100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Hoofdstuk 1 deel 1 -Historische Inzichten €3,99
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Hoofdstuk 1 deel 1 -Historische Inzichten

 5 keer bekeken  0 keer verkocht

Samenvatting van 6 pagina's voor het vak Maatschappij 2: Historische Inzichten aan de Artevelde (/)

Voorbeeld 2 van de 6  pagina's

  • 25 april 2022
  • 6
  • 2019/2020
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (6)
avatar-seller
amberlinemartens13
HISTORISCHE INZICHTEN
Examen  drie soorten vragen

1. Kennis vragen (met actueel verband gezien tijdens de les) (geef vier kenmerken van het
Humanisme)
2. Inzicht vragen (waarom had men op het einde van de 19 e eeuw in bepaalde landen en
bepaalde kringen angst voor de Joden?)
3. Termen (uitleg geven voor de termen/datum) (wie ,wat, waar, wanneer, waarom)

HOOFDSTUK 1: DE LATE MIDDELEEUWEN

A: DE SITUERING

12e eeuw- midden 17e eeuw

De late middeleeuwen maken deel uit van het ancien regime (oude regime), in het midden
van de 17e eeuw komen we in de moderne tijden terecht

Moderne tijd: de tijden werden moderner ten opzichte van de middeleeuwen

Na de moderne tijd komt er een overgangsperiode van het ancien regime naar de hedendaagse tijd
(1648- 1789 (Franse Revolutie))

Hedendaagse tijd: de tijd waarin we nu leven

Na de Franse revolutie ontstaat er een breuk tussen oud en nieuw  fundamenten werden gelegd
voor de hedendaagse samenleving

Verschillende historische interpretatie van de late middeleeuwen

Historici: wetenschappers (discussiëren over hun vak met andere wetenschappers)

 Lange tijd hadden de meeste historici een negatieve interpretatie over de late
middeleeuwen  duurde tot de 20e eeuw

Waarom?:
Men vergeleek de late middeleeuwen zelf met de dark ages (donkere tijden)  het waren in
die tijd ook echt harde en gevaarlijke tijden met veel geweld, onmenselijkheid,..
Je kon in de late middeleeuwen als individu zeer moeilijk opklimmen in de toenmalige
maatschappij (vb. was je arm dan bleef je arm)
Groot verschil met vandaag (in theorie)  ook al ben je afkomstig van een armoedige familie,
dan kan je alsnog iet wat opklimmen

 Andere historici beschouwen de late middeleeuwen ook als positieve periode 
moderniserende effecten tijdens de late middeleeuwen:




1

, 1. Toen ontstonden de eerste Universiteiten in Europa (Parijs, Londen, Bologna)  al deze
Universiteiten in de late Middeleeuwen waren allemaal Katholieke universiteiten (Grieks,
Latijn, geschiedenis)

Katholieke wereld ligt in feite aan de basis van de wetenschap

Kennis = macht en vooruitgang


2. Belang van de rijke Europese steden

Deze steden waren economische rijk aangezien in die steden handel werd gedreven maar ook
artistiek rijk aangezien er verschillende kunsten bedreven werden (schilderkunst, architecten,
kunstenaars)

De steden toonden hun rijkdom ook door Belforten te bouwen (Gent, Brugge)  veel van deze
steden groeiden ook in deze tijd

Door deze rijkdom ontstond een nieuwe klasse  Stedelijke burgerij  deze zullen aanzet geven tot
veranderingen in de maatschappij en vooruitgang

3. Ontstaan Bourgondische rijk in de late middeleeuwen:

Bart van Loo: schreef “de Bourgondiërs: aartsvaders van de lage landen”  invloedrijk boek
(handboek pg3 31-32)

1369: Filip De Stoute (de zoon van de Hertog van Bourgondië) trouwt met Margareta Van Malen
(dochter van de Graaf van Vlaanderen)  huwelijk vindt plaats in de Sint-Baafs kathedraal van Gent

Door deze trouw ontstaat een dynastie: ontstaat wanneer twee families van elk een koningshuis met
elkaar trouwen

Belgisch koningshuis  dynastie

Het koningskoppel heeft geprobeerd het Bourgondisch rijk te bouwen door de tussenliggende regio’s
tussen Bourgondië en Vlaanderen te verbinden

Hoe?:
o Huwelijkspolitiek (kinderen van het huwelijkskoppel trouwen op dezelfde manier als
hun ouders)
o Geweld (oorlog, intimidatie  dreigen met oorlog, omkoping)

Bourgondisch rijk breide uit  Noord Frankrijk, Luxemburg en de beide Nederlanden (Nederland en
België

Bourgondisch rijk voorloper van de Europese Unie:

Bourgondisch rijk kan gezien worden als de voorloper van de Europese Unie  verschillende
onafhankelijke regio’s worden samengevoegd krijgen een gelijk bestuur onder leiding van de
Bourgondische vorsten


2

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper amberlinemartens13. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 53022 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€3,99
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd