Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Professioneel Redeneren 1 - Ergotherapie

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
108
Geüpload op
03-03-2022
Geschreven in
2021/2022

Dit is de samenvatting van het vak 'Professioneel redeneren 1' in de opleiding ergotherapie aan AP. De inhoud van de samenvatting bestaat uit de leerstof van semester 1 van het eerste jaar. De samenvatting is volledig

Voorbeeld van de inhoud

‘PROFESSIONEEL REDENEREN 1’

Belangrijk voor examen:
Oranje woorden: zeer belangrijk !




Inhoudsopgave
1 inleiding ................................................................................................................................... 9
1.1.1 ergotherapie .............................................................................................................. 9
1.2 van klassieke oudheid tot moderne tijd ......................................................................... 10
1.3 eerste aanzetten tot beroepsvorming ........................................................................... 10
1.3.1 moral treatment – pinel .......................................................................................... 10
1.3.2 arbeid als therapie – tuke ....................................................................................... 10
1.3.3 no – restraint system – conolly ............................................................................... 11
1.3.4 adolf meyer: ............................................................................................................ 11
1.3.5 susan f.tracy –w bouwt verder op meyer ............................................................... 11
1.3.6 eleanor clark slangle ................................................................................................ 11
1.4 ontstaan et (ergotherapie): invloed oorlogen ............................................................... 12
1.4.1 icf: international classification of functioning ......................................................... 13
1.5 belgie: aanzetten tot beroepsvorming ........................................................................... 14
1.5.1 voorgeschiedenis: josep guislain ............................................................................. 14
1.5.2 startperiode: revalidatie als basis: pierra houssa ................................................... 14
ontwikkeling van intramurale naar extramurale therapie ................................................... 14




1

, 1.6 toekomst .................................................................................................................. 15
2 kerndomeinen ergotherapie: handelen ................................................................................ 15
2.1 paradigma ergotherapie................................................................................................. 15
2.1.1 functies beroepsparadigma: ................................................................................... 15
2.2 handelen (occupation) ............................................................................................. 16
2.3 uitgangspunten van het handelen ................................................................................. 16
2.3.1 de mens is een handelend wezen ........................................................................... 16
2.3.2 is resultaat van dynamische interactie van de persoon, de activiteiten en de
context.............................................................................................................................. 16
2.3.3 geeft betekenis aan het leven ................................................................................. 16
2.3.4 beïnvloedt gezondheid en welzijn........................................................................... 16
2.3.5 regelt de tijd en structureert het leven................................................................... 17
2.3.6 geeft persoonlijke ervaringen ................................................................................. 17
2.3.7 heeft therapeutisch potentie .................................................................................. 17
2.3.8 mensen kunnen verstoringen in het handelen ervaren ......................................... 17
2.3.8.1 handelen is: .................................................................................................. 17
2.4 elementen van het handelen ......................................................................................... 18
2.4.1 peop-model ............................................................................................................. 18
2.4.2 de persoon............................................................................................................... 18
2.4.3 de context................................................................................................................ 19
2.4.4 de activiteiten/het handelen................................................................................... 19
2.4.4.1 betekenis .......................................................................................................... 19
2.4.4.2 doelgericht ....................................................................................................... 19
2.4.4.3 occupational engagement ................................................................................ 19
2.4.4.4 tijdsaspect ........................................................................................................ 20
2.4.4.5 dimensies.......................................................................................................... 20
2.5 ordening van het handelen ............................................................................................ 21
2.5.1 van individueel naar gemeenschappelijk handelen ................................................ 21
2.5.2 work – play – pleasure – self-care ........................................................................... 21
2.5.3 pleasure – productivity – restoration...................................................................... 21
2.5.4 wonen/zorgen – werken/leren – spelen/vrije tijd .................................................. 21
2.5.4.1 drie categorieën van het handelen (csikszenthmihalyi, 1990) ........................ 22
2.5.4 tcop: taxonomic code of occupational performance .............................................. 22
2.6 veranderen door handelen – handelen door veranderen ............................................. 22


2

, 2.6.1 veranderen door handelen ..................................................................................... 23
2.6.2 handelen door veranderen ..................................................................................... 23
2.6.3 veranderen door handelen – handelen door veranderen ...................................... 23
2.7 participatie ..................................................................................................................... 23
2.7.1.1 onderverdelingen op basis van context: .......................................................... 25
2.7.2 dagelijks handelen en participatie .......................................................................... 25
3 cliënt ...................................................................................................................................... 26
3.1 cliënt ........................................................................................................................... 26
3.1.1 de cliënt is een breder worden perspectief. ........................................................... 27
3.1.2 individu als cliënt ..................................................................................................... 27
3.1.3 organisatie als cliënt ................................................................................................ 27
3.1.4 populatie als cliënt .................................................................................................. 27
3.1.5 implicaties voor de cliënt ........................................................................................ 27
3.2 dialooggestuurde zorg .................................................................................................... 28
3.2.1 factoren ................................................................................................................... 28
3.2.1.1 concepten ......................................................................................................... 29
4 gezondheid en zorg voor gezondheid ................................................................................... 30
4.1.1 welzijn...................................................................................................................... 31
4.1.2 sociale determinanten van gezondheid .................................................................. 31
4.1.3 sociale steun ............................................................................................................ 32
4.1.4 sociaal kapitaal ........................................................................................................ 32
4.2 mensenrechten .............................................................................................................. 32
4.2.1 individueel en sociaal maatschappelijk perspectief................................................ 33
4.2.2 praktijkcontexten van de ergotherapeut ................................................................ 33
4.2.3 gezondheidsindicatoren .......................................................................................... 33
4.3 gezondheidszorg............................................................................................................. 33
4.3.1 indeling vanuit verschillende invalshoeken mogelijk: ............................................ 35
4.3.2 organisatie van gezondheidszorg ............................................................................ 35
4.3.3 europees beleid: ...................................................................................................... 35
4.3.3.1 europese taken en doelstellingen: ................................................................... 35
4.3.4 belgisch beleid ......................................................................................................... 36
4.3.4.1 federaal niveau ................................................................................................. 36
4.3.4.2 gemeenschapsniveau ....................................................................................... 36




3

, 4.3.4.3 provinciaal niveau ............................................................................................ 36
4.3.4.4 gemeentelijk niveau ......................................................................................... 37
4.3.5 tendensen in de gezondheidszorg .......................................................................... 37
4.3.6 kwalitatieve gezondheidszorg ................................................................................. 37
4.3.7 tendensen in de gezondheidszorg: hervormingen in belgië ................................... 37
4.3.7.1 huidige kb 78 .................................................................................................... 38
4.3.7.2 hervorming kb 78 ............................................................................................. 38
4.3.8 sociale zekerheid in belgië ...................................................................................... 38
4.3.9 belangrijkste rol van de sector werkloosheid: ........................................................ 39
4.4 geschiedenis sociale zekerheid ...................................................................................... 39
4.5 grondleggers sociale zekerheid ...................................................................................... 42
4.5.1 organisatie van het belgische socialezekerheidssysteem ....................................... 42
4.5.1.1 werknemers...................................................................................................... 42
4.5.1.2 zelfstandigen .................................................................................................... 42
4.5.1.3 ambtenaren ...................................................................................................... 42
4.5.2 ziekteverzekering .................................................................................................... 43
4.5.2.1 werking ziekteverzekering ............................................................................... 43
4.5.3 mutualiteit of ziekenfonds ...................................................................................... 43
4.5.3.1 terugbetaling geneeskundige zorgen. .............................................................. 43
4.5.3.2 uitkering voor ziekte en invaliditeit ................................................................. 44
5 ergotherapeut ....................................................................................................................... 44
5.1.1 patientenrechten..................................................................................................... 44
5.2 uitgangspunten ergotherapie opzoeken nieuwe groet ................................................. 45
5.3 persoonlijke kwaliteiten ................................................................................................. 46
5.3.1 use of self ................................................................................................................ 46
5.3.2 creativiteit ............................................................................................................... 47
5.4 canadian model of client centered enablement (cmce) ................................................ 47
5.4.1 basiselementen van de ergotherapeutische interventie : enablement skills ......... 47
5.4.1.1 aanpassen (adapt) ............................................................................................ 47
5.4.1.2 pleiten (advocate) ............................................................................................ 48
5.4.1.3 coachen ............................................................................................................ 48
5.4.1.4 samenwerken – colaborate.............................................................................. 48
5.4.1.5 consulteren – consult ....................................................................................... 48




4

Documentinformatie

Geüpload op
3 maart 2022
Aantal pagina's
108
Geschreven in
2021/2022
Type
SAMENVATTING
€6,99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
AnoniemOke Karel de Grote-Hogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
16
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
11
Documenten
26
Laatst verkocht
4 maanden geleden
Anoniem

Eerste jaar, trimester 1, ergotherapie AP 2021-2022 Eerste jaar, trimester 2, orthopedagogie AP 2021-2022 Eerste jaar orthopedagogie KDG 2022-2023

3,3

4 beoordelingen

5
1
4
1
3
1
2
0
1
1

Populaire documenten

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen