Samenvatting van het vak ‘Beweging’ dat gegeven wordt in het eerste jaar (eerste semester) van de bacheloropleiding Kleuteronderwijs. De samenvatting wordt verkocht in PDF-formaat, en bestaat uit 23 pagina's. Indien je de samenvatting in een word-document wil, zodat je er in kan werken, aarzel ...
Inhoudsopgave
Les 1: inleiding op bewegingsopvoeding ......................................................................................... 2
Bewegingsopvoeding: wat is het? ................................................................................................. 2
Sherborne .......................................................................................................................................... 3
Ontwikkeling van een gezonde en veilige levensstijl ................................................................... 3
Positief zelfconcept en sociaal functioneren................................................................................ 3
Les 2: beginsituatie, begrippenkader en ontwikkelingskansen ..................................................... 5
Beginsituatie ...................................................................................................................................... 5
Bewegingsvormen & ontwikkelingskansen.................................................................................... 5
De 6 domeinen ................................................................................................................................. 5
Les 3: bewegingsdomeinen ............................................................................................................. 10
Experimenterende of gerichte speelse opdracht ...................................................................... 10
Open speelse opdracht of gesloten speelse opdracht ............................................................ 10
Speelse opdracht formuleren ................................................................................................... 11
Competitief spel met regels .......................................................................................................... 11
Les 4: differentiatie............................................................................................................................. 12
Les 5: aanbrengen van een ongekend spel .................................................................................. 14
Spelanalyse ..................................................................................................................................... 14
Het speldecor.................................................................................................................................. 14
Les 5 & 6: aanbrengen van een ongekend spel + didactiek ....................................................... 18
Les 7: didactische aanpak: werkvormen........................................................................................ 21
, Les 1: inleiding op bewegingsopvoeding
Bewegingsopvoeding: wat is het?
Bewegingsopvoeding is een onderwijsactiviteit waarin bewegen centraal
staat. Bij bewegingsopvoeding ben je gericht op de totale persoon, het
functioneren in de samenleving, de bewegingscultuur en het eigen niveau en
tempo van het kind.
De ontwikkeling van de motorische competentie doe je door juist, aangepast
en doorleefd te bewegen en door de bewegingsmogelijkheden van de KL uit
te bouwen.
De bewegingsmogelijkheden van de KL kun je uitbouwen door volgende
twee punten:
1. Het ontwikkelen, het uitbreiden en het uitdiepen van motorische
basisvaardigheden, zowel op fysiek vlak als op psychomotorisch vlak.
• Fysiek: lichamelijk
• Psychomotorisch: de bewuste, door de hersenen gestuurde beweging
2. Het leren van specifieke vaardigheden binnen de verschillende
bewegingsdomeinen die deel uitmaken van onze bewegingscultuur.
Leergebied bewegingsopvoeding:
• De KO en de turnleraar geven bewegingsopvoeding (turnles)
• Bewegingsopvoeding kan gegeven worden in de klas en in de turnzaal
• Bewegingsopvoeding gaat door op het turnuur tijdens de dag
Bewegingsopvoeding geven is een belangrijke taak in het kleuteronderwijs
omdat KLS vatbaar zijn voor indrukken en ervaringen (= voorleeffunctie van
de KO).
Het is belangrijk voor KLS dat ze een gezonde en fitte levensstijl hebben. Een
tekort aan beweging is slecht voor de ontwikkeling, niet alleen voor de fysieke
ontwikkeling maar ook voor: intelligentie, karakter, sociale vorming,…
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper brigjeberthels. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.
