Samenvatting
Samenvatting Ontwikkelingsstoornissen 1: Psychodiagnostiek
- Instelling
- Hogeschool Gent (HoGent)
Samenvatting van de cursus en de lessen omtrent psychodiagnostiek binnen Ontwikkelingsstoornissen 1.
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 19 pagina's
Voorbeeld 3 van de 19 pagina's
In winkelwagen
Voorbeeld van de inhoud
Hogeschool GentOntwikkelingsstoornissen
1
Psychodiagnostiek
2021 - 2022
,Inhoud
Hoofdstuk 1: psychodiagnostisch onderzoek ................................................................................................................... 3
1.1. Definitie en begrippen ...................................................................................................................................... 3
1.2. De vraag naar psychodiagnostiek ..................................................................................................................... 3
1.3. 2 contexten van diagnostiek ............................................................................................................................. 3
1.4. Het ICF-model als algemeen kader ................................................................................................................... 4
1.5. Het fundamentele probleem van psychodiagnostiek ....................................................................................... 4
Hoofdstuk 2: intelligentie.................................................................................................................................................. 5
Inleiding......................................................................................................................................................................... 5
Graadmeter voor optimale aanpassing ........................................................................................................................ 5
Benaderingen van intelligentie ..................................................................................................................................... 5
Grondleggers van de psychometrische benadering ................................................................................................. 6
Huidige stand van zaken binnen de psychometrische benadering .......................................................................... 6
Meervoudige intelligentie ......................................................................................................................................... 7
Hoofdstuk 3: aandacht en geheugen ................................................................................................................................ 8
Situering binnen de neuropsychologie ......................................................................................................................... 8
Aandacht ....................................................................................................................................................................... 8
Geheugen ...................................................................................................................................................................... 8
Hoofdstuk 4: psychodiagnostiek bij personen met andere culturele achtergronden ...................................................... 9
Inleiding......................................................................................................................................................................... 9
Definitie van cultuur en van allochtonen...................................................................................................................... 9
Het universele en het cultuurspecifieke ................................................................................................................... 9
Collectivistische en individualistische culturen......................................................................................................... 9
Het moeilijke begrip ‘allochtoon’ .............................................................................................................................. 9
Het gebruik van psychologische tests bij allochtonen ................................................................................................ 10
Partijdigheid bij testscores ...................................................................................................................................... 10
Hoe partijdige testscores interpreteren? ............................................................................................................... 10
Factoren die de (test)prestaties bij allochtonen beïnvloeden .................................................................................... 10
Hoofdstuk 5 psychodiagnostische instrumenten ........................................................................................................... 11
Intelligentie ................................................................................................................................................................. 11
1. WPPSI: Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence ...................................................................... 11
2. RAKIT: Revisie Amsterdamse Kinder Intelligentie Test ................................................................................... 11
3. WISC: Wechsler Intelligence Scale for Children .............................................................................................. 12
4. SON: Snijders-Oomen Niet Verbale Intelligentieschaal .................................................................................. 13
5. CoVaar ............................................................................................................................................................. 14
6. WAIS: Wechsler Adult Intelligence Scale ........................................................................................................ 14
7. MMSE: Mini Mental State Examination .......................................................................................................... 14
Aandacht ..................................................................................................................................................................... 14
1
, 1. TEA-ch: Test of Everyday Attention for Children ............................................................................................ 15
2. Dr. De Renzi: Corsi-test ................................................................................................................................... 15
3. Trail making test.............................................................................................................................................. 15
4. BV : Bourdon-Vos Stippeltest .......................................................................................................................... 15
5. d2-test ............................................................................................................................................................. 15
6. Serial 7............................................................................................................................................................. 15
7. PASAT: Paced Auditory Serial Addition Test ................................................................................................... 16
8. Wisconsin Card Sorting Test ........................................................................................................................... 16
9. SCWT: STROOP Colour Word Test .................................................................................................................. 16
Geheugen .................................................................................................................................................................... 16
1. V.L.G.T. : de Verbale Leer en Geheugen Test.................................................................................................. 16
2. C.F.T : de Complexe Figuurtest ....................................................................................................................... 17
3. 15 woorden test .............................................................................................................................................. 17
4. 15 figuren test ................................................................................................................................................. 17
Persoonlijkheid en psychosociaal functioneren ......................................................................................................... 17
1. CBCL: Child Behavior Checklist ........................................................................................................................ 17
2. NEO: Big Five persoonlijkheidsonderzoek ...................................................................................................... 18
2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper trog0405. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67232 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen