Samenvatting
Samenvatting Algemene Pschologie
- Instelling
- Katholieke Hogeschool VIVES (VIVES)
Duidelijke samenvatting
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 105 pagina's
Voorbeeld 4 van de 105 pagina's
In winkelwagen
Voorbeeld van de inhoud
Algemene psychologie1
,Inhoud
1. Inleiding: Kennismaking met de psychologie......................................................................................5
1.1. Een definitie van de psychologie.................................................................................................5
1.2. Wetenschappelijke psychologie en intuïtieve mensenkennis......................................................6
1.2.1. Verschillen in het verzamelen van gegevens........................................................................6
1.2.2. Verschillen in het zoeken naar samenhangen.......................................................................6
1.3. Geschiedenis van de psychologie................................................................................................6
1.3.1. De verre voorgeschiedenis....................................................................................................6
1.3.2. De meer directe voorgeschiedenis.......................................................................................7
1.3.3. De psychologie als wetenschap van het bewustzijn.............................................................8
1.3.4. De behavioristische revolutie...............................................................................................9
1.3.5. Nieuwe klemtonen in Europa.............................................................................................10
1.3.6. Amerika en de herontdekking van het innerlijke................................................................10
1.3.7. Hedendaagse stromingen in de psychologie.......................................................................12
2. Het zenuwstelstel. De hardware van het psychisch functioneren....................................................13
3. De waarneming: Constructie van een aangepast wereldbeeld.........................................................13
3.1. Waarnemingsproces in vogelvlucht...........................................................................................13
3.1.1. De lange weg van prikkel tot waarneming..........................................................................13
3.1.2. Drie psychologische activiteiten.........................................................................................16
3.2. Waarnemen is selecteren..........................................................................................................16
3.2.1. De verschillende zintuigen..................................................................................................17
3.2.2. Het waarneembare spectrum.............................................................................................18
3.2.3. De minimumintensiteit van de prikkels..............................................................................19
3.2.4. De differentiële gevoeligheid..............................................................................................20
3.2.5. Selectieve aandacht............................................................................................................20
3.3. Waarnemen is structureren.......................................................................................................21
3.3.1. Figuur en achtergrond (is een gestaltpsychologie).............................................................22
3.3.2. Structureringsfactoren........................................................................................................24
3.3.3. Herkennen van Gestalten...................................................................................................27
3.3.4. Waarnemingsconstanties...................................................................................................28
3.3.5. Waarnemingsillusies...........................................................................................................29
3.3.6. Culturele verschillen in structureringsproces.....................................................................30
3.4. Waarnemen in interpreteren.....................................................................................................30
3.4.1. De rol van vroegere ervaringen..........................................................................................31
3.4.2. De dynamisch – affectieve ingesteldheid............................................................................32
2
, 3.4.3. Invloed vanuit de bredere situatie......................................................................................32
4. Het geheugen...................................................................................................................................33
Persoonlijke reconstructie van het verleden........................................................................................33
4.1. De vele betekenissen van het woord ‘geheugen’......................................................................34
4.1.1. Automatische en bewuste nawerking van geheugeninhouden..........................................35
4.1.2. Verschillen in tijdsduur en capaciteit (zie schema p153)....................................................36
4.2. Inprenting..................................................................................................................................40
4.2.1. Structurering van het materiaal..........................................................................................41
4.2.2. Passende cues of ophaalaanwijzingen................................................................................42
4.3. De latentieperiode.................................................................................................................44
4.3.1. Beschrijving van het vergeetproces....................................................................................45
4.3.2. Waardoor vergeten we?.....................................................................................................46
4.3.3. Vergeten als probleem en als pluspunt..............................................................................47
4.4. De reproductie...........................................................................................................................48
4.4.1. Het oproepen van herinneringen........................................................................................48
4.2.2. Geheugenvorming..............................................................................................................49
Hoofdstuk 5: Leerprocessen.................................................................................................................52
De automatische nawerking van vroegere ervaringen.........................................................................52
5.1. Soorten leerprocessen...............................................................................................................52
5.2. Klassieke conditionering............................................................................................................53
5.2.1. Het eigenlijke conditioneringsproces..................................................................................53
5.2.2 Bijkomende processen.........................................................................................................55
5.2.3. Cognitieve interpretatie klassieke conditionering...............................................................57
5.3. Operante conditionering...........................................................................................................64
5.3.1. Leren door gissen en missen...............................................................................................64
5.3.2. Een cognitieve interpretatie van operant leren..................................................................65
5.3.3. Operante conditioneringsmechanismen.............................................................................67
5.3.4. Pedagogische toepassingen................................................................................................72
5.4. Modeling....................................................................................................................................76
5.5. Priming......................................................................................................................................78
Hoofdstuk 7: motivatie.........................................................................................................................79
De innerlijke sturing van het gedrag.....................................................................................................79
7.1. Precisering van de vraagstelling.................................................................................................79
7.1.1. De complexiteit van de menselijke motivatie.....................................................................79
7.1.2. Hoe psychologen daarmee omgaan....................................................................................81
7.2. Algemene motivatietheorieën...................................................................................................82
3
, 7.2.1. Psychodynamische theorie van Sigmund Freud..................................................................82
7.2.2. De neobehavioristische visie van Hull.................................................................................86
7.2.3. De humanistische behoeftetheorie van Maslow................................................................88
7.2.4. Zelfdeterminantietheorie van Dexi en Ryan.......................................................................90
Hoofdstuk 8. Emoties affectieve reacties die kleur geven aan onze ervaringen...................................93
Inleiding................................................................................................................................................93
8.1. De plaats van emoties in het gedrag..........................................................................................94
8.1.1. Emoties, gevoelens en stemmingen...................................................................................95
8.1.2. Op het snijpunt tussen cognitie en motivatie.....................................................................96
8.2. Autonome lichaamsreactie........................................................................................................98
8.2.2. Biologisch nut autonome lichaamsveranderingen..............................................................98
8.2.3. Stress en stresshantering....................................................................................................99
8.3. Psychologische aspecten.........................................................................................................102
8.3.1. Het belevingsaspect van emoties.....................................................................................103
8.3.2. Expressie van emoties.......................................................................................................103
4
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Focus op de essentie
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lottedeveeuwx. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 65646 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen
Laatst bekeken door jou
Samenvatting ·
De Koude Oorlog
Tentamen (uitwerkingen) ·
oefenvragen VAVT
College aantekeningen ·
Cell Bio Week 6
Samenvatting ·
Correlatie
Tentamen (uitwerkingen) ·
NUR2520Test 1BP
Samenvatting ·
TEMA HUME
Samenvatting ·
Follow-up
Tentamen (uitwerkingen) ·
BPT1501
