Samenvatting
Samenvatting Community based werken in internationaal perspectief
- Instelling
- Hogeschool Gent (HoGent)
samenvatting Community based werken in internationaal perspectief, zowel de cursus als de lessen.
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 57 pagina's
Voorbeeld 4 van de 57 pagina's
In winkelwagen
Voorbeeld van de inhoud
Hogeschool GentCommunity based
werken in
Internationaal
verband
2020-2021
,Contents
Vermaatschappelijking: What’s in a name?...................................................................................................................... 5
Vermaatschappelijking is hot ........................................................................................................................................ 5
‘Vermaatschappelijking’: een sociohistorische benadering (Steyaert, 2014) .............................................................. 5
Nieuw begrip? Of historische constante? ..................................................................................................................... 6
Vermaatschappelijking in de huidige beleidscontext ....................................................................................................... 6
Een verhaal in verschillende sectoren .......................................................................................................................... 6
Vermaatschappelijking in de huidige beleidscontext ................................................................................................... 7
Centraal in vermaatschappelijking................................................................................................................................ 7
1. Wat is vermaatschappelijking? ................................................................................................................................. 7
Positieve aspecten ............................................................................................................................................................ 8
Aandachtspunten .............................................................................................................................................................. 8
Randvoorwaarden voor vermaatschappelijking ............................................................................................................... 9
Niet OF-OF, maar EN-EN ............................................................................................................................................... 9
Ondersteuning .............................................................................................................................................................. 9
Maatschappelijke Context ................................................................................................................................................ 9
Migratie ......................................................................................................................................................................... 9
Mondialisering / globalisering .................................................................................................................................... 10
Implicaties voor hulpverlening........................................................................................................................................ 12
Over de landsgrenzen ................................................................................................................................................. 12
Binnen de landsgrenzen .............................................................................................................................................. 12
Hulpverleners .............................................................................................................................................................. 12
Personen met een migratiehistoriek .......................................................................................................................... 12
Cultuur ............................................................................................................................................................................ 13
Wat is cultuur? ............................................................................................................................................................ 13
Naar transculturele/ cultuursensitieve ondersteuning .................................................................................................. 14
Leefwereldgericht handelen ....................................................................................................................................... 15
Transculturaliteit ......................................................................................................................................................... 15
A) Affectief: sensitiviteit.............................................................................................................................................. 16
B) Gedragsmatig: bekwaamheid ................................................................................................................................. 16
C) Cognitief : bewustzijn ............................................................................................................................................. 17
Beeldvorming over (burgers in) kwetsbare leefsituaties ................................................................................................ 18
Media & sociale media................................................................................................................................................ 19
Stuart Hall ................................................................................................................................................................... 19
Burgerschap .................................................................................................................................................................... 20
Jaren ‘90 vorige eeuw: ................................................................................................................................................ 20
Burgerrechten ............................................................................................................................................................. 20
Gangbare burgerschapsconcepties ? .......................................................................................................................... 20
1
, Basis voor exclusie / marginalisering .......................................................................................................................... 20
Verbijzondering van zorg en afhankelijkheid.............................................................................................................. 21
Diverse samenleving : ‘anders’-zijn / zorgbehoevend zijn.......................................................................................... 21
Strijd om inclusief burgerschap .................................................................................................................................. 21
Pleidooi voor herijking van het burgerschapsconcept................................................................................................ 21
Voorwaarde voor de leefbaarheid van vermaatschappelijking van de zorg .............................................................. 22
Community-building ....................................................................................................................................................... 22
Praktijkonderzoek: cocreatie in beeld ............................................................................................................................ 23
Centrale vragen ........................................................................................................................................................... 24
Definiëring van de centrale begrippen ........................................................................................................................... 24
Ervaringskennis ........................................................................................................................................................... 24
Drie posities van ervaringskennis ............................................................................................................................... 24
Ervaringsdeskundigheid .............................................................................................................................................. 25
Waarom was en is ervaringskennis belangrijk? .............................................................................................................. 25
Historische voedingsbodem ........................................................................................................................................ 25
Drie logica’s ................................................................................................................................................................. 25
Rollen die ervaringsdeskundigen opnemen................................................................................................................ 26
Ervaringsdeskundigen als beeldvormer in “de media” ............................................................................................... 26
Hoe ervaringswerk kwaliteitsvol inzetten vanuit een evenwaardige positie voor ervaringsdeskundigen?................... 27
Een evenwaardige positie ........................................................................................................................................... 27
Concreet .......................................................................................................................................................................... 28
Besluit.............................................................................................................................................................................. 28
Ervaringswerk = ? ........................................................................................................................................................ 28
Mantelzorg in beeld ........................................................................................................................................................ 28
Van vroeger… .............................................................................................................................................................. 28
Tot nu… ....................................................................................................................................................................... 29
Begrippen .................................................................................................................................................................... 29
Erkende mantelzorger................................................................................................................................................. 29
Naar nieuwe rolverdelingen tussen formele en informele zorg ................................................................................. 29
Bovengebruikelijke vs. gebruikelijke zorg ................................................................................................................... 30
Mantelzorg versus vrijwilligerswerk ........................................................................................................................... 30
Wie verleent welke mantelzorg? ................................................................................................................................ 30
Enkele ‘prototypes’ ..................................................................................................................................................... 31
Zichtbare en onzichtbare mantelzorgtaken ................................................................................................................ 31
Intensiteit van de mantelzorg ..................................................................................................................................... 32
Beleving van mantelzorg ................................................................................................................................................. 32
Elementen in balans.................................................................................................................................................... 32
Stressoren ................................................................................................................................................................... 32
2
, Rollen .......................................................................................................................................................................... 32
Relatie met zorgontvanger ......................................................................................................................................... 33
Omgang met zorgsituatie ‘coping’ .............................................................................................................................. 33
Sociale steun ............................................................................................................................................................... 33
Professionele hulp....................................................................................................................................................... 33
Materiële hulpbronnen ............................................................................................................................................... 33
Signalen overbelasting ................................................................................................................................................ 34
Positieve zorgervaringen............................................................................................................................................. 34
Screenen overbelasting............................................................................................................................................... 34
Samenwerken in de triade (cliënt, mz en prof hulp) ...................................................................................................... 34
Samenwerken met mz vraagt investering: ................................................................................................................. 34
Triadisch werken ......................................................................................................................................................... 34
SOFA-model ................................................................................................................................................................ 35
Vlaams mantelzorgplan: Luik samenwerking ............................................................................................................. 35
Zorg voor mantelzorg: bouwstenen................................................................................................................................ 35
(h)erkennen................................................................................................................................................................. 35
Informeren .................................................................................................................................................................. 36
Signaleren ................................................................................................................................................................... 37
Ondersteunen ............................................................................................................................................................. 37
Verbinden.................................................................................................................................................................... 38
Situering .......................................................................................................................................................................... 38
Het verhaal van Marcel ............................................................................................................................................... 38
De opmars van ‘outreachende werken’...................................................................................................................... 39
Een definitie .................................................................................................................................................................... 39
Een werkwijze ............................................................................................................................................................. 39
Een actieve benadering............................................................................................................................................... 39
Bevorderen van welzijn............................................................................................................................................... 40
Een participatieve basishouding ................................................................................................................................. 40
Maatschappelijke kwetsbaarheid ............................................................................................................................... 42
Niet of ontoereikend bereikt ...................................................................................................................................... 42
In hun leefwereld ........................................................................................................................................................ 42
Erkenning van de daar geldende waarden en normen............................................................................................... 42
Wederzijds afstemming .............................................................................................................................................. 43
Spanningsvelden ............................................................................................................................................................. 43
Context ............................................................................................................................................................................ 44
Vermaatschappelijking volgens de Vlaamse overheid................................................................................................ 44
Wie doet wat en tegen welke prijs? ........................................................................................................................... 44
Impact competenties professionals ................................................................................................................................ 45
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper trog0405. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 49051 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen