Samenvatting
Samenvatting Personeel en Organisatie
Volledige samenvatting van het vak Personeel en Organisatie. Handelswetenschappen Antwerpen, tweede jaar Prof: Rein De Cooman Behaalde punt: 15
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 168 pagina's
Voorbeeld 4 van de 168 pagina's
In winkelwagen
Voorbeeld van de inhoud
ContentsLes 1: Organisaties en de rol van mensen ............................................................................................. 10
Geschiedenis, organisatiestructuren, -bouwstenen en -design ........................................................ 10
1. Wat is een organisatie ............................................................................................................... 10
2. Bouwstenen van een organisatie .............................................................................................. 11
6 elementen bepalen samen de organisatiestructuur ( zorgt voor stabiliteit ) ............................ 11
3. Organisatievormen .................................................................................................................... 14
Organisatievormen volgens Mintzberg ......................................................................................... 15
Nieuwe organisatievormen ........................................................................................................... 15
Zelfsturende teamstructuur: voorbeeld zorgorganisatie .............................................................. 16
Grenzeloze organisatie: voorbeeld Apple ..................................................................................... 16
4. Historisch perspectief ................................................................................................................ 16
Klassieke benadering: .................................................................................................................... 16
1. Scientific management .............................................................................................................. 16
Tijd- en bewegingstudies ............................................................................................................... 17
2. Moderne versies van Taylorisme............................................................................................... 17
3. Algemeen bureaucratische organisatietheorie ......................................................................... 17
Kritische analyse ............................................................................................................................ 19
Kwantitatieve aanpak .................................................................................................................... 19
Gedragsbenadering: Human Relations beweging ......................................................................... 19
Hedendaagse benaderingen: Systeembenadering ....................................................................... 20
Hedendaagse benadering: Contingentiebenadering .................................................................... 20
Link tussen historisch perspectief en onderzoeksdomein ............................................................ 22
Omgeving bepaalt structuur en structuur bepaalt gedrag............................................................ 23
5. Uitdagingen voor vandaag......................................................................................................... 23
Management 2.0 ........................................................................................................................... 24
6. Personeel en organisatie een verhaal van fit! ........................................................................... 25
In het kort ...................................................................................................................................... 25
Les 2: Human Resource Management ( HRM ) ..................................................................................... 25
Het belang van HRM, HR planning, werving en afvloeiing ................................................................ 25
Vorige les: ...................................................................................................................................... 25
Structuur van deze les ................................................................................................................... 26
1. Wat is human resource management? ..................................................................................... 26
2. Het human resource management process .............................................................................. 28
DE PRAKTIJK: ER IS NOG WERK AAN DE WINKEL........................................................................... 30
1
, Vervolg: HRM proces ..................................................................................................................... 30
3. Externe invloeden op het HRM-proces ..................................................................................... 31
Economische conjunctuur – arbeidsmarkt.................................................................................... 31
Economie – automatisering........................................................................................................... 32
Economie – nieuwe business modellen ........................................................................................ 32
Vakbonden .................................................................................................................................... 32
Wetten en regelgeving ( groter belang dan vakbonden ) ............................................................. 33
Demografische trends: leeftijd ...................................................................................................... 34
Leeftijdsbewust personeelsbeleid: Ontzien versus ontwikkelen .................................................. 34
Demografische trends: vrouwen ................................................................................................... 35
Demografische trends: raciale en etnische samenstelling ............................................................ 35
Demografische trends: generaties ................................................................................................ 36
Demografische trends: grotere diversiteit .................................................................................... 36
4. Human Resource Planning......................................................................................................... 36
Voorspellen van de vraag - kwantitatief Trendanalyse ................................................................. 37
Voorspellen van de vraag - kwantitatief Andere technieken en overwegingen ........................... 37
Voorspellen van de vraag - kwantitatief Onverwachte gebeurtenissen ....................................... 37
Voorspellen van de vraag – kwalitatief ......................................................................................... 38
Competentieprofiel ....................................................................................................................... 38
Voorspellen van het aanbod – kwantitatief en kwalitatief ........................................................... 38
Succession planning....................................................................................................................... 39
Wat na human resource planning? ............................................................................................... 39
5. Werving ..................................................................................................................................... 39
Wervingskanalen ........................................................................................................................... 40
Keuze wervingskanalen ................................................................................................................. 40
Korte en lange termijn effecten van werving ................................................................................ 40
Vacature ........................................................................................................................................ 41
Vacatures: start bij functietitel ...................................................................................................... 42
Wat na HRM planning?.................................................................................................................. 42
6. Afvloeiing ................................................................................................................................... 42
In het kort ...................................................................................................................................... 43
Les 3: HRM deel 2 .................................................................................................................................. 44
Vorige les ....................................................................................................................................... 44
1. Selectie ...................................................................................................................................... 44
Doel van selectie ........................................................................................................................... 44
2
,Soorten selectie-instrumenten...................................................................................................... 45
Keuze selectie-instrumenten ......................................................................................................... 46
Voorbeeld cognitieve test: relevantie ........................................................................................... 46
Validiteit en betrouwbaarheid ...................................................................................................... 46
Betrouwbaarheid........................................................................................................................... 46
Validiteit van selectie-instrumenten ............................................................................................. 46
Selectiegesprek.............................................................................................................................. 47
Selectiegesprek: betrokkenheid leidinggevende .......................................................................... 47
Soorten selectiegesprekken .......................................................................................................... 47
Vervolg soorten selectiegesprekken ............................................................................................. 47
Situationeel interview ................................................................................................................... 48
Gedragsgericht interview .............................................................................................................. 48
STAR(R) methode .......................................................................................................................... 48
2. Oriëntatie .................................................................................................................................. 48
Oriëntatie versus socialisatie......................................................................................................... 49
Vaststellingen ................................................................................................................................ 49
Gevolgen van mislukte socialisatie ................................................................................................ 49
3. Opleiding ................................................................................................................................... 50
Terminologie.................................................................................................................................. 50
Soorten opleidingen ...................................................................................................................... 50
Behoeftenanalyse voor opleiding/training.................................................................................... 50
Opleidingsmethoden ..................................................................................................................... 51
4. Carrièreperspectief.................................................................................................................... 52
5. Performancemanagement ........................................................................................................ 53
Types beoordelingen ..................................................................................................................... 54
Types beoordelingen ..................................................................................................................... 54
Beoordelingscriteria ...................................................................................................................... 55
Hoe meten? objectieve registratie of menselijk oordeel .............................................................. 55
Formeel beoordelen ...................................................................................................................... 55
Beoordelingsinstrumenten ............................................................................................................ 56
Vervolg: beoordelingsinstrumenten ............................................................................................. 56
Prestatie- en functioneringsbeoordelingsgesprek ........................................................................ 58
Gesprektypes ................................................................................................................................. 59
STAR(R) methode .......................................................................................................................... 59
Informeel beoordelen ................................................................................................................... 59
3
, 6. Beloning ( salaris en andere arbeidsvoorwaarden ) .................................................................. 60
Functies van belonging .................................................................................................................. 60
Beloningssystemen: verschillende vormen ................................................................................... 61
Functie en ervaring als grondslag .................................................................................................. 61
Voorbeeld functiewaardering ( zie ppt ) ....................................................................................... 61
Voorbeeld: Functie- en anciënniteitsbeloning .............................................................................. 61
Vaardigheden als grondslag Competence of skill based pay ........................................................ 61
Prestaties als grondslag variabele prestatiebeloning of bonus..................................................... 62
Voorbeeld variabele beloning ....................................................................................................... 62
Gedrag als grondslag Merit pay of merit bonus ............................................................................ 62
Andere factoren (naast ervaring, prestaties, functie en vaardigheden) die van invloed zijn op
beloning ......................................................................................................................................... 62
In het kort ...................................................................................................................................... 63
Les 4: HRM deel 3 .............................................................................................................................. 63
Herhaling ....................................................................................................................................... 63
Link tussen operationeel en strategisch HRM ............................................................................... 64
1. Inkrimping managen.................................................................................................................. 64
Inkrimpen ...................................................................................................................................... 65
Redenen voor inkrimpen ............................................................................................................... 65
Ongewenste effecten van inkrimpen ............................................................................................ 66
Survivor syndrome ........................................................................................................................ 66
Binden na het loslaten................................................................................................................... 67
Alternatieven voor downsizing...................................................................................................... 67
Strategisch downsizen: De meest gemaakte fouten ..................................................................... 67
2. Sociale innovatie........................................................................................................................ 68
Sociale economie........................................................................................................................... 68
Sociale economie........................................................................................................................... 69
3. Evenwicht tussen werk en privé ................................................................................................ 69
Hoe groot is dit probleem?............................................................................................................ 70
Spillover-crossover effecten .......................................................................................................... 70
Oplossingen voor werk-leven conflicten ....................................................................................... 70
Effecten gezinsvriendelijke extra’s ................................................................................................ 71
Wat doen individuen? ................................................................................................................... 71
4. HR kosten en opbrengsten inzichtelijk maken .......................................................................... 71
Illustratie werving en selectie........................................................................................................ 71
Illustratie werving en selectie Waarom meten? ........................................................................... 72
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper HWSamenvatting. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,39. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67096 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen
