Samenvatting
Samenvatting Communicatiewetenschap Communicatiewetenschappen
- Instelling
- Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
Samenvatting Communicatiewetenschap Communicatiewetenschappen
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 82 pagina's
Voorbeeld 4 van de 82 pagina's
In winkelwagen
Voorbeeld van de inhoud
lOMoARcPSD|15781725Communicatiewetenschap
H2 : BASISCONCEPTEN EN MODELLEN.....................................................................................................................9
1. INLEIDING..........................................................................................................................................................9
2. WAT IS COMMUNICATIE ?................................................................................................................................9
3. BREEKPUNTEN.................................................................................................................................................10
intentionaliteit............................................................................................................................................10
geslaagdheid...............................................................................................................................................10
richting........................................................................................................................................................10
observatieniveau.........................................................................................................................................11
4. ELEMENTEN COMMUNICATIEPROCES............................................................................................................11
zender (technisch apparaat) / bron (persoon)...........................................................................................11
ontvanger (technisch apparaat) / bestemmeling (persoon).......................................................................11
boodschap...................................................................................................................................................12
signaal.........................................................................................................................................................13
kanaal..........................................................................................................................................................13
medium / media..........................................................................................................................................13
ruis...............................................................................................................................................................14
feedback......................................................................................................................................................15
5. COMMUNICATIEMODELLEN...........................................................................................................................15
lasswell : communicatieformule (1948)......................................................................................................15
shannon & weaver : mathematisch model (1949)......................................................................................16
defleur : verdere uitwerking model shannon & weaver (1970).................................................................16
osgood & schramm : circulair model (1954)...............................................................................................17
dance : spiraal (1967)..................................................................................................................................17
gerbner : algemeen model..........................................................................................................................17
Newcomb : ABX-model (1953)....................................................................................................................18
Westley & macleans : aanpassing model newcomb...................................................................................18
eerste aanpassing....................................................................................................................................18
tweede aanpassing..................................................................................................................................19
maletzke : massacommunicatiemodel (1963)............................................................................................19
carey : ritueel model (1975)........................................................................................................................20
mcquail : aandachtsmodel (1987)...............................................................................................................20
6. DOCUMENTAIRE : CODES OF GENDER............................................................................................................21
1
, lOMoARcPSD|15781725
H3. VERBALE COMMUNICATIE = communicatie via woorden................................................................................22
1. INLEIDING........................................................................................................................................................22
2. KENMERKEN ‘NATUURLIJKE TAAL’..................................................................................................................22
taal is symbolisch (signifiant + signifié).......................................................................................................22
taal is een kennisgeheel..............................................................................................................................22
taal bestaat uit regels en is productief.......................................................................................................23
taal beïnvloedt ons beeld van de werkelijkheid.........................................................................................23
3. TAALVORMEN.................................................................................................................................................23
4. STUDIE VAN TAAL............................................................................................................................................24
5. SUBSYSTEMEN VAN TAAL...............................................................................................................................24
fonologie – klankenstysteem......................................................................................................................24
semantiek – woorden.................................................................................................................................25
syntaxis – zinnen.........................................................................................................................................25
pragmatiek – sociale context......................................................................................................................25
functioneel structuralisme (jakobson)....................................................................................................26
Speech acts theory (taalhandelingstheorie)...........................................................................................26
6. PRAGMATISCHE STIJLEN EN STUCTUREN.......................................................................................................26
7. INTERACTIEF DISCOURS: coherentie en structuur..........................................................................................27
coördinatie van conversatiebijdragen........................................................................................................27
small talk.....................................................................................................................................................28
8. TAAL EN SOCIALE IDENTITEIT..........................................................................................................................29
9. TAAL EN CULTURELE VERSCHILLEN.................................................................................................................29
2
, lOMoARcPSD|15781725
H4. NON-VERBALE COMMUNICATIE = de manier waarop men iets zegt, de toon................................................30
1. KENMERKEN NON-VERBALE COMMUNICATIE...............................................................................................30
(on)bedoeld.................................................................................................................................................30
verschillende codes.....................................................................................................................................30
onmiddellijk, continue en natuurlijk...........................................................................................................31
universeel (aangeboren) en cultureel (aangeleerd)...................................................................................31
2. WAARVOOR IS NON-VERBALE COMMUNCIATIE BELANGRIJK........................................................................31
eerste indrukken.........................................................................................................................................31
relationele informatie.................................................................................................................................31
emoties uitdrukken.....................................................................................................................................32
3. NON-VERBALE VS. VERBALE COMMUNICATIE................................................................................................32
minder controleerbaar................................................................................................................................32
fylogenese...................................................................................................................................................32
interactie.....................................................................................................................................................32
4. KINESICS..........................................................................................................................................................33
categorieën kinesics (ekman en friesen).....................................................................................................33
lichaamshouding.........................................................................................................................................33
gelaatsuitdrukkingen...................................................................................................................................34
ooggedrag...................................................................................................................................................34
5. PROXEMICS: TERRIOTRIALITEIT EN RUIMTEGEBRUIK.....................................................................................34
soorten territoria en inbreuken..................................................................................................................34
ruimtegebruik: zit- en kantoorindeling.......................................................................................................35
persoonlijke ruimte.....................................................................................................................................35
6. HAPTICS...........................................................................................................................................................36
7. CHRONEMICS..................................................................................................................................................36
8. FYSIEKE KENMERKEN......................................................................................................................................36
9. PARALINGUÏSTIEK............................................................................................................................................37
10. HOE ZIET NON-VERBALE COMMUNICATIE ERUIT IN EEN ONLINE CONTEXT...............................................38
3
, lOMoARcPSD|15781725
H5. INTERPERSOONLIJKE & GROEPSCOMMUNICATIE............................................................................................39
1. INTERPERSOONLIJKE COMMUNICATIE...........................................................................................................39
1.1 speciale vorm van dyadische communicatie............................................................................................39
1.2 de ontwikkeling van interpersoonlijke relaties.........................................................................................40
toenaderings – en verwijderingsfasen........................................................................................................40
interpersoonlijke aantrekkingskracht: de filtertheorie..............................................................................41
zelfonthulling in de ontwikkeling van interpersoonlijke relaties................................................................42
online interacties.........................................................................................................................................43
1.3 (potentiële) probleemaspecten binnen relaties.......................................................................................43
2. GROEPSCOMMUNICATIE................................................................................................................................44
2.1 wat is een groep?......................................................................................................................................44
omvang van groepen..................................................................................................................................44
aard van de groep.......................................................................................................................................44
groepsstructuur...........................................................................................................................................45
groepsleiderschap.......................................................................................................................................45
2.2 groepsprocessen.......................................................................................................................................46
het binnenkomen in een groep...................................................................................................................46
groepsontwikkeling.....................................................................................................................................46
groepsnormen en conformisme.................................................................................................................47
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ChimeneKlasen. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 53340 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen