100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting Psychodiagnostiek 1 €7,49
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Psychodiagnostiek 1

 0 keer verkocht

H1-h4 zonder boek les notities + powerpoint

Voorbeeld 4 van de 61  pagina's

  • 26 mei 2022
  • 61
  • 2020/2021
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (10)
avatar-seller
juliecorstiens1510
’21-‘22




Psychodiagnostiek
TEM LES 12 H4
JULIE CORSTIENS

,Hoofdstuk 1: inleiding tot de psychodiagnostiek

Les 1: omschrijving & belang van psychodiagnostiek

1. alledaags impliciet diagnosticeren

Diagnostiek
= in een bepaalde situatie proberen in te schatten wat er aan de hand is
= toekennen van oorzaken aan verschijnselen of gedragingen
Doel?
 Nodig om te kunnen overleven
 Advies geven

Impliciet
= onbewust

!iedereen doet het -> vooral als het een afwijking is van een bepaald patroon
Experiment: daklozen
Dakloze en zakenman vallen op grond op plek waar veel publiek is – Ga je helpen of niet? - meer
mensen hielpen zakenman – REDEN: als iets onverwacht gebeurd inschatten wat er is gebeurd – DUS
zakenman zal ziek zijn, dakloze is waarschijnlijk dronken

Waar? Vaak gebruikt in entertainment
Vb. Temptation island -> afhankelijk van beelden bepalen of relatie gaan verder zetten

Probleem: foute bronnen
= oordeelsfouten omv tekorten en vertekeningen in denken
=> bepaalt gedrag

Oorzaken?
Hoe gaan mensen om met kansen & waarschijnlijkheden? (dingen die niet helemaal zeker zijn)
Vb.1: professor Chinese literatuur
Vb.2: woorden die beginnen met de letter 'r' -> sneller te vinden in geheugen
=> mensen zijn niet goed in het inschatten van kansen & waarschijnlijkheden
Vb. Wiskundig gezien hebben A en B evenveel kans, C is het minst waarschijnlijk want minste kans
dat hij accountant en hardrockband is
= oordeelsfout
REDEN: mensen gaan van nature niet statistisch redeneren, maar o.b.v. heuristieken (vuistregels)
want sneller

Heuristieken
= (vuist)regels om sneller tot de oplossing van een probleem te komen (impliciet of onbewust)
-> hoe meer je iets doet, hoe sneller een vuistregel ontwikkelt

<-> algoritmen (computer)
= regels die wiskundig gezien altijd juist zijn

TWEE SOORTEN
1) beschikbaarheidsheuristiek (gebeurtenissen)
= hoe gemakkelijker voorbeelden van een fenomeen te binnen schieten, hoe frequenter het
fenomeen

,Vb. Vliegen is gevaarlijker dan autorijden

2) representativiteitsheuristiek (groepen)
= hoe meer iemand overeenkomstige kenmerken vertoont die typisch zijn voor leden van een groep -
> hoe groter kans dat persoon tot groep behoort
Vb. Professor: bril en grijs haar


2. Impliciet diagnosticeren in de psychodiagnostiek

Meer ervaring met thema -> meer gebruik van heuristieken
! confirmation bias

Mogelijke foutenbronnen
 Geen systematische en consistente werkwijze
-> wanneer bepaalde structuur (aanmelding – hypothese - …) -> minder fouten
 Confirmation bias
 Te vlug adviezen formuleren
 Gebrekkige betrouwbaarheid en validiteit
 Voor de hand liggende diagnose over het hoofd zien
 Diagnostisch proces niet voldoende afgestemd op hulpvragen client
 Geen objectieve criteria hanteren
 Besluitvorming onvoldoende uitgelegd
 Eigen persoon als foutenbron
 Onvoldoende samenwerking met client en omgeving
 Te veel vakjargon in communicatie

!Fouten & vertekeningen kunnen op elk moment optreden
Oplossing? Expliciete diagnostiek
= duidelijk systematisch denkkader


3. Expliciete diagnostiek als oplossing om foutenbronnen tegen te gaan

= wetenschappelijk verantwoorde vormgeving vh proces obv valide & betrouwbare producten
= prescriptief kader/model
=> psychodiagnostisch procesmodel

3.1 basis vh psychodiagnostisch procesmodel

= empirische cyclus
= hypothesetoetsend denken
Observatie – inductie – deductie – toetsing – evaluatie
= essentie van evidenced-based denken

3.2 expliciete diagnostiek in de praktijk
 Explicieter werken met theorieën
 Uitleggen waarom bepaalde theorie wel/ niet gebruikt
 Praktijkkennis gebaseerd op systematische besluitvorming -> bij nieuwe cliënten
gebruiken
 Denkstappen vastleggen die geleid hebben tot advies
 Onderzoek doen

,  Resultaten uitwisselen met collega's

4. Belang van psychodiagnostiek

Doel? Adviezen en behandelingen op maat vd client

Les 2: geschiedenis psychodiagnostiek

1. Belang van de context
1.1 Historische voorlopers




Ontstaan: 19e eeuw
 2200 v. Chr: werd al aan psychodiagnostiek gedaan
o Ratrace = heel veel mensen die een bepaalde plek willen --> race
o Gideonsbende = oorlogsbende -> wie mag meevechten?
Hoe?
1e fase: wie is bang?
2e fase: proef doen bv. Drink van de rivier: knielen/ rechtstaand --> rechtstaand
meest effectieve in oorlog
o Chinese keizerrijk: elke ronde vielen mensen af op einde kon keizer kiezen
wie won
 4e eeuw v. Chr: Griekse typologieën
o Mensen opdelen in 4 typologieën
Vroeger: flegmatische types – veel slijm
Nu: big five
o Plato: mensen die denken met hoofd (leiders), met hart (strijders), met buik (
de rest)
 13e eeuw: eerste examens
o UBologna: mondelinge examens
o 17e eeuw: UOxford
o Nu: Cito toetsen/ LVS
 16e eeuw: meten uitzonderlijke intelligentie
Genieën in de maatschappij gaan inzetten
 18e & 19e eeuw: persoonlijkheid obv uiterlijk
+Geboorte psychologie
o Frenologie
= Schedel bekijken --> intelligent/ niet
o Nu: samenhang tussen biologische, lichamelijke, geestelijke kenmerken &
intelligentie


1.2 Maatschappelijke context

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper juliecorstiens1510. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 69052 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€7,49
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd