Samenvatting
samenvatting
- Instelling
- Katholieke Hogeschool VIVES (VIVES)
Samenvatting van 42 pagina's voor het vak Onderzoeksvaardigheden aan de VIVES
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 42 pagina's
Voorbeeld 4 van de 42 pagina's
In winkelwagenVerkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
Onderzoek en kwaliteit 1Inhoudsopgave
1 Hoofdstuk 1: basisbegrippen/ boek ........................................................................................ 5
Wetenschappelijk verantwoordelijk onderzoek ............................................................. 5
Soorten onderzoek .......................................................................................................... 5
1.2.1 Verschillende doelen: fundamenteel en praktijkgericht onderzoek ...................... 5
1.2.2 Verschillende grondvormen: kwantitatief en kwalitatief onderzoek ..................... 5
1.2.3 Verschillende tijdperspectieven .............................................................................. 6
Eisen aan onderzoek ....................................................................................................... 6
1.3.1 Wetenschappelijk eisen .......................................................................................... 6
1.3.2 Ethische eisen.......................................................................................................... 7
1.3.3 Praktische eisen....................................................................................................... 8
Het onderzoeksproces: fasen in een onderzoek ............................................................. 8
1.4.1 stap 1: opmaak van onderzoeksplan....................................................................... 8
1.4.2 Stap 2: onderzoeksontwerp .................................................................................... 8
1.4.3 Stap 3: dataverzameling: ......................................................................................... 8
1.4.4 Stap 4: data-analyse ................................................................................................ 8
1.4.5 Stap 5: rapportage................................................................................................... 8
2 Hoofdstuk 1: basisbegrippen/ cursus...................................................................................... 8
EBP .................................................................................................................................. 8
2.1.1 Achtergrond EBP-practice ....................................................................................... 8
2.1.2 De 5stappen van EBP .............................................................................................. 9
3 Hoofdstuk 2: het onderzoeksplan / boek ................................................................................ 9
De probleemstelling ........................................................................................................ 9
3.1.1 De aanleiding ........................................................................................................... 9
3.1.2 De doelstelling ......................................................................................................... 9
3.1.3 De afbakening van het onderwerp en de doelgroep .............................................. 9
3.1.4 De onderzoeksvragen.............................................................................................. 9
3.1.5 De visuele voorstelling van verklarende onderzoeksvragen ................................. 10
Bepalen van de grondvorm: de keuze voor kwantitatief of kwalitatief onderzoek ..... 12
3.2.1 De keuze bij verklarende onderzoeksvragen ........................................................ 12
3.2.2 De keuze bij beschrijvende onderzoeksvragen ..................................................... 12
Het onderzoeksontwerp ............................................................................................... 12
3.3.1 Wat waarnemen? .................................................................................................. 13
3.3.2 Wie waarnemen? .................................................................................................. 13
3.3.3 Hoe waarnemen? .................................................................................................. 13
, Een vooruitblik op de volgende stappen in het onderzoeksproces .............................. 14
3.4.1 Verschillen in de dataverzameling ........................................................................ 14
3.4.2 Verschillen in de data-analyse en rapportage....................................................... 14
4 Hoofdstuk 2: het onderzoeksplan / cursus ........................................................................... 14
PICO ............................................................................................................................... 14
4.1.1 Onderzoeksvragen formuleren met de PICO als hulpmiddel ............................... 14
Samenvatting ................................................................................................................ 14
4.2.1 Onderzoeksvraag................................................................................................... 14
4.2.2 Conceptueel model ............................................................................................... 15
4.2.3 Onderzoekdesigns ................................................................................................. 15
5 Hoofdstuk 3: steekproeftrekking/ boek ................................................................................ 16
Basisbegrippen: onderzoekseenheden, populatie en steekproef ................................ 16
5.1.1 Onderzoekseenheden ........................................................................................... 16
5.1.2 Populatie ............................................................................................................... 16
5.1.3 Populatieonderzoek .............................................................................................. 17
5.1.4 Steekproefonderzoek ............................................................................................ 17
Aselecte steekproeven .................................................................................................. 17
5.2.1 Toevallige selectie ................................................................................................. 17
5.2.2 Steekproefkader .................................................................................................... 17
5.2.3 Principes ................................................................................................................ 17
5.2.4 Types ..................................................................................................................... 18
5.2.5 Externe geldigheid................................................................................................. 20
5.2.6 Responsmaximalisatie ........................................................................................... 21
Niet-theoretische selecte steekproeven ....................................................................... 21
5.3.1 Principes ................................................................................................................ 22
5.3.2 Types ..................................................................................................................... 22
5.3.3 Externe geldigheid................................................................................................. 22
Theoretisch selecte steekproeven ................................................................................ 23
5.4.1 Principes ................................................................................................................ 23
5.4.2 Types ..................................................................................................................... 23
5.4.3 Externe geldigheid................................................................................................. 24
5.4.4 Samenvatting ........................................................................................................ 24
6 Opzoeken via limo ................................................................................................................. 25
Literatuurstudie............................................................................................................. 25
Zoektermen en trefwoorden......................................................................................... 25
Selectie van bronnen..................................................................................................... 25
Volgens limo catalogus.................................................................................................. 25
2
,7 Opzoeken van bronnen buiten limo ..................................................................................... 26
Databanken ................................................................................................................... 26
Open acces tijdschriften................................................................................................ 26
8 APA-richtlijnen ...................................................................................................................... 26
Refereren, parafraseren, citeren en plagiaat ................................................................ 26
Bronnen vermelden ...................................................................................................... 27
9 Richtlijnen en literatuur lezen, beoordelen en interpreteren .............................................. 27
Onderdelen wetenschappelijk artikel( cursus p 64) ..................................................... 27
Tips voor lezen van artikelen ........................................................................................ 28
Ethische en juridische aspecten .................................................................................... 28
Level of evidence........................................................................................................... 28
10 Inleiding ............................................................................................................................. 29
11 Ontstaan ............................................................................................................................ 29
Kwaliteit in Vlaamse gezondheidsorganisaties ............................................................. 29
11.1.1 Wet op de ziekenhuizen ........................................................................................ 29
11.1.2 Patiëntenrecht: « recht op kwaliteitsvolle dienstverlening » ............................... 29
11.1.3 Kwaliteitsdecreten ................................................................................................ 29
11.1.4 Tweede kwaliteitsdecreet ..................................................................................... 30
12 De begrippen kwaliteit en kwaliteitszorg.......................................................................... 30
Kwaliteit ........................................................................................................................ 30
Kwaliteitszorg ................................................................................................................ 31
13 Stijgende aandacht voor kwaliteitszorg in de gezondheidszorg ....................................... 32
14 Kritieke succesfactoren om kwaliteitsvol te werken ........................................................ 32
15 Beleid, missie en visie........................................................................................................ 33
16 Kwaliteitsinstrumenten ..................................................................................................... 33
Technieken om ideeën te ontwikkelen ......................................................................... 33
16.1.1 Brainstorming ........................................................................................................ 33
16.1.2 Benchmarking ....................................................................................................... 33
Technieken voor oorzaak-gevolg analyse ..................................................................... 33
16.2.1 Pareto-analyse....................................................................................................... 33
16.2.2 Visgraatdiagram .................................................................................................... 33
Technieken voor evaluatie en besluitvorming .............................................................. 34
16.3.1 SWOT-analyse ....................................................................................................... 34
17 Kwaliteitszorg op macro, meso- en microniveau .............................................................. 34
Kwaliteitszorg op macroniveau ..................................................................................... 34
Kwaliteitszorg op mesoniveau ...................................................................................... 35
Kwaliteitszorg op microniveau ...................................................................................... 35
3
, 18 Implementeren van kwaliteit (kwaliteitsdenkers) ............................................................ 35
Deming .......................................................................................................................... 35
18.1.1 De Demingcirkel .................................................................................................... 35
Crosby............................................................................................................................ 36
19 Leanmanagement ............................................................................................................. 37
Algemeen ...................................................................................................................... 37
Lean op werkvloer ......................................................................................................... 37
20 Visualiseren kwaliteitszorg: kwaliteitsmuur, verbeterbord en veiligheidskruis ............... 38
21 Kwaliteitsmodellen............................................................................................................ 38
Diverse modellen voor (zelf)evaluatie (bruikbaar voor interne audits)........................ 38
21.1.1 EFQM-Excellence model........................................................................................ 38
21.1.2 INK-model.............................................................................................................. 39
21.1.3 ISO (International Organization of Standardization)............................................. 39
Certificatie (extern) ....................................................................................................... 39
Visitatie (overheid) ........................................................................................................ 39
Accreditatie ................................................................................................................... 40
21.4.1 Conceptueel kader JCI standaarden ...................................................................... 40
21.4.2 Conceptueel kader NIAZ standaarden .................................................................. 40
22 Patiëntveiligheid................................................................................................................ 41
23 BESLUIT.............................................................................................................................. 42
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper faukevanfleteren. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67096 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen