Spraak therapie - ontwikkeling: HC, OC, Ppt, handboeken zijn hierin verwerkt. Aanvullingen vanuit de handboeken werden in het blauw genoteerd. De hoor -en oefencolleges werden bijna volledig uitgetypt.
Veronique De Nutte
Alle HC’s, OC’s, handboek articulatie,
handboek articulatie- en fonologische
stoornissen, bijlagen van canvas en de
cursus ESCGAT zijn hierin verwerkt
SPRAAK THERAPIE
ONTWIKKELING
2021-2022
1
,Inhoudsopgave
1 HC1: Algemene beschouwingen ..............................................................................12
1.1 Spraakklankstoornissen: een korte opfrissing .....................................................12
1.1.1 De normale ontwikkeling..............................................................................12
1.1.1.1 De fasen in spraakklankverwerving......................................................12
1.1.1.2 Fonologische ontwikkeling: fonologische processen .........................14
1.1.1.2.1 Verdwijnen van fonologische processen .........................................15
1.1.2 Definitie en classificatie van spraakklankstoornissen .................................16
1.1.2.1 Definitie van SKS .....................................................................................16
1.1.2.2 Classificatie van SKS ..............................................................................16
1.1.2.2.1 Huidige classificatie van SKS (Dodd, Waelkens) ..............................16
1.1.2.3 Voorgaande classificaties.....................................................................19
1.1.2.3.1 Voorgaande classificatie van spraakklankstoornissen op basis van
etiologie 19
1.1.2.3.2 Voorgaande classificatie van spraaklankstoornissen op basis van
linguïstische indeling ............................................................................................20
1.1.2.4 Huidige classificatie van Spraakklankstoornissen + voorgaande
terminologie .............................................................................................................20
1.1.3 Fenomenologie van spraakklankstoornissen ..............................................21
Huidige classificatie van spraakklankstoornissen (Dodd, Waelkens)......................21
1.1.3.1 Fonologische stoornissen: 3 types .........................................................21
1.1.3.1.1 Normale vs atypische processen ......................................................22
1.1.3.1.2 Inconsistente fonologische stoornissen: ............................................23
1.1.3.2 Andere niet-organische SKS (ANO-SKS) ...............................................23
1.1.3.2.1 Wat kenmerkt een ANO-SKS: Distorsies of OSDA?............................23
1.1.3.2.2 Wat kenmerkt een ANO-SKS: algemeen vs specifiek ......................24
1.1.3.3 Neurogene/motorische Spraakklankstoornissen (motor SSD) ............25
1.1.3.3.1 SOD ......................................................................................................25
1.1.3.3.1.1 Wat kenmerkt SOD: 3 kernsymptomen ......................................25
1.1.3.3.1.2 Watervalprincipe bij SOD ............................................................25
1.1.3.3.2 Cerebral Palsy (hersenverlamming → D-SKS - dysartrie)..................26
1.1.3.3.2.1 Classificatie – indeling ..................................................................27
1.1.3.3.2.2 Wat kenmerkt een D-SKS bij CP? (spraakkenmerken) .............28
1.1.3.4 Structurele SKS (S-SKS) ............................................................................29
1.1.3.4.1 Schisis ...................................................................................................29
1.1.3.4.2 Tongankylose ......................................................................................29
, 2.3.4 Cycles approach: werken in cycli ...............................................................73
2.3.5 Cycles approach: afronden therapie.........................................................75
2.3.6 Cycles approach: verschillen met eerdere therapieën (fonetisch
georiënteerd) ..............................................................................................................75
2.3.7 Cycles approach: opbouw therapiesessie.................................................76
2.3.8 Cycles approach: werkt het? ......................................................................78
2.3.9 Voorbeeld .....................................................................................................79
2.4 Metaphon.............................................................................................................80
2.4.1 Metaphon: doelgroep .................................................................................81
2.4.2 Metaphon: fundamentele elementen/principes.......................................81
2.4.3 Metaphon: uitgangspunten.........................................................................81
2.4.4 Metaphon: te zetten stappen door het kind..............................................82
2.4.5 Metaphon: meta dus… ................................................................................82
2.4.6 Metaphon: aan welke fonologische processen werken?.........................82
2.4.7 Metaphon: 2 fases ........................................................................................83
2.4.7.1 Fase 1: fonologisch bewustzijn ..............................................................83
2.4.7.1.1 Fase 1: niveau 1 - conceptniveau.....................................................83
2.4.7.1.2 Fase 1: niveau 2 - klankniveau ...........................................................83
2.4.7.1.3 Fase 1: niveau 3 - foneemniveau ......................................................84
2.4.7.1.4 Fase 1: niveau 4 - woordniveau ........................................................84
2.4.7.1.4.1 Welke type minimale paren wordt gebruikt in metaphon? .....84
2.4.7.2 Fase 2: ontwikkelen van het communicatieve bewustzijn .................85
2.4.7.2.1 Fase 2: niveau 1 - woordniveau ........................................................85
2.4.7.2.2 Fase 2: niveau 2 - zinsniveau ..............................................................85
2.4.8 Metaphon: afronden therapie ....................................................................85
2.4.9 Metaphon: werkt het?..................................................................................86
2.4.10 Metahpon: besluit .........................................................................................86
2.5 Fonolog .................................................................................................................86
2.5.1 Fonolog: onderdelen per proces ................................................................86
2.6 Trainen fonologisch bewustzijn (FBZ) ..................................................................88
3 OC 1: Fonologisch georiënteerde therapie .............................................................90
3.1 Spraakklankstoornissen ........................................................................................90
3.2 Fonologische procesbenaderingen ...................................................................91
3.2.1 Cycles approach: cyclusmethode Hodson & Paden ...............................91
3.2.1.1 Kenmerken .............................................................................................92
3.2.1.2 Therapieplan ..........................................................................................93
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper veroniquedenutte. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €13,49. Je zit daarna nergens aan vast.
