelijke kennis is zo ondubbelzinnig mogelijk geformuleerd  daarom gebruikt elke
wetenschap een vakjargon
 Voorbeelden van psychologische termen: conditionering, sociodrama, IQ, psychose,…

1.1.6 Voortgang
 Wetenschap evolueert continu  je krijgt voortdurend nieuwe inzichten  waardoor we
opnieuw dingen moeten onderzoeken  dit gebeurt via paradigma’s en door een cyclische
voortgang
 Paradigma = een stelsel van met elkaar samenhangende wetenschappelijke visies, theorieën,
begrippenkaders en onderzoeksmethoden
 Paradigma = een referentiekader dat bepaalt welke de belangrijke vragen zijn en hoe daarvoor
een oplossing kan worden gevonden
 Voorbeelden paradigma’s:
o Ooit dacht men dat de zon om de aarde draaide en nu weet men dat de aarde om de zon
draait
o Vroeger werden mensen met een beperking afgezonderd, nu doen we hard ons best om
deze mensen te helpen
 Voorbeelden paradigma’s in de psychologie:
o Paradigma van het behaviorisme: de visie dat een mens door zijn omgeving en bepaalde
leerprincipes kan veranderen
o De cognitieve therapieën van de derde generatie: accepteren dat het hier-en-nu centraal
staat
 Cyclische vooruitgang: feiten waarnemen  formuleren van hypothesen  hypothesen
onderzoeken bv. via experimenten  hypothese klopt  integreren in een theorie  hier
kunnen dan opnieuw onderzoeksvragen en hypothesen uit voortvloeien

,1.1.7 Kritisch
= De regels die je volgt om je onderzoek te doen
 Alle wetenschap wordt kritisch opgebouwd: de feiten mogen niet bestaan uit subjectieve
veronderstellingen en verwachtingen
 De conclusies binnen de wetenschap worden pas geaccepteerd als verschillende onderzoekers
het eens zijn (intersubjectieve overeenstemming)

1.1.8 Mensbeeld & filosofisch gedachtengoed
 Elke wetenschap omvat een mens- en wereldbeeld
 Mensbeelden kunnen we indelen in:
o Organisch mensbeeld: kijkt naar de mens in zijn totaliteit, naar de mens in zijn geheel 
kenmerkend voor de Gestaltpsychologie en het systeemdenken
o Mechanistisch mensbeeld: vergelijkt de mens met een machine, samengesteld uit
afzonderlijke delen  psychologische stroming die hier het sterkst bij aansluit het
behaviorisme
o Personalistisch mensbeeld: vertrekt vanuit het individu, de persoon, wie heb ik hier voor
mij zitten? Waarom gedraagt hij zich op die manier?  voorbeeld van oosterse filosofie
en zienswijzen

1.2 Situering tussen wetenschappen
1.2.1 Nomothetische wetenschap
Nomothetische wetenschap:
 Deze wetenschap probeert te verklaren
 Algemeen geldende regels
 Natuurwetenschappen zoals chemie, aardrijkskunde,…
 Bv. wanneer een restaurateur naar een oud schilderij kijkt, zal hij zich verdiepen in de
samenstelling van de verf, de textuur van het doek, de verkleuring van het vernis…

Ideografische wetenschap:
 Deze wetenschap legt de klemtoon op het begrijpen, ze zijn meer op het individu geschikt
 Uniek en specifiek
 Geesteswetenschappen zoals geschiedenis, literatuurstudie,…
 Bv. wanneer een kunsthistoricus kijkt naar een oud schilderij zal hij zich verdiepen in het tijdvak
van het schilderij
1.3 Methoden
Methodologie = de discipline die omschrijft aan welke spelregels moeten worden voldaan om tot
betrouwbare wetenschappelijke kennis te komen

Soorten methoden:
 Mensenkennis
 Niet-psychometrische methoden
 Psychometrische methoden

, 1.3.1 Mensenkennis
Mensenkennis vs. Wetenschappelijke kennis

Mensenkennis: intuïtie, buikgevoel,…

Mensenkennis: subjectief, waardegeladen, cultuurgebonden,…

1.3.2 Niet-psychometrische methoden (examen!)
Niet-psychometrische methoden: manieren reeks methoden die geen strikt statistische of
cijfermatige onderbouw hebben

Soorten niet-psychometrische methoden:
 Observatie: zo concreet mogelijk kijken naar gedrag
o Specifieke manier van observatie voor ons in de praktijk: participerende observatie  de
observator neemt deel aan het proces waarbij hij personen observeert  kan wel
invloed hebben op de observatie
 Introspectie: soort van zelfonderzoek, focus leggen op je eigen bewustzijn  door vragen te
stellen
 Interview
o Een interview kan meer of minder gestructureerd zijn
o Valkuil is projectie  eigen gedachten aan de geïnterviewde toeschrijven
 Anamnese (examen!)
o Anamnese = een ontstaansgeschiedenis van de ontwikkeling van een bepaalde
problematiek,…
o Anamnese = een gevalsgeschiedenis zoals deze subjectief door de persoon is ervaren en
weergegeven
 Het subjectief verhaal van de cliënt zelf over zijn/haar problematiek, de redenen van het
probleem (wanneer de cliënt dit zelf niet kan bv. vragen aan ouders)
 Gevalstudie: alles wat je al gebruikt hebt interviews, anamnese, observaties, testen,…
samenbrengen over één cliënt  zo kan men tot een globaal inzicht komen in een bepaalde
problematiek
o Deze methode maakt gebruik van andere methoden:
 Medische gegevens
 Anamnese
 Vragenlijsten
 Interviews
 Testuitslagen
 …
o Voordelen: diepgaand en gedetailleerd
o Nadelen: je kan resultaten niet zomaar veralgemenen
 Projectieve technieken = je eigen gedachten, emoties en motieven toeschrijven aan iets of
iemand buiten zichzelf  je doet dit grotendeels onbewust
o Bv. Rorschachtest: de cliënt krijgt symmetrische inktvlekken te zien en men vraagt wat de
cliënt er in ziet
o Bv. House-Three-Person-test: de proefpersoon krijgt de opdracht om een huis, een boom
en een persoon te tekenen en dan wordt gevraagd om bij deze tekeningen een verhaal
te vertellen

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper daphnevanpamel. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 53068 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,99
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd