Sociale Psychologie - Meteen door in eerste zit. (PSYCHOLOGIE101)
Tentamen (uitwerkingen)
Exam (elaborations) Sociale Psychologie - Meteen door in eerste zit. (PSYCHOLOGIE101) Social Psychology, ISBN: 9780395358764
19 keer bekeken 0 keer verkocht
Vak
Sociale Psychologie - Meteen door in eerste zit. (PSYCHOLOGIE101)
Instelling
Anton De Kom Universiteit Van Suriname
Boek
Social Psychology
Exam (elaborations) Sociale Psychologie - Meteen door in eerste zit. (PSYCHOLOGIE101) Social Psychology, ISBN: 8764
SOCIALE PSYCHOLOGIE
H1: Wat is sociale psychologie? 4
1.1. Studieobject en definitie 4
1.2. Werkwijze 5
1.2.1. De drie dimensies 5
1.2.2. Het experiment als methode 5
H2: Hu...
4.3.1. Begrip.............................................................................................................................................17
4.3.2. Experiment Martin Selgiman.................................................................................................17
4.3.3. Aangeleerde vadsigheid..........................................................................................................17
4.3.4. Emotionele effecten van aangeleerde hulpeloosheid..................................................18
4.3.5. Cognitieve effecten...................................................................................................................18
4.3.6. Preventie en behandeling.......................................................................................................18
H5: Sociale cognitie en sociale perceptie..............................................................................................19
5.1. Selectie in de sociale waarneming..............................................................................................19
5.2. Interpretatie van de sociale waarneming.................................................................................19
5.2.1. Causale attributie.......................................................................................................................19
5.2.2. Covariatiemodel van Kelly......................................................................................................20
5.2.3. Causale schema’s.......................................................................................................................20
5.2.4. Attributiefouten...........................................................................................................................21
5.3. Structurering in de sociale waarneming...................................................................................21
5.3.1. Impliciete persoonlijkheidstheorieën.................................................................................21
5.3.2. Het beeld over de ander..........................................................................................................21
H6: Zelfcognitie en zelfperceptie..............................................................................................................22
6.1. Dimensies van attributie – Weiner..............................................................................................22
6.2. Attributiestijl – Julian Rotter..........................................................................................................22
6.2.1. Locus of control beliefs............................................................................................................22
6.3. Sociale facilitatie en sociale inhibitie..........................................................................................23
6.3.1. Competitie als verklaring........................................................................................................23
6.3.2. Sociale activeringstheorie Zajonic.......................................................................................23
6.3.3. Evaluatievrees.............................................................................................................................23
6.3.4. Social loafing of sociaal lanterfanten.................................................................................23
H7: Attitudeleer...............................................................................................................................................24
7.1. Inleiding.................................................................................................................................................24
7.1.1. Wat zijn attitudes?.....................................................................................................................24
7.1.2. Tripartite van attitudes............................................................................................................24
7.2. Ontstaan en vervorming van attitudes.....................................................................................25
7.2.1. Cognitieve invloeden................................................................................................................25
7.2.2. Affectieve en irrationele invloeden......................................................................................25
7.2.3. Centrale vs perifere route naar overtuiging....................................................................26
7.2.4. Attitudeverandering door conditionering..........................................................................26
7.2.5. Habituatie, aanbiedingseffect, nabijheidseffect.............................................................26
7.2.6. onbewuste vorming van attitudes.......................................................................................27
7.3. In-group vs out-group.....................................................................................................................27
2
, lOMoARcPSD|5967629
7.3.1. Polarisering tussen in – en out – group............................................................................27
7.3.2. Minimale groepssituatie...........................................................................................................27
7.3.3. Centrale vs perifere route ten aanzien van out-group................................................27
7.4. Attitudes als een gestalt.................................................................................................................28
7.4.1. Balanstheorie – Fritz Heider..................................................................................................28
7.4.2. Cognitieve dissonantietheorie Festinger...........................................................................29
H8: Het individu vs de groep......................................................................................................................31
8.1. Groepsnormen en –waarden.........................................................................................................31
8.1.1. Normen..........................................................................................................................................31
8.1.2. Waarden........................................................................................................................................31
8.2. Sociale normering..............................................................................................................................31
8.2.1. Instrumentele sociale vergelijking......................................................................................31
8.2.2. Sociale vergelijkingstheorie Festinger...............................................................................32
8.2.3. Opwaartse en neerwaartse sociale vgl..............................................................................32
8.4. Conformisme........................................................................................................................................33
8.4.1. Normatieve sociale vgl.............................................................................................................33
8.4.2. Verschil met Sherif....................................................................................................................33
8.4.3. Vergelijking Ash en Milgram..................................................................................................34
8.5. Deviantie...............................................................................................................................................34
8.5.1. De groep vs de deviant...........................................................................................................34
8.5.2. De deviant vs de groep............................................................................................................34
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper frackasaura. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €18,64. Je zit daarna nergens aan vast.
