100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting 'Engels in het basisonderwijs' €4,99   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting 'Engels in het basisonderwijs'

 4 keer bekeken  0 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling
  • Boek

In dit document vind je de vakinhoudelijke en vakdidactische kennis die je nodig hebt om het tentamen 'Engels' te kunnen afronden. Vooral het vierfasenmodel, de schijf van vijf, de CLIL en communicatieve methode zijn belangrijk.

Voorbeeld 2 van de 7  pagina's

  • Nee
  • De belangrijkste theorieën en didactiek die terukomen op het tentamen (hoofdstuk 1 tot 3 en verder d
  • 23 juni 2022
  • 7
  • 2021/2022
  • Samenvatting
avatar-seller
Samenvatting Engels

EIBO: Engels in het basisonderwijs. Interlanguage niveaus:
- A1/A2: basis niveau.
- B1/B2: onafhankelijk niveau.
- C1/C2: vaardig niveau.

Sensitieve periode voor kinderen om een taal te leren; eerste 7 jaar.

Voordelen engels in het basisonderwijs: goedkoper dan iemand extern te laten komen,
didacatiek, integratie tijdens lessen, leerling kennis.
> Nadelen: lastig implementeren, kost veel tijd.

Doel: communicatief engels.
- Kwalitatief aanbod
- Voorkennis gebruiken
- Situationeel aanbod
- Realistisch
- Aandacht voor alle vaardigheden
- Brede ondersteuning in veilige omgeving


> Vroeg tweetalig onderwijs (vvto): steeds meer in NL, beginnen bij de kleuters/basisschool
met (vv)tto.
- Voertaal in het Engels
- Veilig leerklimaat
- Leerkracht gebruikt engelse bronnen
- Internationaliseringsactiviteiten.

Minimum van 1 uur engels aanbod per week. 4 niveaus:
1. Kerndoelen (wettelijk vastgesteld).
a. Engels heeft geïntegreerde plek in het PO, longitudinale leerlijn van PO naar VO,
leraren worden opgeleid om engels te geven, lesmateriaal voor EIBO.
2. Landelijke standaard vvto
3. Groeiniveau
4. Tweetalig primair basisonderwijs

TTO is geschikt voor alle kids. Taalzwakke kinderen hebben altijd baat bij meer aandacht voor
taal, ook een vreemde taal. Differentiatie hierin is wel belangrijk.

Vaardigheden die nodig zijn om een taal te leren: cognitieve vaardigheden, sociale
vaardigheden, sensorische vaardigheden, fijne motorische vaardigheden.

, Risicofactoren: zwak IQ, hersenbeschadiging, contactstoornissen, neurologische
ontwikkelingen, lawaai, gebrekkig aanbod, auditieve problemen.

Engelse taal is weinig klankzuiver, wat het moeilijk maakt om correct te spellen →
hier geen nadruk op tot zeker groep 4.

Voordelen meertaligheid: creativiteit, probleemoplossend vermogen, codeswitching (switchen
naar een andere taal).
Protectieve factoren: Motivatie, tijd met moedertaalsprekers, sociale achtergrond.

Invloeden bij het leren van een 2e taal:
- Omstandigheden (onder welke omstandigheden wordt een taal geleerd?)
- Bijhouden van de taal (hoe consequent wordt een taal geoefend?)
- Taalverwantschap → verwantschap aan moedertaal (herkennen van woorden)
- Motivatie om een taal te leren (leuk vs stom)
- Noodzaak van het leren van een taal (verhuizen naar een nieuw land geeft hoge
noodzaak).
- Keuze in het leren van een taal/welke taal (verhoogt motivatie).
- Imago/status
- Eerdere ervaringen
- Aanleg
- Kwaliteit van aanbod


Lessencyclus
> Introductiefase → inputfase → oefenfase (pushed output) → transferfase (output).

Voorwaarden leren: zelfvertrouwen, nieuwsgierig, emotioneel vrij.

Fillers: woorden om te verhullen dat je iets niet weet; eh, ah, like, oh, well, okay, right etc.
Linking words: woorden die andere woorden met elkaar verbinden, even if, in case, whereas.
Te gebruiken om onbekende woorden evt te omschrijven.

Schijf van 5: Input → verwerking van de inhoud → verwerking van de vorm → pushed
output → strategieën.
● Input: rijk & uitgebreid, moeilijkheid net boven het actuele niveau (interlanguage +1).
Veel herhaling is belangrijk. De leerkracht moet de input in een opbouw aanbieden.
○ Doeltaal = voertaal
● Verwerking van de inhoud/vorm (betekenis geven aan het geleerde):
Inhoudsgericht: verwerking van de inhoud van woorden, bvb situatie uitspelen
die past bij de aangeleerde woorden; betekenis geven aan de woorden die je
hebt geleerd in een situatie. Hierbij is de vorm nog niet belangrijk.
Bijvoorbeeld het uitspelen van een bekende soap → je snapt wat de woorden
betekenen en doet hier iets mee.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lianvant. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 71184 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,99
  • (0)
  Kopen