100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
beroepsproduct fase 2A €4,49   In winkelwagen

Essay

beroepsproduct fase 2A

 62 keer bekeken  6 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling

portfolio fase 2A cijfer 8.0

Voorbeeld 3 van de 20  pagina's

  • 9 maart 2022
  • 20
  • 2021/2022
  • Essay
  • Onbekend
  • B
avatar-seller
Portfolio Fase 2A




STUDENT Jelmer Zonneveld
STUDENTNUMMER 654353 KLAS HAPABOFLEX1A PORTFOLIO FASE 2A LESPLAATS HAARLEM
LEERCOACH Marjolijn janssen
PRAKTIJKBEGELEIDER Ineke Spitteler-Frinsel
NAAM STAGESCHOOL OBS De Kustlijn
NAAM BESTUUR ISOB
EMAIL STUDENT 654353@STUDENT.INHOLLAND.NL
TELEFOON 0614356478

,Voorwoord


Voordat ik de overstap maakte naar het onderwijs was ik werkzaam in de
supermarktbranche. Binnen mijn carrière in de supermarkt heb ik mijzelf
opgewerkt tot filiaalmanager en gaf ik dagelijks de leiding aan zo’n
honderd man personeel.
Sinds 2017 ben ik werkzaam op obs De Kustlijn. Eerst als stagiair voor de
opleiding onderwijsassistent waarbij ik de éénjarige variant heb afgerond via
Variva opleidingen. Na het afronden van mijn opleiding werd mij een baan
aangeboden bij obs De Kustlijn en deze heb ik met beide handen aangepakt. In
2018 heb ik gewerkt in groep 3/4 en in 2019 in groep 4/5. De school is dit jaar
gefuseerd waardoor er de mogelijkheid ontstond om homogene groepen te
maken. Hierdoor sta ik dit schooljaar op drie groepen ingeroosterd. Dit zijn de
groepen 3, 5 en 8. In de afgelopen drie jaar heb ik een goede basis kunnen
leggen waardoor ik binnen het onderwijs heb kunnen bouwen aan mijn
ontwikkeling en nog verder kan groeien. De ontwikkeling die ik in de afgelopen
periode heb doorgemaakt, beschrijf ik in mijn portfolio. Dit jaar is een bijzonder
en ook een uitzonderlijke periode waarin de wereld in de ban was en nog
steeds is, van het corona-virus. Voor mijzelf had dit als gevolg dat veel
lessen van InHolland online waren. Een hele bijzondere manier van les
krijgen.


In dit portfolio blik ik middels lessen die ik gegeven heb op obs De Kustlijn
in groep 1/2a, groep 3, groep 5 en groep 8 terug op mijn ontwikkelingen
van de afgelopen studiefase en mijn ontwikkelingen als aankomend
leerkracht. Door mijn lessen in verschillende groepen te geven, heb ik
inzicht gekregen in de verschillende ontwikkelingsfases van de leerlingen
en welke manier van lesgeven hierbij past (Beemen,2015).
Door in de verschillende groepen mee te draaien en zelf lessen te geven,
leer ik daarnaast ook veel van de verschillende collega’s. Deze variatie,
door met verschillende groepen te werken, is voor mij erg inspirerend en
leerzaam. De verschillen en wat ik heb geleerd beschrijf ik in dit portfolio.




2

, Inhoudsopgave
Voorwoord.............................................................................................................................................2
Beroepstaak 1: (vak)didactisch handelen...............................................................................................4
Beroepstaak 2: Pedagogisch handelen...................................................................................................7
Beroepstaak 3: samenwerken met collega’s, ouders en externen.........................................................9
Beroepstaak 4: De reflectieve professional..........................................................................................12
5.Lesactiviteiten...................................................................................................................................14
6. POP fase 2A......................................................................................................................................16
6.1 beroepstaak 1: vakdidactisch handelen......................................................................................16
6.2 beroepstaak 2: pedagogisch handelen.......................................................................................17
6.3 beroepstaak 3: samenwerken met collega’s, ouders en externe................................................17
6.4 beroepstaak 4: een leven lang leren...........................................................................................18
7 evaluatie............................................................................................................................................18
Literatuurlijst........................................................................................................................................19




3

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper jelmerzonneveld. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 81849 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,49  6x  verkocht
  • (0)
  Kopen