100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting vakdidactiek Nederlands 4 €5,39   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting vakdidactiek Nederlands 4

1 beoordeling
 52 keer bekeken  1 keer verkocht

Dit is een korte samenvatting voor het vak vakdidactiek Nederlands in het tweede semester in het tweede jaar van de lerarenopleiding te Vives. De samenvatting bevat volgende onderdelen - Didactiek schrijven - Didactiek spreken - Meertaligheid - Differentiatie

Voorbeeld 2 van de 8  pagina's

  • 24 mei 2022
  • 8
  • 2021/2022
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (8)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: caitlinknockaert • 2 jaar geleden

avatar-seller
aaroncoulier
VAKDIDACTIEK NEDERLANDS
DIDACTIEK SCHRIJVEN

1. TWEE MANIEREN VAN SCHRIJVEN

Schrijven voor jezelf (conceptualiseren, zelfontplooiing, niet afstandelijk) = notities, samenvatting, reflectie, …
Schrijven voor anderen (communiceren, in maatschappij, afstandelijk)
-> informatief: fiche, boodschappenlijst, artikel, …
-> ontspannend: verhaal, dialoog, raadsel, …
-> overtuigend: uitnodiging, reclame, folder, …
-> demonstratief: instructie, aanwijzing, spelregels, …
-> sfeerschepping: postkaart, gedicht, kaartje

2. DE SCHRIJFOPDRACHT

Interesse vd leerlingen, groter geheel, individualiseer, differentieer, autonomie, creativiteit,
probleemoplossend denken

Begrijpend lezen + vloeiend lezen + taal-wijs + tekst schrijven + spreken en luisteren = tekst

Geef opdrachten waarover de leerlingen iets kunnen vertellen, dat hen interesseert
Geef zinvolle opdrachten, waarvan het nut zichtbaar is
Geef geen direct voorbereiding


DIRECTE VOORBEREIDING
Wat is het? Het leerplan verwacht dat we leerlingen correct leren schrijven:
-> in hun eigen woorden
-> in situaties die hen interesseren
-> met hulpmiddelen: gebruik ze om fouten te voorkomen en om gemakkelijker te schrijven

Probleem? -> kind krijgt gevoel dat hij zelf geen probleem kan oplossen
-> beperkt effect op uiteindelijke tekst
-> weinig zinvol



Wanneer laat je kinderen schrijven? -> zomaar, in hoeken, instructie, …


VOORBEREIDING OP LANGE TERMIJN
Bekijk verschillende goede teksten als inspiratie en reflecteer.
Laat de leerlingen veel oefenen en leren uit hun fouten = groei in zelfvertrouwen + wegvallen remmingen.
Breng ze zaken bij = verschillende tekstsoorten, spelling, hulpmiddelen, fases (plan – formuleer – reviseer).
Laat ze spontaan het taalmodel gebruiken (wie – wat – waarover – aan wie – doel – hoe – medium- situatie).
Laat ze verwoorden wat ze willen zeggen.
Laat ze de tekst(en) grafisch verzorgen.



“Geef iemand die honger heeft geen vis, maar leer hem vissen.”

, 3. SCHRIJVEN

Creativiteit steunt op geloof en vertrouwen in eigen mogelijkheden
Lezen om te leren schrijven
Zinvolle taken
Geïnteresseerde leerkracht
Veel oefenen op spelling, tekstsoorten, taalmodel, fasen, …
Normaal-functioneel = werken rond werkelijkheid, verzorgde lay-out, brainstormen


SCHRIJVEN VOOR JEZELF
Eerst conceptualiseren, dan communiceren
-> zichzelf uitdrukken
-> leert jezelf beter kennen
-> gevoel van bevrijding
-> appreciatie van de ander
Vaak met zorg en plezier gemaakt
Therapeutische functie
Vrij schrijven, je hoeft met niemand rekening te houden
Soorten schrift voor jezelf

- Startformules
- Acrostichon (naamdicht)
- Eigen woordenboek
- Aanloopverhaal: start vanuit leerkracht, daarna zelf fantaseren
- Gedichten
- Dagboek
- Verslag


SCHRIJVEN VOOR ANDEREN
Taal hangt af vd graad van afstand (dicht – ver)
Vaak eenvoudiger dan schrijven voor jezelf
Stappenplan: idee genereren – idee in taal gieten – rekening houden met lezer en doel – rekening met gevolg
Goed verslag: nodigt uit tot schrijven, oplossen van probleem, plezier, bijleren
Soorten schrift voor anderen

- Brieven
- Verslagen
- Kranten
- Beschrijvingen


VERBETEREN VAN SCHRIJVEN
Verbeter tijdens het werken en (als het kan) individueel en niet in het rood
Ze mogen overschrijven, zolang het geen straf is
Laat kinderen inspiratie opdoen uit anderen hun werkjes
Stel je eigen teksten ter discussie

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper aaroncoulier. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,39. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 82191 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,39  1x  verkocht
  • (1)
  Kopen