100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
OG 2: jeugdgezondheidszorg €5,49
In winkelwagen

College aantekeningen

OG 2: jeugdgezondheidszorg

 0 keer verkocht

OG 2: jeugdgezondheidszorg

Voorbeeld 2 van de 10  pagina's

  • 6 juni 2022
  • 10
  • 2021/2022
  • College aantekeningen
  • /
  • Onderwijsgroep 2
Alle documenten voor dit vak (7)
avatar-seller
LotsSummaries
OG 2 preventieve jeugdgezondheidszorg

Leerdoelen

Leerdoel 1: de doelstellingen en de visie van de jeugdgezondheidszorg in Vlaanderen bespreken.


Algemene doelstelling:
 Beschermen, bewaken en verbeteren van de gezondheid, groei en ontwikkeling van
jongeren. Dit zowel op lichamelijk, cognitief, als sociaal-emotioneel gebied
 Hulp bieden aan ouders om jongeren te laten opgroeien tot volwassenen die betekenis
geven aan het leven en hun rol kunnen opnemen in de SL.
 Aandacht zowel op kind gericht, als op de interactie kind-omgeving (Gezin, school, vrije tijd)

Strategische doelstellingen om algemene doelstellingen na te streven:
 Bevorderen van gezondheid, groei en ontwikkeling van kinderen en jongeren
 Toezien op het normale verloop van de groei en ontwikkeling
 Tijdig detecteren van gezondheids-, groei- en ontwikkelingsproblemen bij kinderen en
jongeren, en hen op het spoor zetten van gepaste zorg
 Infectieziekten en de verspreiding ervan voorkomen d.m.v. vaccinaties en het treffen van
profylactische maatregelen
 Zorg dragen voor een optimale participatie van kinderen en jongeren

Organisaties:
 Kind en Gezin:
o Nu: Agentschap opgroeien
o Vanaf zwangerschap tot 3 jaar
o Onderdeel van het beleidsdomein Welzijn, Volksgezondheid en Gezin, agentschap
opgroeien
 Centrum voor Leerlingen Begeleiding (CLB)
o 3 – 19 jaar
o Onderdeel van het beleidsdomein Onderwijs
 Visie: Participatief
o Welbevinden en gezondheid zien als maatschappelijk gedeelde verantwoordelijkheid
 Als iedereen steentje bijdraagt op vlak van welbevinden en gezondheid kan
iedereen hiervan genieten
o Doel = Zelfvertrouwen vergroten
o Participatieve: Alle partijen zijn actief betrokken. Maatschappelijke
verantwoordelijkheid voor het opgroeien van kinderen. (Takes a village to raise a
child.)
o Bio-psych-sociaal model:
 Groei en ontwikkeling van jongeren als resultaat van voortdurende interactie
tussen bio, psyché en socio.
 = Context waarin kind opgroeit heel belangrijk

, Leerdoel 2: de student kan CLB uitleggen


Uitleggen wat CLB doet
 Alg. doelstelling CLB:
o Kinderen helpen opgroeien tot volwassenen
o Bijdragen aan welbevinden van kinderen, ouders en school
 Vier begeleidingsdomeinen:
o Leren en studeren
o Onderwijsloopbaan
o Preventieve gezondheidszorg
o Psychisch en sociaal functioneren
 Kernactiviteiten
o Signaalfunctie:
 CLB geeft problemen in beleid aan school door  Beleid bijsturen
o Consultatieve leerlingenbegeleiding:
 Ondersteunen van leerkrachten, zorgverantwoordelijken en directies bij
problemen van een specifieke lln of een groep lln
o Onthaal:
 = Eerste contact met ouders, leerling, de school en anderen
 Beluisteren het aanmeldingssignaal
 (= brede instap)
o Vraagverheldering:
 In kaart brengen van problemen + oplossingen zoeken
 Dit samen met ouders, school, leerling of netwerkpartner (logepedist)
 (= brede instap)
o Handelingsgerichte diagnostiek:
 Informatie over ind en zijn omgeving verzamelen, interpreteren en afwegen
om de problemen, de onderwijsnoden of de hulpvragen te objectiveren, te
analyseren en te verklaren.
 Gebruik van wetenschappelijke methoden
o Handelingsgericht advies:
 Advies geven aan de leerling, de ouders of het schoolteam over
keuzemogelijkheden en gedragsalternatieven en eventueel bepaalde hulp
o Begeleiding:
 Samen met lln. en ouders zoeken naar oplossingen
 Zo worden ze beter in omgang met problematische situaties
o Draaischijffunctie:
 Individuele leerlingbegeleiding die zoeken naar externe hulp
 Beroepsgeheim – ambtsgeheim:
- CLB heeft beroepsgeheim, mits toestemming van ouders/leerling
kunnen ze doorverwijzen
- School externe HV hebben ook beroepsgeheim

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper LotsSummaries. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 65040 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,49
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd