100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Onderwijskunde 4: hoe kinderen leren lezen €5,49   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Onderwijskunde 4: hoe kinderen leren lezen

 6 keer bekeken  0 keer verkocht

Samenvatting onderwijskunde 4. Hierin staan alle belangrijke zaken en informatie over leren lezen bij kinderen. Dit gaat van start met ontluikende geletterdheid en gaat verder tot de tweede helft van het eerste leerjaar. Als bonus is ook ervaringsgericht kleuteronderwijs samengevat.

Voorbeeld 2 van de 11  pagina's

  • 12 juni 2022
  • 11
  • 2021/2022
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (5)
avatar-seller
aaroncoulier
THEMA 1: HOE KINDEREN LEREN
LEZEN
HOOFDSTUK 1: INLEIDING

WAT IS AANVANKELIJK LEZEN?

- Periode van het zelfstandig korte zinnen lezen waarin nieuwe woorden met eenvoudige structuren voorkomen.
- Bijeengaren van woorden (decoderen + begrijpen)
- Duurt tot ongeveer januari

HOOFDSTUK 2: LEZEN START AL VOOR EN IN DE KLEUTERKLAS

2.1 ONTLUIKENDE GELETTERDHEID EN VOORBEREIDEND LEZEN

- Ontluikende geletterdheid is het spontane proces rond lezen en schrijven
- Komt voor in niet-schoolse activiteiten en in open leersituaties

- Voorbereidend lezen is aan de hand van expliciete taalactiviteiten de kinderen voorbereiden op lezen
- Komt voor in gesloten, schoolse activiteiten

- De twee lopen vaak door elkaar en vullen elkaar ook aan

2.2 ASPECTEN VAN TAALVERWERVING BIJ KLEUTERS

* Communicatieve vaardigheden

- Spreken en luisteren zijn natuurlijke, spontane processen
- Lezen en schrijven zijn culturele, aangeleerde processen

* Omvang van woordenschat

- Gebeurt passief (horen van woorden uit context) en actief (gebruiken van woorden binnen context)
- Gebeurt in dagelijkse omgang (thuis, op school, …)

* Inzicht in verhaalstructuren

- Door verhalen voor te lezen, leren de kleuters een verhaallijn te volgen

* Algemene vaardigheden

- Woordenschat, concentratievermogen, regelhouding, geheugengebruik en discriminatie (verschillen zien)

2.3 LEESVOORWAARDEN

* Kennismakingsfase

- Woorden, zinnen, … zijn er om te lezen = zingeving

* Fase alfabetisch principe

- Ons schrijfsysteem is een klankschrift gebaseerd op grafemen (tekens) die verwijzen naar fonemen (klanken)
- Visuele aspecten

, Visuele discriminatie: onderscheid maken tussen letters en woorden
Visuele objectivatie: visueel woord kunnen loskoppelen van inhoudelijk (wat is langste woord?)

- Auditieve aspecten
Auditieve discriminatie: onderscheid maken tussen klank
Auditieve objectivatie: stukjes uit een woord horen (klappen)
Auditieve analyse en synthese: hakken en plakken (z a n d ((a)) wordt zand ((s)))

Na deze processen volgt voortgezet leren: moeilijker, vlotter en expressiever lezen

HOOFDSTUK 3: WANNEER KUNNEN KINDEREN LEZEN?

- Als kinderen de grafemen kunnen omzetten naar fonemen en een woord kunnen vormen/ begrijpen, kunnen ze
lezen




HOOFDSTUK 4: HISTORISCH OVERZICHT VAN HET AANVANKELIJK LEESONDERWIJS

4.1 HISTORISCHE CONTEXT

- Lezen was enkel voor de rijken
- 16e – 17e eeuw: (contra)reformatie -> bijbel lezen en kleine dorpscholen
- Bloei van handel en nijverheid zorgde ervoor dat er verbreding kwam in het onderwijs (meer individugericht)
- 18e – 19e eeuw: Franse revolutie en de Verlichting -> centraal staan van denken en volksverheffing (willen)


* DE SPELMETHODE (TOT 1800)
- Eerst alfabet leren op die manier leren de kinderen spellen (aa bee see …)
- Gespelde letters synthetiseren (zet ie tee = z i t = zit)
- Materiaal: wastafeltjes, ABC- plankjes, letterkaartjes, haneboekjes
- Voordeel: drill oefening = automatisme
- Nadelen: vaak betekenisloze letters en moeilijke synthese


* KLANK (SYNTHESE) METHODE (VANAF 1850)
- Uitgangspunt: klanken van letters
- Snellere synthese (z i t = zit)
- Soort 1: klanksynthesemethode van Prinsen
Auditieve en spraak motorische discriminatie (horen en uitspreken verschil: put, pet, pit)

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper aaroncoulier. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67096 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,49
  • (0)
  Kopen