Samenvatting
Samenvatting Leerplan wiskunde
- Instelling
- Katholieke Hogeschool VIVES (VIVES)
Samenvatting: werken met het leerplan wiskunde
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 6 pagina's
Voorbeeld 2 van de 6 pagina's
In winkelwagenVerkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
Werken met het leerplan wiskundeInleiding
De leerplannen wiskunde van alle onderwijsnetten en ‐koepels zijn beschikbaar
○ in de bibliotheek
○ digitaal via de websites van de respectievelijke netten of koepels
○ digitaal via Toledo
1.1 Wat zijn eindtermen? (vastgelegd door poletiek)
Eindtermen: minimumdoelen die de overheid noodzakelijk en bereikbaar acht voor
een bepaalde leerlingengroep.
○ Verwachtingen dat alle lln moeten kennen en kunnen op het einde van het 6
de leerjaar (voor alle basisscholen in heel Vlaanderen)
○ De eindtermen zeggen niet in op welke manier, in welke volgorde of volgens
welke leerlijn deze doelen bereikt moeten worden
Minimumdoelen (gelijk voor iedereen): enerzijds een minimum aan kennis, inzicht
en vaardigheden die alle lln van de leerlingengroep verwerven tijdens het leerproces
en anderzijds een minimum aan attitudes die de school nastreeft bij de lln
○ Leerplannen en scholen mogen altijd meer doen of nastreven dan wat in de
eindtermen vermeld wordt.
2 soorten eindtermen
○ Leergebiedgebonden eindtermen: minimumdoelen die de leerlingen
gedurende het leerproces moeten bereiken.
■ Wiskunde
■ Frans
■ Nederlands
■ Muzische vorming
■ Lichamelijke Opvoeding
■ Mens en maatschappij
■ Wetenschappen
■ Techniek
○ Leergebiedoverschrijdende eindtermen: eindtermen en eindtermen die
slaan op attitudes moet de school bij haar leerlingen nastreven
■ ICT
■ Leren Leren
■ Sociale vaardigheden
Voor het kleuteronderwijs/ buitengewoon lager onderwijs zijn er geen eindtermen,
maar ontwikkelingsdoelen.
○ Ontwikkelingsdoelen: minimumdoelen op het vlak van kennis, inzicht,
vaardigheden en attitudes die de school bij haar leerlingen moet nastreven
○ Voor de ontwikkelingsdoelen hebben de scholen ook een
inspanningsverplichting, maar geen resultaatsverplichting
Vakdidactiek 1
, 2 Van eindtermen naar leerplannen
2.1 Wat is een leerplan?
Leerplan: een overzicht van de leerstof die in een klas moet worden behandeld.
Alle leerplannen werken toe naar (helpt) dezelfde eindtermen MAAR!!!
○ Verschillende leerlijnen
○ Verschillende didactische accetnen
○ Verschillende methodes leren dan ook bepaalde zaken in andere jaren
Elke onderwijsinstelling voor LO en SO in Vlaanderen is verplicht om een door de
overheid (de onderwijsinspectie) goedgekeurd leerplan te volgen.
○ De onderwijsinspectie gaat na of het leerplan in overeenstemming is met de
eindtermen.
In het leerplan worden per graad, per leerjaar of per leeftijdsgroep
leerplandoelstellingen geformuleerd.
Veel leerplannen maken een onderscheid tussen basisdoelstellingen, die gelden
voor alle leerlingen, en uitbreidingsdoelstellingen, waarmee de leerkracht binnen de
klas kan differentiëren
Opsplitsing van de eindtermen in leerplandoelen
2.2 Soorten leerplannen voor de lagere school
In principe kan elk schoolbestuur of elke inrichtende
macht eigen leerplannen indienen bij de overheid. (in
praktijk: per onderwijskoepel)
De verschillende onderwijsnetten of ‐koepels hebben
echter voor alle leergebieden leerplannen ontwikkeld
en laten goedkeuren.
Omdat het opstellen van een goed leerplan geen
sinecure is, volgen bijna alle scholen de leerplannen
van hun eigen onderwijskoepel of ‐net.
2.2.1 Gemeenschapsonderwijs (GO!)
Basisscholen van het gemeenschapsonderwijs
ook veel Freinetscholen
Het leerplan wiskunde is een graadleerplan. De leerplandoelen worden niet per
leerjaar of per leeftijdscategorie maar per graad uitgeschreven
De doelstellingen worden onderverdeeld in vier leerdomeinen en een categorie met
attitudes
○ Getallen
○ Meten
○ Meetkunde
○ Problemen oplossen
○ Attitudes
2.2.2 Stedelijk en gemeentelijk onderwijs (OVSG)
OVSG: Onderwijs van de Vlaamse Steden en Gemeenten.
Doelstellingen per leeftijdscategorie
Vakdidactiek 2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper charlottebeeckaert. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,09. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67474 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen