100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Doelgroep Volwassenen: toegepaste psychologie €6,99
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Doelgroep Volwassenen: toegepaste psychologie

 15 keer bekeken  0 keer verkocht

- Samenvatting van het deel 'de volwassenheid' uit het boek Psychologie van de levensloop: inleiding in de ontwikkelingspsychologie van Pol Craeynest - Lessen: 1. Introductie doelgroep volwassenen 2. Intieme partnerrelaties 3. Relationeel functioneren 4. Partnerrelatieproblemen en part...

[Meer zien]
Laatste update van het document: 2 jaar geleden

Voorbeeld 4 van de 115  pagina's

  • 1 mei 2022
  • 1 mei 2022
  • 115
  • 2021/2022
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (11)
avatar-seller
rmmrtr
DOELGROEP VOLWASSENEN

Inhoudsopgave
LES 1: DE VOLWASSENHEID ALS LEVENSFASE: ONTWIKKELINGSPSYCHOLOGIE................................................3
1. ONTWIKKELINGSPSYCHOLOGIE........................................................................................................................3
2. VERANDERINGEN.............................................................................................................................................3

LES 2: INTIEME PARTNERRELATIES................................................................................................................. 8
1. PARTNERRELATIES ANNO 2021........................................................................................................................9
2. WAT ZIJN INTIEME RELATIES?..........................................................................................................................9
3. WAAROM ZIJN INTIEME RELATIES BELANGRIJK...............................................................................................9

LES 3: RELATIONEEL FUNCTIONEREN............................................................................................................ 22
1. WAT BEPAALT HET RELATIONEEL FUNCTIONEREN VAN KOPPELS?...............................................................22
2. RELATIESUCCES VOORSPELLEN: INTEGRATIEVE MODEL VN RELATIEFUNCTIONEREN..................................22

LES 3: RELATIONEEL FUNCTIONEREN............................................................................................................ 37
1. WAT BEPAALT HET RELATIONEEL FUNCTIONEREN VAN KOPPELS?...............................................................38
2. RELATIESUCCES VOORSPELLEN: INTEGRATIEVE MODEL VN RELATIEFUNCTIONEREN..................................38

LES 5: OUDERSCHAP..................................................................................................................................... 53
1. TRANSITIE NAAR OUDERSCHAP.....................................................................................................................54
2. WAT IS OUDERSCHAP.....................................................................................................................................54

LES 6: OPVOEDEN........................................................................................................................................ 61
1. MEEGROEIEN MET JE KIND?..........................................................................................................................61
2. ALS OPVOEDEN MOEILIJK LOOPT...................................................................................................................61

LES 7 DEEL 1: GEZIN IN TRANSITIE................................................................................................................. 71
1. HET CONCEPT “GEZIN”...................................................................................................................................71
2. HET CONCEPT “GEZIN”: JURIDISCH................................................................................................................71
3. HET CONCEPT “OUDERSCHAP ”: JURIDISCH...................................................................................................71
4. HET CONCEPT “OUDERLIJK GEZAG ”: JURIDISCH...........................................................................................71
5. VOORKOMENDE GEZINSVORMEN.................................................................................................................71
6. CONCLUSIE.....................................................................................................................................................71

LES 7 DEEL 2: SCHEIDINGEN.......................................................................................................................... 83
1. FEITEN EN FIGUREN.......................................................................................................................................83
2. KIJKEN NAAR “SCHEIDING”............................................................................................................................83
3. VERLOOP VAN SCHEIDING.............................................................................................................................83
4. BELANGRIJKSTE REDEN OP TE SCHEIDEN.......................................................................................................83
5. DUUR VAN SCHEIDINGSPROCES.....................................................................................................................83
6. GEVOELENS TIJDENS SCHEIDINGSPROCES.....................................................................................................83

1

, 7. BEÏNVLOEDENDE FACTOREN OP WELZIJNSGEVOEL TIJDEN SCHEIDINGSPROCES.........................................83
8. SCHEIDINGSBEMIDDELING.............................................................................................................................83
9. WAT NA SCHEIDING?.....................................................................................................................................83
10. KINDERPERSPECTIEF IN SCHEIDING.............................................................................................................83
11. INVLOED VAN OUDERLIJK CONFLICT OP KINDEREN....................................................................................83

LES 8: GEZIN IN TRANSITIE............................................................................................................................ 97
1. HET NIEUW-SAMENGESTELD GEZIN..............................................................................................................98
2. GEZIN IN CULTUREEL PERSPECTIEF................................................................................................................98

LES 9 DEEL 1: WELZIJN OP HET WERK.......................................................................................................... 108
1. MOTIVATIETHEORIE.....................................................................................................................................108
2. WAARDENGESTUURD WERKEN...................................................................................................................108




2

,LES 1: DE VOLWASSENHEID ALS LEVENSFASE: ONTWIKKELINGSPSYCHOLOGIE

1. ONTWIKKELINGSPSYCHOLOGIE

2. VERANDERINGEN

2.1 LICHAMELIJKE VERANDERINGEN

2.2 COGNITIEVE VERANDERINGEN

2.3 PSYCHISCHE VERANDERINGEN

2.4 SOCIALE VERANDERING




1. ONTWIKKELINGSPSYCHOLOGIE

 Langste fase van levensloop


 Mens stopt niet met ontwikkelen omdat x volwassen is


 Geen statische periode

Statische periode Een statische situatie is een situatie die niet met de tijd veranderd



 Leeftijden:

20 à 25 tot 30 à 35 jaar Jongvolwassenheid
30 à 35 tot 50 à 55 jaar Middenvolwassenheid
50 à 55 tot 60 à 65 jaar Laatvolwassenheid
Oudere volwassenheid




3

, 2. VERANDERINGEN

2.1 LICHAMELIJKE VERANDERINGEN

1 Zintuigen en motoriek Zintuigen:
 Verslechtering gezichtsvermogen, gehoor

Motoriek:
 Afhankelijk van mate waarin x zijn conditie onderhoudt

2 Vitale organen  Hart en longen verliezen geleidelijk deel van optimale
capaciteit

3 Uitzicht van het lichaam  Grijze haren, rimpels, pigmentvlekken

 Spiermassa krimpt, + vet

4 Menopauze  Premenopauze

 Menopauze



Premenopauze Periode voor menopauze

Onregelmatig worden van vrouwelijke hormoonproductie


Menopauze Moment van de laatste menstruatie

Vapeurs, hartkloppingen, hoofdpijn, duizeligheid, slapeloosheid,
concentratieproblemen, Toenemend botverlies/osteoporose




4

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper rmmrtr. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 53022 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,99
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd