100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting vakgerichte strategieën B1 €4,99   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting vakgerichte strategieën B1

 1 keer bekeken  0 keer verkocht

Basiskennis taal, communicatie en verspreiding talen en geschiedenis van taal

Voorbeeld 4 van de 73  pagina's

  • 14 maart 2022
  • 73
  • 2020/2021
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (3)
avatar-seller
robinemichiels
Samenvatting vakgerichte strategieën B1



1 Taal en communicatie: de geschiedenis van onze taal


1. Wat is taal?
Taal is een systeem dat betekenis weergeeft door middel van een alfabet van arbitraire
symbolen, zoals spraakklanken, gebaren en schrifttekens.



- Symbolen  zijn bouwstenen om tot woorden, zinnen en zinsdelen te komen
 Door middel van grammatica
 Tot betekenis volle eenheden rangschikken
- Taal = middel voor communicatie
 Boodschappen doorgeven of ontvangen
 Mondeling of schriftelijk

Taalopbouw (of taalsystematiek) Taalgebruik


Taal bestaat uit ... Taal wordt gebruikt om ...


klanken of letters (= kleinste
met anderen te communiceren
bouwstenen)


een handeling uit te voeren (zoals
woorden
bevel, verzoek, protest, ...)


zinnen
het denken uit te drukken


tekstdelen (titel, alinea's, ...) & teksten
gevoelens tot expressie te brengen
(in allerlei vormen)

,2. Wat is communicatie?
Proces waarbij men tracht een bepaald begrip over te dragen uit het ene
voorstellingskader (zender) naar een ander (ontvanger) door middel van informatie die,
volgens afspraak, naar het begrip verwijst..


- Communicatie  uitdrukkingsvormen
 Beelden = visualisatie
 Taal
 Makkelijke manier van communicatie
 Moeilijke  doof persoon of andere taal
 Geslaagde communicatie = doel overeenkomt met effect of resultaat
 Mislukte communicatie = doel komt niet overeen met effect of resultaat



3. Het communicatieschema
Boodschap Informatie
Zender Persoon die boodschap overdraagt
Ontvanger Persoon die boodschap ontvangt
Kanaal Manier van overbrengen
Ruis Misgaan van communicatie
Externe ruis Externe factoren die afleiden bv: lawaai
Interne ruis Interne factoren die afleiden bv: weinig
voorkennis of onjuiste verwachtingen
Afstand Letterlijk: dicht-ver
Figuurlijk: onderlinge relatie
Bedoeling Doel (informeren, etc.), wat er bereikt wil
worden
Medium Manier waarop taal tot bij ontvanger raakt bv:
krant met artikels


- Niet communiceren = niet mogelijk
 Lichaamshouding/lichaamstaal
 Communicatie = bewust + onbewust

,4. Het communicatieschema uitgediept

zender ---> --- > ontvanger
---> boodschap --->
zegt of schrijft hoort of leest

heeft een bedoeling de boodschap wordt
die door de zender in gedragen door een zoekt de bedoeling
woorden wordt medium en staat in achter de woorden
ondergebracht een bepaalde code

idee A -----> kanaal ----> idee A bis

tussen zender en ontvanger bestaat er een zekere afstand

de communicatie vindt plaats vanuit een situatie in onze wereld
(rondom) (waar, wanneer, hoe, waardoor, ... ?)

- Afstand tussen deelnemers
 Letterlijk: afstand tussen de 2 personen (ver-dicht)
 Communicatie vanop grote afstand = andere media nodig
 Figuurlijk:
 kleine afstand wanneer deelnemers elkaar goed kennen
 groot wanneer niet of afstandelijke relatie (student-directeur)

, 2 De geschiedenis van onze taal


1. De herkomst van het Nederlands
- Nederlands = officiële taal Nederland + Suriname
 België = 1 v/d 3 officiële talen
 21-24 miljoen moedertaalprekers
 Enkele miljoenen = tweede of derde taal
- West-Germaanse taal
 Dochtertalen Nederlands :
 Afrikaans
 Zuid-Afrika + Namibië
 Frankrijk
 Nederlandse Antillen
 Aruba
 Belangrijke immigrantentaal Duitsland + Indonesië



2. De Germaanse taalfamilie
- Voorgeschiedenis = onderwerp v/d historisch vergelijkende taalwetenschap
 Doel tak taalkunde: taalverwantschap aantonen
 Klankcorrespondenties (bv: vader – vater – father – etc)
 Centrale woordenschat
- Overeenkomsten tussen talen uit zelfde taalfamilie
- Verschillen = systematisch
 Klankwetten
 Nederlands ‘ui’ – Duist ‘au’
- Op basis van overeenkomsten + systematische correspondenties
 Talen = verwant met elkaar
- Stamboom Germaanse talen

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper robinemichiels. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67474 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,99
  • (0)
  Kopen