Aan verschillende mensen richten (sociologen, farmacologen, psychologen…)
Beschrijven gedrag, kenmerken … beschrijvend onderzoek
Verklaren gedrag, kenmerken … verklarend onderzoek
Beroep doen op theorieën deductief onderzoek
Eigen theorieën ontwikkelen vanuit bevindingen inductief
Wetenschappelijke vs. alledaagse kennis
Wetenschappelijk
Strikte regels over kwaliteit
Vermijden bias
Theoretische inzichten
Ontwikkelen kennis
Veralgemening mogelijk
Wetenschap =
o Realiteit kennen
o Toekomst voorspelen
o Toekomst beïnvloeden
Toegepast wetenschappelijk onderzoek
Realiteit beïnvloeden
Realiteit veranderen
Vb
o Overheidsinstanties
o Evaluatie toegankelijkheid gezondheidszorg
o KCE
Evaluatie
Actie
Registratie
Fundamenteel wetenschappelijk onderzoek
Realiteit kennen
Theoriegericht
Beschrijven, begrijpen, verklaren, voorspellen
Moral behaviors animals – in vitro onderzoek
Toegepast en fundamenteel h elkaar nodig
o Toegepast geeft betekenis
o Fundamenteel geeft inzichten
,Wetenschappelijke kennis tot stand
Cyclisch proces
Empirische cyclus fundamenteel oz
o Link tss theorie en werkelijkheid
o Theorie = samenhang verklaringen, ideeën … = toetsbaar model om werkelijkheid te verklaren =
terugkerende patronen verklaren
Vb: evolutietheorie
o Inductief/deductief redeneren
Algemene theorie nr specifieke waarnemingen = deductief
Algemene regel maken uit specifieke waarnemingen = inductief
Theorie opbouw en bijsturing
o Observatie hypothesen formuleren toetsbare voorspellingen ontwikkelen toetsen
voorspellingen evaluatie bijsturen
o Vb. Semmelweis
o Observatie vanuit theorie explorerend of beschrijvend onderzoek op voorhand als weinig info
o Formuleren hypothesen zoeken verschillen, gelijkenissen, samenhang … doel = algemene
uitspraak formuleren = inductie
o Ontwikkelen voorspellingen deductie
o Opzetten onderzoek = toetsen voorspellingen
o Evaluatie
Gefalsifieerde hypothese = aanpassen theorie
Bevestigen hypothese = wss klopt theorie NT ZEKER !
o Theorie is zelden compleet + conflicterende observaties + verschillende interpretaties + realiteit
veranderd
Cyclus toegepast oz (zie later)
Kwantitatief onderzoek
Kwantificeren
Meetbaar
Beperkingen!
o Al beschikken over voldoende kennis vooronderstellingen
o Complex en divers
o Realiteit reduceren
Kwalitatief onderzoek
Nt over “beter”
Eigenschappen, kwaliteiten, kwalificeren, realiteit zo rijk mogelijk beschrijven
Verschillende types
o Gemeenschappelijk:
Nt directieve waarneming minimale sturing onderzoeker
Contextualisering nt in labo-omgeving
Ervaringen en betekenisgeving leefwereld betrokkenen
Inleving onderzoeker goed interpreteren = inleving nodig
Wanneer?
, o Nieuw domein exploreren
o Inzicht krijgen in ervaring/beleving
o Exploreren opvattingen, noden
o Inzicht in complexe fenomenen/processen
o Genereren nieuwe hypothesen
Hoe? Waarom? Wat is de reden?
Wanneer NIET?
o Frequentie fenomeen
o Causaliteit
Eindeproduct = hypothese/ model/theorie/vragenlijst/meetinstrument
Complementair met kwantitatief
o Ervoor = ontwikkelen theorieën, uittesten vragenlijst, operationele concepten
o Erna = verbanden tss variabelen uitdiepen
o Mixed method onderzoek
Dataverzameling
Interview focusgroep
o Focusgroep = interview (4-10p) = kennis delen stimuleren elkaar MAAR moeilijk + geen controle +
invloed + sociale druk + nt alle onderwerpen + audio
o Interviews = 1 op 1 of 1 op 2
Semi-gestructureerd = geleide conversatie topic lijst = flexibel + hoofvragen + prompts
Gestructureerd = vragenlijst = kwantitatief
Diepte = controle los 1 vraag geen verwachtingen
Vragenlijsten
o Open vragen
o Mixed method soms = combo open en gesloten vraag
Observatie
o Dagelijkse fenomenen bestuderen
o Direct vs. indirect
o Direct = onderzoeker aanwezig
Participant = doet echt mee in realiteit
Non-participant = op stoeltje kijken
o Indirect = opname consent!
o Toegang krijgen moeilijk
o Rol observator
o Ethische kwestie
o Intensief!
o Hawthorne effect = placebo effect
Documentatie
o Analyse documenten, beeldmateriaal (opname, audio-analyse, videoboodschap, photovoice)
Rekruteren participanten
Doel = representativiteit
Breedte heterogeniteit
Diepte goede respondent = intieme kennis onderwerp
Doelbewuste selectie
Data-saturatie bereiken tot er geen nieuwe thema’s opduiken
Data-analyse
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper agTHK. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.