100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
b1k1w2 stelt een activiteitenprogramma op €6,49
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Drenthe College (DC)
  4.  
  5. B1k1w2

Tentamen (uitwerkingen)

b1k1w2 stelt een activiteitenprogramma op

1 beoordeling
 3 keer verkocht
  • Vak
  • B1k1w2
  • Instelling
  • Drenthe College (DC)

Dit activiteitenplan is onderdeel van het examen:b1k1w2 -Bereidt de uitvoering van activiteiten voor. In dit activiteitenplan beschrijf ik 7 verschillende activiteiten die ik wil gaan uitvoeren op het kinderdagverblijf. De leeftijd van de kinderen ligt tussen de 3 en 4 jaar oud.

Voorbeeld 2 van de 10  pagina's

Document informatie

  • 9 maart 2022
  • 10
  • 2020/2021
  • Tentamen (uitwerkingen)
  • Vragen en antwoorden

Onderwerpen

  • activiteitenplan
  • activiteitenprogramma
  • ontwikkeling
  • cognitieve ontwikkeling
  • motorische ontwikkeling
  • pedagogisch medewerker
  • sociaal emotionele ontwikkeling

Geschreven voor

  • Drenthe College (DC)
  • pedagogisch medewerker
  • B1k1w2
Alle documenten voor dit vak (2)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: patriciatenhoeve7 • 2 jaar geleden

Verkoper

avatar-seller
youdontknowmeidotknow

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

B1k1w2



Activiteitenplan: muziek maken
A Beginsituatie

Ik ga deze activiteit uitvoeren met een groepje van 2 tot 4 kinderen.
Het zijn peuters in de leeftijd van 3 tot 4 jaar. Het is een verticale groep.
De gemiddelde leeftijd is 3,5 jaar. Hun mogelijkheden en interesses ligt in
creatieve activiteiten, persoonlijke ontwikkeling, sociale ontwikkeling, actief
bezig zijn zoals dansen en rennen.

Randvoorwaarden

Ik ga de activiteit uitvoeren op de Kinderopvang…. Ik ga de activiteit uitvoeren
op de kdv groep fuchsia. Als er kinderen of baby’s liggen te slapen ga ik de
activiteit uitvoeren op de bso ruimte zodat zij geen last hebben van de geluid.
Voorwaarden luisteren naar wat er gezegd wordt en zijn wachten op elkaar
totdat ze aan de beurt zijn. Aan deze activiteit zitten geen risico’s voor de
kinderen.

B doelstellingen:

Doel voor kinderen
Specifiek: Het doel van de activiteit is om hun ontwikkeling te stimuleren. De
volgende ontwikkelingsgebieden worden gestimuleerd.
 Taalontwikkeling: Ondersteunt taalvaardigheid, taalontwikkeling en het
vergroot de woordenschat. Ritme, rijm, melodie en intonatie vormen de
basis van taal.
 Muzische ontwikkeling: Simpele melodieën leggen de basis voor
muzikaliteit en een goed muzikaal gehoor.
 Motorische ontwikkeling: Door het bespelen van de instrumenten word de
motoriek gestimuleerd. Bij muziek hoort bewegen bijvoorbeeld dansen of
klappen wat ook de motoriek stimuleert.
Meetbaar: alle onderdelen zijn meetbaar. Kunnen ze wachten op hun beurt?
Begrijpen de kinderen wat ze met het instrument moeten doen?
Acceptabel: de regels moeten door iedereen uitgevoerd kunnen worden
doordat de regels van het activiteit vooraf wordt verteld.
Realistisch: het is een realistische activiteit.
Tijdsgebonden: we gaan dit 15 minuten spelen

Persoonlijk leerdoel
Specifiek: Leren activiteiten aanbieden aan de kinderen waarin de
ontwikkelingsgebieden verwerkt zijn.
Meetbaar: Door deze activiteit uit te voeren.
Acceptabel: Mijn doel is acceptabel.
Realistisch: Dit mijn activiteit en mijn leerdoel hierin.
Tijdgebonden: 15 minuten in de maand van het thema lente.

, Activiteitenplan: slang knutselen
A Beginsituatie

Ik ga deze activiteit uitvoeren met een groepje van 2 tot 4 kinderen. Het zijn
peuters in de leeftijd van 3 tot 4 jaar. Het is een verticale groep.
De gemiddelde leeftijd is 3,5 jaar. Hun mogelijkheden en interesses ligt in
creatieve activiteiten, persoonlijke ontwikkeling, sociale ontwikkeling, actief
bezig zijn zoals dansen en rennen.

Randvoorwaarden

Ik ga de activiteit uitvoeren op de Kinderopvang…. Ik ga de activiteit uitvoeren
op de kdv groep fuchsia. Het thema waar wij mee bezig zijn is huisdieren
daarop pas ik mijn activiteit op aan. Ik maak gebruik van tafel, stoel, banken bij
het knutselen. Ook maak ik gebruik van de knutselmaterialen zoals lijm en verf
die aanwezig zijn bij de kinderopvang het Vlinderhoekie. Ik ga de kinderen
eerst afbeeldingen laten zien van een slang zodat ze weten hoe een slang er
uit ziet. Daarna ga ik ze laten verven met verschillende kleuren verf zodat ze
zelf kunnen kiezen hoe slang eruit komt te zien.
Voorwaarden zijn dat ze een verfschortje dragen. Omdat anders hun kleding
onder het verf komt. Er zitten verder geen risico’s aan de activiteit.

B doelstellingen:

Doel voor kinderen
Specifiek: Het doel van de activiteit is om hun ontwikkeling te stimuleren. De
volgende ontwikkelingsgebieden worden gestimuleerd.
 Motorische ontwikkeling: De fijne motoriek wordt gestimuleerd door te
schilderen met een kwast op een wc rolletje.
 Creatieve ontwikkeling: de creatieve ontwikkeling wordt gestimuleerd
doordat zij zelf mogen bepalen hoe de slag eruit komt te zien door de
kleuren te kiezen en eventueel als de kinderen ideeën hebben op een
andere manier te versieren mag dat bijvoorbeeld stickers of glitters.
 Meetbaar: Alle onderdelen zijn meetbaar omdat ze kunnen verven,
plakken en hun eigen fantasie kunnen gebruiken.
 Acceptabel: ja, want de kinderen hebben vaker geverfd en geplakt.
Realistisch: het is een realistische activiteit.
Tijdsgebonden: we gaan maximaal 20 minuten knutselen.

Persoonlijk leerdoel

Specifiek: Leren activiteiten aanbieden aan de kinderen waarin de
ontwikkelingsgebieden verwerkt zijn.
Meetbaar: Door deze activiteit uit te voeren.
Acceptabel: Mijn doel is acceptabel.
Realistisch: Dit mijn activiteit en mijn leerdoel hierin.
Tijdgebonden: 20 minuten in de maand van het thema huisdieren.



Activiteitenplan: voorlezen

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper youdontknowmeidotknow. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 69052 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,49  3x  verkocht
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd