SOCIOLOGIE I
Deel 1: De sociologie ontdekken
HT1: De sociologische verzuchting?
1.1. Wat is sociologie?
- Waarom sociologie?
- Probleem definitie
- Max Weber
- Les moeilijkheid definitie
1.2. Wat de sociologie ons leert
- Sociologische les
- Verspreiding contingentie
- Howard Becker
1.3. Contingent maar niet arbitrair
- Rousseau
- Nieuwe vraag
- 3 voorbeelden: Verlichting/Tegen-Verlichting, August Comte, Discussie Habermas-Luhmann
1.4. Sociale orde
- Vragen
- Betekenis
- Hoe begrijpen
- fundamentele sociologische vragen: probleem orde/niet-arbitraire contingentie
1.5. Bronnen van niet contingentie
- Natuur
- Geschiedenis
- Samenhang
H2: De taak en houding van de socioloog
2.1. Drie taken
- Empirisch-analytische taak/cijferaar: betekenis, vb Francois Beauvoir, vb scholen,
beleidsaanbevelingen, conflict geladen, opleiding, theorie, onderzoekscyclus
- Mythe Jager/Kritische taak: kritiek, positie socioloog, betekenis, vb scholen, pioniers
- Praktische taak/Levenskunstenaar: Nietzsche, Alexander, Javeau, Maffesoli
2.2. De houding van de socioloog
- Belangstelling voor samenhang: waarom, Marcel Mauss, gifteconomie, betekenis
- Afstandelijke betrokkenheid: betekenis, Max Weber, waarom
- Empirisch gezind: Emile Durkheim, verschil sociologie-economie
- Respectvol: Emile Durkheim: visie religie/godsdienst
HT3: De ontdekking van de samenleving
3.1. Studieobject van de samenleving
- Verkeerde connotatie
3.2. Ontstaan sociologie
1. Opkomst sociologie
- voor ontstaan
- sociologie als wetenschap
- Verlichting
- Utilitarisme
2. Reactie
- Kritiek: Empirisme: Frédéric Le Play, Adolphe Quetelet, Charles Booth
- Mensbeeld Utilitaristen
3. Twee paden sociale
- overeenkomsten
- verschillen
3.3. Individualistische pad
- Denkwijze
- Sciencefiction
- Satire
- Mattheüseffect
- Onbedoelde en perverse effecten
- Collectieve acties
- hedendaagse varianten
1
, - studieobject
HT4: De ontdekking van de samenleving: collectivistische pad
4.1. Kritiek Rational-Choice Theory
- definitie sociale Mauss en Fauconnet
- kritiek sociale
4.2. Parsons: Utilitair dilemma
- Doelen
4.3. Durkheim
- Mensen zijn sociale wezens
- Mensen nood samenleving
4.4. Eenheid individu samenleving
- Hoe eenheid individu-samenleving begrijpen
- individu historisch gegroeid, aard individu bestuderen
4.5. Individualisering: Michel Foucault
- 3 invullingen
- individu zijn hangt af van cultuur
- Durkheim: sociale verschilt van natuurlijke
4.6. Een natuurlijk verschijnsel: ziekte
- gevolgen geloof ingegrepen
- omgaan met ziekte
- De ziekterol: Parsons
- rol van de arts
- ziekte en ziekterol
- gevolgen
DEEL 2: Bouwstenen van de samenleving
HT5: Rol en zelf
5.1. De rol
- betekenis rol
- betekenis rollenset
- rolconflicten
- 2 perspectieven belang rol
5.2. Verschillende theorieën voor verklaring rolgedrag
- Functionalisme: betekenis, voorbeelden, kritiek
- Conflictsociologie: gedachtengang, sociaal darwinisme, visie op instellingen, twee soorten,
latere ontwikkeling
5.3. Rollentheorieën
- Dramaturgische visie: betekenis, E. Goffman, impression management, backstage/frontstage,
visie individu
- Visie van George Herbert Mead: betekenis, symbolisch interactionisme
- Norbert Elias: civilisation process
HT6: Verwachten en verklaren in de sociologie
6.1. Verwachtingen: grondstof van de samenleving
- crisis experimenten: H. Garfinkel
- soorten patronen verwachtingen
6.2. Sociologisch verklaren: begrijpen, voorspellen
- belang verwachtingen: Terrorisme Habermas
- Weber: doelen + verklaren
- Sociologie als natuurwetenschap
6.3. Verklaren in de sociologie
- 2 stappen
- Weber: verstehende methode
- vb: Toqueville
- Hermeneutische component: betekenis, Wilhelm Dilthey, Berger en Luckman
6.4. Cultuur
- Parsons: componenten sociale handeling
- communicatief handelen
- symbolen
2