100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting hoorcolleges psychologische gespreksvoering 3SP €2,99
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting hoorcolleges psychologische gespreksvoering 3SP

 0 keer verkocht

samenvatting hoorcolleges en slides van psychologische gespreksvoering voor studenten van het schakelprogramma of voorbereidingsprogramma (3 studiepunten).

Voorbeeld 4 van de 37  pagina's

  • 27 april 2022
  • 37
  • 2021/2022
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (6)
avatar-seller
studentsammie
PSYCHOLOGISCHE GESPREKSVOERING
INHOUD

1. praktische informatie ................................................................................ 3
1.1. voorstelling team ...................................................................................... 3
1.2. voorstelling vak......................................................................................... 3
1.3. algemene competenties ............................................................................. 3
1.4. studiemateriaal ......................................................................................... 3
1.5. planning ................................................................................................... 4
1.6. lessenpakket ............................................................................................ 4
1.7. portfolio ................................................................................................... 4
1.8. examen.................................................................................................... 4
1.9. afwezigheid .............................................................................................. 5
1.10. mailverkeer ........................................................................................... 5
2. inleiding .................................................................................................... 6
2.1. gespreksvaardigheden: het communicatiemodel van V. Satir .......................... 6
2.2. Vier elementen van een boodschap ............................................................. 6
2.3. Inhouds- en betrekkingsniveau ................................................................... 7
2.4. Interpreteren van een boodschap ................................................................ 7
2.4.1. Gebruik van vuistregels of heuristieken .................................................. 7
2.4.2. Waarden en normen ............................................................................ 7
2.5. Psycholoog/ hulpverlener: basishouding, gespreksvaardigheden en interactionele
vaardigheden ..................................................................................................... 8
2.5.1. grondhouding (rogers) ......................................................................... 8
2.5.2. hoekstenen .......................................................................................11
3. klinische observatie en emoties in therapie ............................................ 12
3.1. klinische observatie ..................................................................................12
3.1.1. definitie ............................................................................................12
3.1.2. de complexiteit van observeren ............................................................12
3.1.3. observatievertekeningen .....................................................................13
3.1.4. oordeelsfouten ...................................................................................14
3.1.5. observeren in begeleiding ...................................................................16
3.1.6. je eigen perspectief verkennen: aandachtspunten ..................................16
4. emoties in therapie ......................................................................................17
4.1.1. emoties hanteren in de gesprekskamer .................................................17
4.1.2. overdracht en tegenoverdracht ............................................................21



1

,5. het proces ............................................................................................... 23
5.1. het intakegesprek.....................................................................................23
5.1.1. Dubbele opracht.................................................................................23
5.1.2. Onderdeel van diagnostisch proces .......................................................24
5.1.3. Algemeen verloop ..............................................................................24
5.2. adviesgesprek ..........................................................................................29
5.2.1. wanneer? ..........................................................................................29
5.2.2. Verloop .............................................................................................29
5.3. proces van hulpverlening...........................................................................32
5.3.1. cyclisch bewegen tussen doelstellingen en thema’s .................................32
5.3.2. verloop van therapie ...........................................................................33
5.3.3. feedbackgericht werken: monitoring .....................................................34
5.4. begeleiding afronden ................................................................................35
5.4.1. afronden van de begeleiding ................................................................35




2

, 1. PRAKTISCHE INFORMATIE

1.1. VOORSTELLING TEAM

Prof. dr. Imke Baetens

- Hoofddocent
• Onderwijs binnen klinische psychologie
• Onderzoek: opzettelijke zelfverwonding & effectiviteitsonderzoek naar
psychologische interventies
• Dienstverlening: icsesgroup.org, zelfvewonding.be, www.BRUCC.be
- Systematische groepspraktijk
- HOC: theoretische kennis, eindevaluatie (summatieve toets)

Assistenten Margot Garré, Kim Coenraets, Nathalie Heurckmans en Lisa Van Hove

- WPO’s
- Skillslab
- Coaching + opvolging leerproces (formatieve feedback)
- Portfolio + mondeling examen (summatieve feedback)

1.2. VOORSTELLING VAK

Eerste kennismaking met psychologische gespreksvoering

• Verkleint de kloof tussen theorie en praktijk
• Ter voorbereiding op stage en latere werkplek
• Door combinatie van theorie, simulatiegesprekken en praktische oefeningen

In samenwerking met BRUCC

1.3. ALGEMENE COMPETENTIES

- Theoretische interpretatiekaders van gespreks- en interactionele vaardigheden
beschrijven
- Gespreks- en interactionele vaardigheden herkennen
- Gespreks- en interactionele vaardigheden toepassen
- Persoonlijke reflectie maken over haar eigen gespreks- en interactionele
vaardigheden

1.4. STUDIEMATERIAAL

- PowerPoints HOC en WPO
- Verplichte achtergrondliteratuur bij elk HOC




3

, 1.5. PLANNING

- HOC 1: inleiding en basishouding + zelfstudie module ACTO
- HOC 2: klinische observatie + emoties in therapie
- WPO 1: basisgesprekstechnieken en feedbackoefeningen
- WPO 2: motiverende gespreksvoering
- WPO 3: gevorderde gesprekstechnieken
- HOC 3: lesopname: proces en taal in therapie
- WPO 4: skills lab simulatie intake
- HOC 4: bespreking papieren casus en vragencollege

1.6. LESSENPAKKET

- 3 gewone WPO’s en 1 simulatiegesprek
- Inschrijven verplicht via Canvas tegen 26/02
• Zie draaiboek voor meer uitleg
• Niet toegestaan om te wisselen van groep
• Graduele openstelling WPO-groepen omwille van studentenaantallen
- Verplichte aanwezigheid: indien je meer dan 2x afwezig bent, kan je niet slagen
- Oefenen van theoretische kennis en vaardigheden door middel van rollenspelen,
oefeningen, reflectievragen
- In kleine groep

1.7. PORTFOLIO

- ACTO module doorlopen
- 3 opdrachten: reflectieopdrachten via My Compass
• Opdracht 1: 25/03/2022
• Opdracht 2: 22/04/2022
• Opdracht 3: 20/05/2022
- Examenvideo 27/05/2022
• 15 minuten waar 5 minuten vaardigheden worden getoond

1.8. EXAMEN

- Mondeling examen: 50%
- WPO: 50%
- Beoordelingscriteria in detail onder module algemeen op Canvas

4 onderdelen:

- Theoretische vraag (HOC, WPO en teksten)
- Toepassingsvraag (papieren casus)
- Competentievaardigheden (examenvideo)
- Reflectievraag (portfolio)




4

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper studentsammie. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 65309 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€2,99
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd